¿La educación en línea va a reemplazar la educación en el aula pronto?

Answer 1

Las herramientas de aprendizaje electrónico brindan a los educadores y estudiantes acceso a recursos que de otra forma no podrían haber tenido, sin importar su estado o ubicación. Un estudiante de filosofía en Inglaterra puede aprender del mejor profesor que se encuentra a un continente de distancia, y puede hacerlo en su propio tiempo mientras equilibra un trabajo de tiempo completo y una familia en casa.

Pero a pesar de que el aprendizaje electrónico se ha convertido en un ecualizador educativo, todavía no es un reemplazo para el aula tradicional. Claro, la tecnología está avanzando, pero no es impecable. Al igual que cualquier innovación nueva y creciente, el aprendizaje electrónico se enfrenta a sus propios desafíos.

Para mí, aquí es donde el e-learning y el aula tradicional algún día formarán una unión: compensar una donde falta la otra.

Esto es lo que quiero decir.

El estado del aula tradicional

En un aula tradicional, los educadores le dirán que necesitan estar alertas, tratando de involucrar a sus estudiantes en todo momento. Pero los estudiantes no siempre cooperan, tal vez estén aburridos, aislados o demasiado concentrados en el sol para prestar atención a las matemáticas.

Esa falta de compromiso es un desafío para el estudiante también. No pueden hacer una pausa en un profesor y retroceder a la parte donde dejaron de prestar atención, lo que significa que se perderán.

Contabilizar la capacidad de atención individual de un estudiante también es un problema en las aulas tradicionales. Algunos estudiantes se fatigan después de 50 minutos, otros después de 15, y no hay forma de ajustarse a eso en un entorno de tiempo real.

A pesar de estos problemas, una vez que el maestro y el alumno se encuentran en el medio y encuentran ese compromiso, es mágico. Estar rodeado de personas con ideas afines, participar activamente con compañeros y ver a los estudiantes cobrar vida una vez que se hace clic es una energía social que no se puede reemplazar, incluso con AI.

La aparición del e-learning

Una de las formas en que el aprendizaje electrónico ha intentado imitar los aspectos sociales de un aula es con herramientas como tableros de mensajes, grupos de Facebook y, sí, a veces, chatbots. Les dan a los estudiantes la sensación de que no solo están mirando un tablero de mensajes vacío, sino que están hablando con personas reales sobre sus tareas.

Por supuesto, esto no reemplaza hablar con compañeros o que un maestro sepa su nombre.

Los estudiantes aprenden naturalmente unos de otros mientras resuelven problemas y trabajan en colaboración en un aula tradicional. Se validan y estimulan mediante el tiempo cara a cara con un maestro que no proviene de un video pregrabado.

El aprendizaje electrónico aún tiene que encontrar una manera de imitarlo de verdad.

Desde la perspectiva del maestro, las herramientas de e-learning les dan retroalimentación precisa y clara sobre cómo un estudiante está involucrado con el material. Pueden ver dónde se pierden los estudiantes en una lección y asignaciones de grado con el clic de un botón.

Una carga de trabajo reducida les permite a los maestros flexionar sus habilidades de otras maneras, formas que son más beneficiosas para los estudiantes y el aula. Menos horas dedicadas a calificar los libros significa más tiempo dedicado a comprometer a cada estudiante en un nivel individual.

Es esta combinación de contenido personalizado y gestión de recursos que permitirá a los maestros dirigir nuestras aulas hacia el futuro.

Cómo se ve la clase del futuro

En estos días, más y más estudiantes están siendo conducidos a la autoinstrucción, ya sea porque no pueden pagar la matrícula o simplemente están entusiasmados con un tema. Aquí es donde entra el e-learning.

Si una plataforma pudiera realmente proporcionar contenido e interacción alrededor del usuario individual (su velocidad, sus intereses, su ubicación), entonces el aprendizaje electrónico podría darles la posibilidad de aprender lo que quieran, desde donde quieran.

Si un estudiante quiere asistir a conferencias de negocios de Harvard pero vive en la mitad del país, el aprendizaje electrónico los coloca en la sala.

