¿Por qué es más fácil para una persona aprender su primer idioma como bebé que un segundo idioma como adulto?

Debido a que alrededor de los 5 años perdemos la habilidad de pronunciar los sonidos que no usamos (Adquisición de un Segundo Idioma en la Primera Infancia: Zeitschrift für Sprachwissenschaft), por lo que un adulto tiene que aprenderlo de nuevo ¿antiguo?)

Es por eso que siguiendo el instinto del lenguaje: cómo la mente crea el lenguaje de Pinker, S., los bilingües perfectos se forman entre los 3 y los 5 años.

Alrededor de los 4 años, el lenguaje de un niño está bastante formado (Desarrollo del lenguaje) y pierde la flexibilidad para aprender idiomas tan rápido (Sopesar los beneficios de estudiar un idioma extranjero a una edad más temprana en una situación de insumos mínimos).

De hecho, la pubertad parece ser el límite de edad para aprender “fácilmente” idiomas extranjeros (¿a qué edad es más fácil aprender un segundo idioma? Efectos de la edad en el procesamiento de la gramática L2 según lo revelado por los ERP y cómo (no) estudiarlos) .

Por todas esas razones es más difícil para los adultos.

Este es uno de los mitos más comunes sobre el aprendizaje de idiomas.

Un adulto, utilizando un método de aprendizaje efectivo, puede aprender mucho más rápido que un niño. Si bien es cierto que el cerebro es más flexible durante la infancia, un buen método puede compensar con creces esta diferencia. Esto permite un progreso más rápido como adulto, hora por hora. (En mi opinión, el poco mencionado por Alberto Yagos sobre los niños que captan sonidos extranjeros con mayor facilidad es la mayor ventaja. Los adultos tienen que entrenar un poco más para captar nuevos sonidos).

Una comparación de un niño de 5 años que habla perfectamente (pero tiene 10,000 horas de exposición al lenguaje) en comparación con un adulto que lucha después de 150 horas de clase no es una comparación justa. Si nos fijamos en las horas reales gastadas, el adulto gana cada vez.

Es posible (y lo he hecho) alcanzar la fluidez básica (B2) en 200 a 300 horas de exposición total y estudio. Esto es mucho más rápido que cualquier niño, a pesar de tener un cerebro “mejor”.

El problema es que la mayoría de los cursos de idiomas de escuela secundaria / universidad son terriblemente ineficaces en la enseñanza de un idioma. Y para la mayoría de nosotros, esa es la única experiencia de aprendizaje de idiomas extranjeros que hemos tenido (al menos en los Estados Unidos). Y las probabilidades son, apestó. Entonces, por supuesto, a la mayoría de las personas les resulta fácil creer que los niños aprenden mejor los idiomas que los adultos, porque ellos mismos no aprendieron un idioma como adultos.

Creo firmemente que cualquier adulto que reciba las técnicas correctas y con tiempo suficiente puede aprender un idioma, así como cualquier hablante nativo.

Sin embargo, definitivamente hay una serie de razones por las cuales los bebés son tan buenos en eso.

  • Ellos no tienen otra opción. ¿Tienes hambre? Tienes que decirle a alguien. ¿No quieres hacer algo? Tienes que avisarles. ¿Quieres poder hablar con la persona con la que pasaste 9 meses dentro y quién te cuida y te ama? Sí, aprendes ese idioma.
  • Inmersión. Están (usualmente) completamente rodeados por dicho lenguaje. Escuchan a los padres, hermanos, familiares, amigos y personas al azar en la calle escucharlo. Aunque la inmersión no siempre es suficiente para que los adultos aprendan un idioma, puede combinarse con muchos otros elementos.
  • Errores ¿Alguna vez has visto a un niño aprendiendo a caminar? Después de caerte por primera vez, ¿realmente crees que creen que nunca van a aprender a caminar? Desafortunadamente, una de las cosas que la mayoría de las personas aprende a medida que crecen es que los errores son malos. A diferencia de los niños, los adultos tienen miedo de hacerlos. Los niños son triers. Si tienen éxito, entonces, si no lo hacen, lo intentan de nuevo. Y lo que sucede con los niños que aprenden idiomas es que se espera que cometan errores, y cuando lo hacen, las personas los ayudan.
  • No se ofenden. Cuando un niño comete un error en un idioma y se corrige, lo toma con calma. Muchos adultos parecen ofenderse cuando se corrigen así, y supongo que eso hace que otras personas se cansen de corregirlos.

Entonces, si estás aprendiendo un idioma, recuerda practicar mucho, aprende de tus errores y disfruta del proceso.

Además, como una nota añadida. No se olvide que lleva tiempo, a los niños les toma algunos años comenzar a hablar, les toma alrededor de 7 años antes de que puedan comenzar a expresarse bien, y realmente no es hasta 11 años antes de que realmente se expresen de manera elaborada, así que sea paciente contigo mismo también.

(Ah, y si trata con niños regularmente, recuerde animarlos (a través de la palabra y el ejemplo) que cometer errores no es algo malo)

Si alguno de ustedes desea obtener más información, consulte mi publicación más reciente del blog sobre adquisición de idiomas en http://scienceofhabit.com/index

Se sabe que es más fácil aprender un determinado idioma (o generalmente muchas cosas) en la infancia que en la edad adulta. Todo el mundo puede aprender cualquier cosa extra, es más fácil como un niño.

Este video explica cómo pudo aprender a manejar una bicicleta que está girando en la dirección opuesta (izquierda = derecha, derecha = izquierda).

Lo aprendió en 8 meses.

Su hijo lo aprendió en dos semanas. Además, si aprende su segundo idioma como adulto, generalmente será más difícil, ya que a menudo olvidará su primer idioma o simplemente intentará recordarlo.

Ese es nuestro cerebro para nosotros …

Sí, eso es tan cierto.

He visto muchos casos de anglófonos que viven junto a franquófonos, no se entienden entre sí, pero sus hijos menores de dos años tienen una idea de ambos. ¡¡¡Chocante!!! Tengo esa experiencia de primera mano. Soy anglófono, pero podría hablar francés muy bien antes de los siete años. Viví solo tres años entre los francófonos.

La razón es simple. Los niños no tienen problemas como la mayoría de nosotros, la gente. Solo tienen una mente libre que siempre quiere adquirir algo nuevo. Aprenden a través de la diversión, las discusiones y otras interacciones (en una escala mucho mayor que nosotros). Los adultos en su mayoría siempre dependen de una sola fuente de aprendizaje, que es el aprendizaje académico (que es incluso la forma más tediosa de aprender). Llamas, envías, los niños siempre están listos e incluso salen del servicio. eso es muy anti-adulto como

Eso es lo que trae el dicho “para aprender algo, tienes que ser tan humilde como un niño”. No mantienen las cosas que les molestan por mucho tiempo. Aman a todos los que conocen.

Por experiencia, si sale de la caja preocupación y aflicción, obtendrá más del doble de rápido que los niños. La única diferencia será la tasa de retención (los niños pueden entender un idioma y vivir con él toda su vida. ¡Asombroso!).

¿Estás seguro de que eso es cierto? Después de cuatro años, un niño tiene un vocabulario muy limitado, de 600 a 1000 palabras. Un adulto puede hacerse comprensible en algunas semanas.

No tienen otra opción