A nivel personal: nada es más extraordinario que la curiosidad de un niño. Déjalo solo para explorar.
En un nivel menos personal: en mi humilde opinión, los padres no deben dirigir a sus hijos, sino apoyarlos en las direcciones que los niños quieren seguir. Muchos niños muestran inclinación por ambos idiomas y por la ciencia, mi hija, por ejemplo, es un buen ejemplo de esto. Estoy seguro de que esto no es extraño en el hecho de que vive en un entorno donde la ciencia y los idiomas extranjeros son comunes. Sin embargo, esto no es por nuestra dirección paterna, tanto yo como mi esposa apoyaremos lo que ella sienta curiosidad.
La ciencia de los datos no es una sección de la ciencia. En ese sentido, no es una cosa particular dentro de ese reino.
La ciencia de datos utiliza el método científico en la creación de productos de datos. Dirigir a un niño a aprender a crear productos de datos es simplemente inconcebible para mí. No solo no son capaces de captar la mayoría de los conceptos debido a la falta de conocimiento previo, sino que es, como lo veo, muy limitado dado el potencial de otras áreas del conocimiento humano.
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