La verdadera movilidad y el acceso a la educación es el futuro. Pero eso no significa que dejemos de empoderar a nuestras aulas y maestros.

Si bien el aprendizaje electrónico no reemplazará los salones de clase tradicionales, cambiará la forma en que los conocemos hoy.

Con recursos mejorados y cargas de trabajo de maestros reducidas, las aulas pueden cambiar a espacios de aprendizaje compartido. Los estudiantes pueden llegar, aprender, participar, todo a su propio ritmo en un entorno de colaboración.

Y ese es el verdadero objetivo de la educación: crear el mejor ambiente para que los estudiantes aprendan.

Answer 2

Aunque el aprendizaje en línea se está abriendo camino en nuestro sistema de aprendizaje, creo que incluso si reemplaza el aprendizaje en el aula, en realidad no puede reemplazarlo.

El aprendizaje en el aula ayuda a crear un aura alrededor del maestro que tiene un efecto magnético para atraer a los estudiantes, lo cual no es posible en el aprendizaje en línea.

Permítanme compartir uno de mis blogs que tiene cierta apariencia con la pregunta formulada.

Durante los últimos 10 años, desde que empecé a enseñar, me di cuenta del hecho de que podemos entender las realidades abstractas de la vida a través de la creación de analogías y la parte fascinante de hacer estas analogías es que son muy lógicas de entender.

Este blog es el resultado de tal analogía. No sé por qué, pero una vez en mi clase, les dije a los estudiantes que aprendieran el arte de relacionar dos cosas 180 grados fuera de fase (es decir, aunque no exista una relación lógica, trate de establecer esa relación en orden). para entender los significados ocultos detrás de varios objetos) y con los años, me he dado cuenta del hecho de que si no puedo ver la relación, eso no significa que la relación no existe (como si no puedo ver el aire que No significa que el aire no exista. Para ver lo invisible, tengo que desarrollar en mí misma la ‘visión’ para poder ver lo invisible.

Una vez en mi oficina, uno de los miembros de mi equipo se acercó a mí y me pidió que le enseñara sobre administración (era titular de un MBA), y le pedí que viniera a mi lado el día siguiente con algunas similitudes y diferencias entre el burro y el imán.

Él no apareció, pero yo, por mi parte, lo pensé y encontré la analogía, que estoy compartiendo aquí con ustedes. Comprueba por ti mismo lo increíble que es.

• Tanto el imán como el burro tiran.
• El burro tira de todo, mientras que el imán solo tira de lo que es su propio material.
• El burro dobla su propio peso, mientras que el imán saca la mitad de su propio peso.
• Nunca escuchamos a la gente decir que es una personalidad de burro, mientras que siempre escuchamos que la gente dice que tiene una personalidad magnética.

Entonces, para ser un Líder, uno necesita tener el carisma de una personalidad magnética para atraer seguidores. En lugar de que él vaya a la gente, la gente debería venir a él.

Answer 3

Hace un mes estuve en los Estados Unidos, participando en Educause 2016, el congreso más grande dedicado a la universidad digital. También visité, como cada año, algunas universidades. Este año UCLA, Stanford y Berkeley. Hemos publicado un informe completo (87 páginas) sobre esta gira en francés. La versión en inglés estará disponible en febrero (también en japonés) y se lo haré saber.

En ninguna parte la gente imagina una educación en línea completa y hay dos razones principales para eso:

1. Tanto los estudiantes como los profesores creen que la experiencia del campus es importante tanto para el estudio como para los aspectos sociales para que la experiencia de todos crezca. Están de acuerdo con los cursos en línea, pero en una forma combinada.
2. El estudio en línea es demasiado caro. Cuesta más construir cursos en línea que impartir el curso frente a una audiencia. Para disminuir su precio, sería necesario estandarizar los cursos y entregar los mismos en muchas universidades. Esta podría ser una solución para la tercera clase para universidades con fines de lucro, pero nunca será aceptada por una gran mayoría de estudiantes y maestros.

