¿Cómo podemos hacer un curso de e-learning?

Answer 1

Hay una gran entrevista con Michael Milroy sobre este tema.

Cómo crear su primer curso en línea – Entrevista con Michael M. Milroy

PARA CREAR UN CURSO DE ELEARNING QUE NECESITAS:

• Para determinar un objetivo de tu curso rápido de aprendizaje en línea; prepare una descripción clara del curso, una explicación de para quién está diseñado el curso, los beneficios del curso y los resultados esperados. Así evitas perder el tiempo de los estudiantes.
• Para comprender quién es su audiencia (la forma en que los adultos y los niños aprenden difiere radicalmente, es por eso que debe tenerlo en cuenta al desarrollar un curso. Recomendamos leer la entrevista con Julian Davis para obtener información sobre el aprendizaje de adultos.
• Para pensar sobre el diseño rápido del curso (navegación suave, falta de elementos que distraen, lógica clara del curso, etc.). Recomendamos leer la publicación del blog Cómo crear un curso de aprendizaje electrónico con un presupuesto ajustado;
• Para obtener Rapid Learning Software (Recomendamos consultar la publicación del blog Top 5 alternativas gratuitas y de bajo costo de Adobe Captivate 9);
• Para crear una base de recursos para usar en la creación de cursos (gratis o ya utilizados en otras imágenes de proyectos, videos, audios, etc.)
• Para dividir las responsabilidades de los miembros del equipo;
• Para recopilar recursos adicionales, los alumnos pueden consultarlos si es necesario.

Es de vital importancia pensar en el software de desarrollo de cursos de eLearning funcional o contratar una empresa de desarrollo de cursos de eLearning con experiencia que pueda ayudarlo a hacer que el contenido sea interactivo y atractivo.

Answer 2

Se puede seguir el modelo ADDIE para crear un curso de aprendizaje electrónico, que es la base de casi todo el diseño de sistemas de instrucción. ADDIE se puede definir como el método sistemático e iterativo para crear una experiencia de aprendizaje que desarrolle y mejore las habilidades y el conocimiento. Es el acrónimo de ciclo de cinco fases que proporciona pasos simples y lógicos para la creación de cursos:

1. Analizar: realice diversos análisis, como necesidades, brecha de rendimiento, necesidades de capacitación, tareas y audiencia.
2. Diseño: escriba metas de instrucción y objetivos de aprendizaje, identifique estrategias de instrucción, cree planes de evaluación, cree un esquema de contenido, seleccione macro y micro estrategias para el contenido, los medios, la funcionalidad y la entrega
3. Desarrolle: reúna contenidos y recursos de medios, cree un guión gráfico, integre todos los elementos como contenido y medios en un solo paquete, es decir, el curso, utilizando diversas herramientas como Adobe Flash, HTML5 o herramientas de creación rápida, realice controles de calidad
4. Implementar: hacer que la capacitación esté disponible y accesible para los alumnos a través del canal de entrega seleccionado o disponible, por ejemplo, LMS
5. Evaluar: evaluar la retroalimentación del alumno, verificar si se cumplen los objetivos de instrucción y los objetivos de aprendizaje, evaluar si se han cumplido las necesidades identificadas en la fase de análisis

Este es un modelo de muestra y uno puede escoger y elegir o combinar fases dependiendo del tipo de curso que se está creando. Las fases pueden tener una superposición en el ciclo de vida real y todas las fases pueden continuar simultáneamente. La fase de evaluación puede ocurrir a lo largo de todo el ciclo de vida y no necesariamente solo al final.

@ Sneh_2005

Answer 3

Hay muchas herramientas disponibles para crear cursos en línea que pueden ser tomadas por números “masivos” de estudiantes que se auto seleccionan de acuerdo con sus propios horarios. Todos estos podrían calificar como “MOOCs” o cursos gratuitos en línea, según la definición del término.

• Si está buscando una plataforma para combinar varios archivos (video, PDF, actividades, evaluaciones) en un programa que se convierta en el “curso”, plataformas como Moodle o Blackboard podrían ser un buen lugar para comenzar.
• Si está buscando una experiencia “encerrada”, donde el estudiante se mueve dentro de un jugador del curso, las herramientas tradicionales de aprendizaje electrónico como Articulate Storyline, Adobe Captivate o Lectora le darán un control adicional sobre la experiencia. Si además desea ganar dinero con este curso, considere las herramientas de creación de cursos gratuitas de 360training . Le permitirán crear experiencias de cursos ricas Y con el clic de un botón, vender y distribuir ese contenido a una audiencia masiva no académica.

Answer 4

Uno no puede creer, pero de hecho crear un curso en línea es una tarea fácil. Si ya has elegido un LMS particular, es aún más fácil. El siguiente paso es preparar el contenido. También considere el número de alumnos y de los cursos que se crearán.

Por supuesto, primero que todo, debe estar familiarizado con el tema del curso: investigar un poco, seleccionar las piezas de información que se entregarán.

Cuando se trata de la creación del contenido, existe la posibilidad de incorporar materiales que ya ha preparado en diferentes formatos, como archivos PDF, documentos, presentaciones o materiales que se encuentran en Internet (Wikipedia, YouTube, Vimeo, SlideShare, etc.). Por lo general, la plataforma LMS también admite formatos SCORM y TinCan.

También es importante dividir el contenido en partes más pequeñas para que el conocimiento se pueda memorizar sin problemas. Haga un tipo de examen para cada parte del curso (p. Ej., Cuestionarios, preguntas); de esta forma, el alumno podrá verificar la retención de conocimientos. Recientemente los elementos de las gamificaciones son muy populares. Pueden convertir el aprendizaje en diversión o al menos hacerlo más placentero.

Si está interesado en detalles, consulte este artículo con ebook: Cómo crear cursos altamente efectivos [eBook] – TalentLMS Blog

Answer 5

El aprendizaje electrónico ha ayudado a varias instituciones educativas a seguir estándares mundiales y a mantenerse al día con los últimos avances en tecnología en el sector educativo. También ha permitido a muchas empresas practicar estándares internacionales para sus programas de capacitación. A medida que la tecnología de aprendizaje y sus herramientas asociadas continúan evolucionando, las organizaciones están adoptando cada vez más herramientas de aprendizaje electrónico para mejorar la efectividad de la fuerza laboral y mejorar las habilidades de los empleados en varios segmentos, reduciendo así los costos.

Los analistas de Technavios pronostican que el mercado de cursos de aprendizaje electrónico genérico en los EE. UU. Crecerá en un CAGR del 10,16% durante el período 2016-2020.

Para obtener una copia de muestra del informe, visite @ Generic E-learning Courses Market en los Estados Unidos 2016-2020

Answer 6

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