¿Es el debate una ciencia falsa?

Si bien el debate y la ciencia son herramientas que pueden utilizarse para adquirir nuevos conocimientos o ideas, son actividades fundamentalmente diferentes. la ciencia es el proceso de hacer hipótesis falsificables (conjeturas educadas sobre el mundo basadas en la experiencia o evidencia previa), recopilar y analizar datos relevantes para la hipótesis, y determinar si las hipótesis deben considerarse falsas o no. El último elemento del proceso puede parecer un poco contradictorio, especialmente si estás acostumbrado a personas que celebran el “hecho científicamente comprobado”. En realidad, la ciencia es un proceso de actualización de nuestras creencias sobre el mundo con nueva evidencia (esta es la famosa interpretación bayesiana de el método científico). Por lo tanto, es mucho más fácil hacer que una hipótesis o teoría propuesta sea efectivamente falsa (un contraejemplo único reduce drásticamente la probabilidad de que la hipótesis sea verdadera) que probar que una teoría o hipótesis sea correcta. Esta forma de lógica suele denominarse razonamiento inductivo, mientras que la forma de lógica proposicional (si A entonces B) se denomina razonamiento deductivo (se encuentra en (algunos) filosofía y en matemática pura). En el razonamiento inductivo, se recopila una preponderancia de evidencia para rechazar razonablemente una hipótesis. (Si se pregunta a qué me refiero con rechazo razonable, lo aliento a que investigue la prueba p o el rechazo crítico, o los métodos de suma de rangos de las estadísticas).

A diferencia de las actividades puramente deductivas, casi nunca deberíamos decir que la ciencia ha demostrado que algo es absolutamente cierto sin ninguna duda. En la práctica, sin embargo, una vez que el grado de incertidumbre es suficientemente pequeño, debemos comportarnos como si tuviéramos plena confianza en nuestro modelo.

(Lo que a menudo encuentro tan atractivo sobre la física y otras disciplinas científicas enfocadas matemáticamente es la capacidad de jugar en la intersección entre estos dos modos de lógica. Usar argumentos matemáticos deductivos para construir una teoría, usar la teoría para hacer predicciones y usar la empírica científica. investigación para tratar de invalidar las predicciones hechas por su teoría)

Por otro lado, el debate no es una ciencia como lo definí anteriormente. En cambio, en el debate, los participantes emplean argumentos (o quizás afirmaciones sin fundamento) y habilidades retóricas para presentar el caso más convincente a la audiencia. Si bien es ciertamente importante en la esfera pública, puede ser difícil evitar el sesgo en esta arena. Los miembros de la audiencia deben tener cuidado con su posible favor injustificado hacia el orador más atractivo o talentoso cuando se encuentran en una atmósfera de debate. Como herramienta, debatir con un compañero a menudo puede afilar su lengua, agilizar su ingenio y darle práctica para seguir sus propios argumentos y los argumentos de su oponente y evaluar las fortalezas y debilidades de cada uno. Además, a menudo aprenderás algo nuevo de ello.

“Debate” es lo que utilizo para atraparlo.

El “debate” no es una cosa, es un proceso … usted debate a otras personas. Cuando debates con otras personas, estás teniendo un debate y estás debatiendo.

Debatir es solo algo que sucede, no es una ciencia. Sin embargo, puede ser objeto de estudio científico.

Es posible, a través del debate, descubrir verdades objetivas … el truco está en cómo aborda el debate. Un ejemplo simple sería un argumento matemático … hay verdades objetivas en matemáticas que pueden descubrirse a través de un argumento matemático formal. Un debate involucraría a ambas partes discutiendo una prueba para ver si pueden encontrar fallas en él.

Una de las funciones de la ciencia es tratar de comprender el tema del estudio para que se pueda describir con precisión a otra persona. Es decir: el objetivo de la ciencia es refinar el proceso de debate para que incluso nuestras capacidades limitadas para comunicarnos puedan llevarnos a lo que es objetivamente verdadero.

Este es un proceso continuo y nadie sabe si finalmente tendrá éxito. La cosa es que no necesitamos que sea. Solo necesitamos que las verdades disponibles en el método científico sean lo suficientemente buenas para lo que necesitamos que hagan.

Por eso, en la ciencia, algo es cierto en la medida en que es congruente con la realidad (es real si no es una cuestión de opinión). Sabemos cosas en la medida en que podemos confiar en ellas y tenemos confianza en nuestras creencias en la medida en que han sido probadas.

Todo lo que has descubierto es que no hay un camino claro hacia la verdad absoluta.

Es por esto que la demarcación de la ciencia y las no ciencias no tiene sentido.

El debate y la razón son críticos para el progreso humano.

Además, solo podemos hablar de ciencia de manera significativa para los humanos en términos de filosofía.

Sin mencionar que se necesita ética para responsabilizar a los científicos por los derechos humanos, las comunidades y el bien común.

¿No es el debate una ciencia falsa?

Tampoco es una ciencia falsa o una ‘ciencia’ tampoco.

El lenguaje muy claramente tiene sus límites en la comunicación de la verdad real y objetiva, y de todo lo que he aprendido sobre el debate, es el arte de convencer.

Sí.

Eso no significa que las cosas que se discuten sean ciertas,

La ciencia tampoco dice ser verdad.

Parece susceptible a métodos depredadores basados ​​en tendencias humanas de “comprensión”.

A veces lo es y otras no, ¿por qué la ciencia puede señalar lo que es ‘verdadero’ ? Ninguna ciencia nunca afirma ser cierta, simplemente apunta a mostrarnos qué es lo más probable que sea verdad y eso suele ser suficiente. Un debate puede o no tener como objetivo hacer esto también. Depende de lo bien que se lleve a cabo y de la complejidad del problema que se discute.