El estudio tiene un costo. El punto es aceptar que, al menos, una parte del costo debe ser pagada por la nación porque la nación se beneficia de la educación de sus ciudadanos. De lo contrario, ¿por qué los Estados Unidos invitarían tan fácilmente a los extranjeros a realizar un doctorado en los Estados Unidos?

Grandes proveedores como Coursera querían convertirse en una universidad virtual. Fracasaron y ahora trabajan en la dirección diferente junto con las universidades. Sin ellos, Coursera no sería nada. Udacity se volvió hacia la educación permanente, que es otro campo, y sabe que puede complementar pero no reemplazar la educación universitaria.

Answer 4

No completamente seguro, he aquí algunas de mis observaciones.

La tecnología de educación basada en la web ha tenido resultados prometedores y deslucidos en términos de adopción y tasas de finalización del curso; sin embargo, los defensores de la educación en línea nos aseguran que el aula tradicional está en la cúspide de un cambio dramático.

Más de 300 horas de conferencia en Berkeley, Harvard y MIT están disponibles, de forma gratuita, en YouTube. Los MOOC están diseñados para ser gratuitos para los participantes y abiertos a cualquier persona, y otras plataformas de aprendizaje en línea son económicas para el usuario final. El medio en línea es escalable debido a sus gastos generales reducidos en comparación con las escuelas de ladrillo y mortero.

A pesar de un récord de inscripción en línea, el análisis EdX realizado por MIT y Harvard reveló algunas tasas de deserción sorprendentes. De los alumnos en el estudio, el 95 por ciento de los estudiantes abandonaron su clase en línea antes de obtener un certificado de finalización.

El estudio de investigación de Babson reveló que los líderes académicos están indecisos acerca de los MOOC como un método sostenible para ofrecer cursos, la mayoría (45.2 por ciento) son neutrales y el resto se divide equitativamente entre las dos opiniones opuestas. Menos del tres por ciento de las instituciones de educación superior ofrecen actualmente un MOOC. Mientras que el 69.1 por ciento de los oficiales académicos en jefe afirma que el aprendizaje en línea representa una parte crítica de su estrategia a largo plazo, solo el 9.4 por ciento se encuentra en las etapas de planificación de la implementación de un MOOC, lo que sugiere que se espera que surjan otros tipos de educación en línea en los colegios y universidades. .

Tú decides.

Answer 5

A2A. La educación en línea es un término amplio que deseo restringir. Personalmente prefiero los cursos en línea a su propio ritmo, como School Yourself. Creo que una gran cantidad de cursos universitarios se pueden colocar en este formato; Sin embargo, hay otros temas que no pueden. Por ejemplo, los cursos que requieren presencia física, como el uso de equipos más allá de la simulación por computadora, no funcionarán en este formato.

Lo que esto significa en el futuro, el rol del aula volverá a un método de tutoría en el que los estudiantes ya han dominado los requisitos previos fundamentales que se cubren actualmente en el formato del curso de clase.

Answer 6

Podría pero no lo hará.

A menudo sostengo que el aprendizaje en línea puede ser más efectivo que la enseñanza en el aula porque un aprendizaje en línea bien diseñado requiere la interacción de todos. Existe el mito de que el aprendizaje en el aula es más interactivo, pero en una clase de, por ejemplo, 30 personas, quizás cinco de ellas interactúan realmente y las otras 25 pueden estar totalmente desconectadas.

Dicho esto, hay una gran cantidad de aprendizaje en línea mal diseñado y muchos alumnos prefieren la interacción social disponible en el aula (aunque hay muy poco en la mayoría de las aulas, todavía existe la ilusión de ello). Muchas personas también prefieren la estructura y la programación del aprendizaje en el aula.

La mayoría de las organizaciones de aprendizaje ahora (tanto la educación formal como la capacitación corporativa) ofrecen una combinación de las dos, y creo que continuará en el futuro previsible.

