¿Cuáles son las mayores diferencias en la experiencia de aprendizaje y la vida cotidiana entre un estudiante en las primeras universidades de Europa (edad media) y una en una universidad actual?

Answer 1

Las principales diferencias entre la educación universitaria medieval y la de hoy: el latín, el número de veces que uno tenía que ir a la iglesia cada día y la violencia de los borrachos que a menudo empañaba el tiempo que debería haberse dedicado a estudiar.

Mientras que la educación en la universidad hoy en día es en gran parte de naturaleza secular, durante la Edad Media, aunque los estudiantes podrían estudiar más temas seculares, la educación era de naturaleza mucho más religiosa. El estudio se realizó principalmente en latín, y se podría esperar que los estudiantes se unieran a la oración diaria en la capilla hasta ocho veces por día a partir de las 5 am. Por supuesto, esto no impidió que los estudiantes medievales adquirieran la reputación citada por el exceso de alcohol y las prostitutas.

El equivalente medieval de los estudios de pregrado fue el bachillerato, que podría comenzar alrededor de los 14 años, según la universidad. Los temas más populares en ese momento eran la retórica, la lógica y la gramática, y después del bachillerato, un estudiante completaría una maestría. Después de obtener una maestría, el derecho, la medicina o la teología en general podrían estudiarse con mayor profundidad.

A medida que muchas universidades en Europa crecían en popularidad, las poblaciones estudiantiles se igualaban rápidamente con las de la gente normal. En Cambridge y Oxford, esto causó numerosas tensiones, que con frecuencia llevaron a la violencia entre los estudiantes y la gente del pueblo. Debido a que los estudiantes fueron considerados como miembros potenciales de la profesión de oficina, se les otorgó inmunidades especiales de la ley, en consecuencia. Como Edward Conybeare escribe en Highways and Byways of Cambridge y Ely , “No estaban sujetos a la jurisdicción, sino a los ‘Cortes Cristianos’ más leves, en los que nunca se infligió la pena de muerte. No es infrecuente que se haya merecido; porque los primeros estudiantes universitarios eran, al principio, un grupo absolutamente sin ley y se hicieron los vecinos más desagradables “(Highways and Byways en Cambridge y Ely por John William Edward Conybeare).

Arriba: una batalla entre la ciudad y el vestido en Oxford en 1354/5 ​​(Día de St Scholastica, Oxford).

Por lo tanto, los estudiantes podrían infringir las leyes seculares, ya que consideraban adecuado, con poco miedo al castigo corporal, lo que lleva a la gente del pueblo a rebelarse con frecuencia contra su mal comportamiento. Se dice que Cambridge fue fundada en 1209 después de que dos académicos de Oxonian fueron linchados por la gente del pueblo tras el asesinato de una mujer, y Oxford se disolvió en protesta. El más infame de estos incidentes de Oxford ocurrió en 1355 en el Día de la Batalla de Santa Escolástica, cuando una disputa en una taberna entre dos estudiantes y el propietario provocó dos días de disturbios que llevaron a la muerte de hasta 63 académicos y 30 pobladores. En comparación con Cambridge, Oxford tiene muros más grandes que rodean las universidades, ¡y no se construyeron para mantener alejados a los turistas!

Answer 2

La vida cotidiana de los estudiantes variaba mucho entre las universidades. Es difícil hacer una generalización, pero como regla general , las universidades estaban muy descentralizadas antes del siglo 1900 (cuando el gobierno se hizo cargo de la educación y la organizó) y cada una tenía algunas leyes y directrices peculiares. Algunos eran muy estrictos, mientras que otros eran bastante liberales. Esto también varió a lo largo de décadas.

A modo de ejemplo, aquí hay una descripción de la vida en la universidad de Padua, en la década de 1740.

En aquellos días, los estudiantes en Padua disfrutaban de privilegios muy grandes, que en realidad eran abusos legalizados por prescripción, la característica primitiva de los privilegios, que difieren esencialmente de las prerrogativas. De hecho, para mantener la legalidad de sus privilegios, los estudiantes a menudo cometían delitos. Los culpables fueron tratados con ternura, porque el interés de la ciudad exigía que la gravedad no disminuyera la gran afluencia de académicos que acudían a esa reconocida universidad de todas partes de Europa. La práctica del gobierno veneciano era asegurar con un salario alto a los profesores más célebres, y otorgar la máxima libertad a los jóvenes que asistían a sus clases. Los estudiantes no reconocieron ninguna autoridad sino la de un jefe, elegido entre ellos, y llamado síndico. Por lo general, era un noble extranjero, que podía mantener un gran establecimiento y que era responsable ante el gobierno por el comportamiento de los eruditos. Era su deber entregarlos a la justicia cuando transgredían las leyes, y los estudiantes nunca disputaban su sentencia, porque siempre los defendía al máximo, cuando tenían la más mínima sombra de derecha de su lado.
Los estudiantes, entre otros privilegios, no permitirían que sus troncos fueran registrados por las autoridades de aduanas, y ningún policía ordinario se hubiera atrevido a arrestar a uno de ellos. Llevaban consigo armas prohibidas, seducían a niñas indefensas y, a menudo, perturbaban la paz pública con sus asados ​​nocturnos y sus chistes imprudentes; en una palabra, eran un grupo de jóvenes, a los que nada podía restringir, que gratificarían todos los caprichos y disfrutarían de su deporte sin tener en cuenta ni consideración a ningún ser humano.
Fue en esa época cuando un policía entró en una sala de café, en la que estaban sentados dos estudiantes. Uno de ellos le ordenó que saliera, pero el hombre, que no lo notó, le disparó una pistola y falló el objetivo. El policía devolvió el fuego, hirió al agresor y huyó. Los estudiantes se reunieron de inmediato en el Bo, se dividieron en bandas, y recorrieron la ciudad, cazando a los policías para asesinarlos y vengar el insulto que habían recibido. En uno de los encuentros, dos de los estudiantes fueron asesinados, y todos los demás, reunidos en una tropa, juraron nunca bajar los brazos mientras hubiera un policía vivo en Padua. Las autoridades tuvieron que interferir, y el síndico de los estudiantes se comprometió a detener las hostilidades siempre que se diera la debida satisfacción, ya que la policía estaba equivocada. El hombre que le había disparado al estudiante en la sala de café fue ahorcado y se restauró la paz; pero durante los ocho días de agitación, como estaba ansioso por no parecer menos valiente que mis compañeros que patrullaban la ciudad, los seguí a pesar de las protestas del doctor Gozzi. Armado con una carabina y un par de pistolas, corrí por la ciudad con los demás, en busca del enemigo, y recuerdo lo decepcionada que estaba porque la tropa a la que pertenecía no se encontró con un policía.
Las memorias de Jacques Casanova de Seingalt, Ep1, Ch3

¡Contraste esto con la descripción dada por Victor Hugo en Los Miserables de la Universidad de París en 1830, cuando un profesor podía expulsar a un estudiante si faltaba a su curso tres veces!

Answer 3

La mayoría de las veces, según tengo entendido, los estudiantes ni siquiera asistían a clases. Estaban en el bar bebiendo todo el tiempo. Supongo que eso no es realmente una diferencia después de todo.