El objetivo final del aprendizaje es tomar información que exista fuera de su mente y crear una representación sólida, recuperable y utilizable dentro de su mente.
Todos estamos conscientes del componente “dentro de tu mente”. Pero, ¿con qué frecuencia consideramos “robustos”, “recuperables” y “usables” cuando tratamos de aprender? Cuando era asistente de docencia universitaria, vi que la mayoría de los estudiantes apenas pensaban en esto.
Si la estrategia de aprendizaje de un estudiante consiste solo en memorizar pasajes completos de libros y apuntes de clase mediante repetición, ¿les iría bien?
El sol sale por el este y se pone por el oeste. El sol sale por el este y se pone por el oeste. El sol sale por el este y se pone por el oeste …
Tal vez … al principio. ¿Pero qué sucede cuando el material crece en tamaño y complejidad? Con el tiempo, esta estrategia está condenada.
Volvamos al objetivo principal del aprendizaje; No estamos satisfechos con cualquier representación mental. Necesitamos uno grande. Nuestro objetivo es solucionarlo en su cerebro tan bien que se vuelva tan real y accesible para usted como cualquier herramienta física en su mano.
Romperlo:
- Para que su aprendizaje sea sólido, debe estar conectado a su visión del mundo. El concepto debe ser real más allá de toda duda, no importa cómo lo mires.
Los amaneceres y las puestas de sol están determinados por el movimiento de la tierra. La gente se despierta en Nueva York antes de despertarse en Los Ángeles. Los relojes de sol están orientados hacia el norte, y el movimiento de sus sombras inspiró el diseño de los relojes (en el sentido de las agujas del reloj). Todo esto solo tiene sentido si el sol sale por el este y se pone por el oeste.
- Para que su aprendizaje sea recuperable, debe tener la capacidad de extraerlo de su memoria sin ninguna indicación externa para la respuesta. Sé honesto contigo mismo y evita conscientemente las ilusiones de competencia.
Acabo de escuchar la explicación anterior de amanecer / atardecer de un amigo, y tiene sentido. Debería ver si puedo reproducir la explicación de mi amigo después del almuerzo. Si no puedo hacerlo honestamente en ese momento, lo revisaré e intentaré nuevamente después de la cena.
Para que su aprendizaje sea utilizable, necesita aplicarlo a los problemas. Además, debe controlar la facilidad con la que pudo emplear ese concepto y llegar a la conclusión correcta. Un problema de ejemplo: ¿en qué dirección (este u oeste) debe dirigir un cohete que está desplegando un satélite en órbita alrededor de la Tierra?
Un satélite debe ir a altas velocidades para mantener la órbita. La tierra ya está girando en una dirección particular, por lo que es un aumento automático de la velocidad; Si el cohete va en la misma dirección, puede usar mucho menos combustible, por lo que el cohete puede ser mucho más pequeño y más barato. Como sabemos que el sol sale por el este y se pone en el oeste, la tierra debe estar girando hacia el este. Por lo tanto, el cohete debe dirigirse hacia el este.
Así es como aprendes.
Una última palabra sobre aprendizaje: su mente funciona como un músculo y, por lo tanto, debe ejercitarse. Espacie su aprendizaje y úselo a menudo.
Ahora ve y sé imparable.