Answer 7

Ya tenemos una opción 100% en línea para cuatro años de escuela secundaria en Carolina del Sur, y es bastante exitoso. Ciertamente, debe ser una mejora con respecto a los cursos de televisión que dominaron mis primeros dos años de licenciatura en la Universidad de Minnesota. Los mejores alumnos son invariablemente autodidactas hasta que alcanzan los niveles más altos de educación, e incluso allí, los alumnos graduados a menudo deben hacerlo principalmente por sí mismos. Antes de las escuelas públicas, la gente podía aprender bastante bien y la justificación persistente para los salones de clases siempre será la de cuidar niños. Pero estamos muy cerca de una era en la que nuestra comunicación con la inteligencia de la máquina será mucho más productiva que la comunicación con los seres humanos. Incluso hoy en día, los mejores jugadores de ajedrez tienen que jugar máquinas inteligentes para aprender a jugar realmente bien. También predigo que las personas preferirán el enfoque 1: 1 de las máquinas hiperinteligentes, máquinas que miden de cerca cada paso del progreso. Cuando estos dominen la comunicación no verbal, no habrá duda aquí. Pero sin trabajos académicos o técnicos, tal vez las personas no quieran aprender tanto.

Answer 8

Descargo de responsabilidad: tengo dos sitios web que ofrecen capacitación en línea …

No sorprende en algunos comentarios “de ninguna manera” cuando el ingreso de esa persona depende de la enseñanza para ganarse la vida. Casi todos los colegios y / o universidades tienen programas en línea, ya sean programas de titulaciones o certificados. Las escuelas vocacionales también están saltando en programas en línea. Al igual que con muchas cosas, Internet está cambiando cómo y por qué se hacen las cosas.

Mi hija va a una UC en California. Una de sus clases tiene más de 300 estudiantes y muchos se sientan en los escalones solo para escuchar la conferencia. ¿Crees que la forma de entrega es mejor que la formación en línea? Me encantaría ver algunos comentarios razonables de nuevo defendiéndolo.

Los cursos “combinados” son populares entre las universidades. Algunos en línea, algunos salones de clase y la disponibilidad para reunirse con un profesor según sea necesario.

¿Cuáles son los beneficios para en línea? La gente puede absorber el material en función de su horario, no uno que publique el Colegio. Vida remota … ahora la gente puede tener acceso a cursos de calidad sin importar dónde viva. Perdí una clase … .ok, con la conexión en línea nunca deberías perderte una clase, solo inicia sesión y ponte al día. En cuanto a una universidad … no hay costos de instructor o aula.

No estoy diciendo que el 100% de los cursos presenciales se reemplacen en línea. Lo que estoy diciendo es que en línea cambiará muchas cosas para obtener capacitación, educación, etc. Uno puede luchar contra la tecnología por mucho tiempo.

Steve

Answer 9

Creo que la educación en línea algún día reemplazaría la educación en el aula.

Es mucho más barato y puedes volver a ver los videos hasta que entiendas.

Recientemente, cometí el error de registrarme en un colegio, aquí en Calgary, pagué cerca de $ 25,000 y gasté 15 meses, por un diploma sin valor. Podría haber usado menos de $ 5,000 y aprobar todos los exámenes de certificación (Microsoft SQL Server 2012).

Por lo tanto, quítenlo, la educación en línea es mucho mejor y más barata que la educación en el aula.

Answer 10

Hola,

Aprendizaje en línea o e involucrándose más profundamente en nuestras raíces. Tiene algunas grandes características que se mencionan a continuación:

1. La accesibilidad desde cualquier lugar y la restricción de ubicación no es un problema.

2.Lecs grabados después de las conferencias también para acceder a más y repasar lo que no puede en las sesiones de clase.

3. Expuesto al aprendizaje global de facultades y expertos de primera clase en las esquinas.

4. En realidad, el acceso a las herramientas se otorga a los estudiantes para que tengan experiencia en capacitación manual en múltiples verticles.

5.El único inconveniente es que hay menos interacción entre pares y, a veces, el apoyo de ehub no es tan bueno para aclarar sus dudas.

6.El costo es menor y la marca vendrá si uno ya está motivado y con entusiasmo para hacerlo.

Creo que debería ser una mezcla de aula y en línea, lo que hace que sea una proporción de 50:50, de modo que sería genial conocer las interacciones personales entre compañeros y la excelente preparación frente a los expertos, compartir ideas, inculcar muchas cosas y aprender mucho del aula. Sesiones pero en línea lo hace lo suficientemente flexible como para atenderlo desde cualquier lugar.

Mezcla de ambos sería el ganador de cualquier curso.

Todo lo mejor d !! Aclamaciones

Answer 11

¿El ebook ha reemplazado al libro? ¿Y Amazon la librería? ¡No!

Pero ha enriquecido el mercado, destruido algunos antiguos, creado algunos nuevos y ahora tenemos una mejor selección de formatos que satisfacen las demandas de más clientes.

La educación no se trata solo de un fácil acceso o disponibilidad de contenido, sino de mucho más sobre la sostenibilidad. Alrededor del 70% de toda la inversión en educación se hace humo …

El aprendizaje electrónico ofrece la oportunidad de un aprendizaje más inteligente y efectivo, en comparación con otras formas. No creo que realmente reemplace las aulas. Pero sin duda reemplazará una buena parte de ella.

Patricio

Answer 12

¿Puede el aprendizaje en línea reemplazar el aprendizaje en el aula?

Hasta cierto punto, sí. Sin embargo, hay un tipo de aprendizaje que tiene lugar no necesariamente en el aula, sino en el entorno que acompaña a las clases. Aunque no hay “créditos” para este tipo de aprendizaje, todavía son importantes para que las personas aprendan cómo manejar todas las cosas fuera (literal y figurativamente) de las aulas reales.

Gracias por la A2A.

Answer 13

La educación en línea o el aprendizaje electrónico no pueden reemplazar la educación en el aula en su totalidad. Un maestro tiene un gran papel que desempeñar en la educación de un niño. Sí, se pueden enseñar ciertos conceptos, se puede automatizar la calificación, se puede ofrecer retroalimentación, se puede atender la individualidad de las necesidades del estudiante; Sin embargo, no elimina la necesidad de un maestro. Un maestro es la cara de la clase y el único punto de contacto personal con los estudiantes. Él / ella está allí en todo momento para resolver cualquier duda y hacer que el estudiante se sienta cómodo durante todo su proceso de aprendizaje.

Answer 14

Gracias por la A2A

Depende.

Sí, si necesita aprender algo, pero no puede asistir físicamente a un aula debido a varias razones.

Sí, si eres auto motivado.

No, si eres un niño, ya que aprender en un aula física es más que solo aprender una materia.

Answer 15

El aprendizaje en línea funciona bien para cursos basados ​​en grandes cantidades de memorización, o capacitar a alguien para que use un lenguaje de programación o software (los cuales tienen una gran cantidad de memorización, con lógica agregada).

Sin embargo, muchas veces cuando se habla de los medios utilizados para capacitar a personas en la fuerza laboral, dicen que prefieren la capacitación cara a cara al menos el 50% del tiempo. ¿Por qué? He escrito sobre esto en detalle. Ver Los límites del e-learning.

Answer 16

¡Definitivamente! ¿Y por qué no? Cuando la tecnología avanza hacia una mejor etapa, ¿por qué no la aceptamos?

Las clases, por ejemplo, ya se realizan a través de sitios en línea como Catalyze, en lugar de aulas cotidianas. Eche un vistazo a algunos sitios en línea para una mejor comprensión: las matrículas en línea para K-12 CBSE, ICSE e IGCSE

Answer 17

No lo creo. El aprendizaje de adultos y el aprendizaje en el entorno corporativo e incluso el aprendizaje en las universidades es algo diferente al aprendizaje en el aula. La facilitación que obtiene del contacto interpersonal real tiene un impacto en el desarrollo de un individuo en general.

Una vez que una persona está lo suficientemente desarrollada, también en términos de cómo manejar situaciones sociales, el aprendizaje a distancia puede comenzar. Así que creo que el aprendizaje en línea es más probable que reemplace la educación universitaria, no la que se hace en la escuela primaria, secundaria y todo.

Answer 18

Espero que nunca la educación en línea reemplace la educación real.