¿Es la capacidad de establecer conexiones entre diferentes ideas el factor más importante al aprender algo?

El factor más importante para aprender algo es saber el resultado que desea: ¿qué quiere aprender y qué quiere decir con aprender?

Saber lo que quieres te ayudará de varias maneras. Primero, dejará de perder tiempo en cosas que no le ayudarán, dándole tiempo y enfoque para aprender, practicar y recordar las cosas que importan. En segundo lugar, podrá adoptar el tipo de estrategia de aprendizaje que mejor se adapte a lo que logrará. ¿Sólo quiere regurgitar para una prueba de opción múltiple? Pregúntate a ti mismo sobre los hechos una y otra vez. ¿Quieres realizar alguna acción con precisión y consistencia? No solo practique, grabe a sí mismo viendo las cintas / escuche las grabaciones en busca de comentarios. ¿Necesita generar muchas ideas (como escribir un artículo, crear nuevas funciones de productos, etc.)? Practica la lluvia de ideas, la búsqueda de temas y la organización de ideas por criterios.

Ese último enfoque suena más como lo que usted describe. No hay una estrategia para aprender todo. Sin embargo, hay un proceso general para aprender bien las cosas, y saber qué quieres aprender es el primer paso. En ese sentido, lo llamé el factor más importante … pero realmente todos los pasos a continuación son importantes si quieres aprender bien y eficientemente.

  1. Planifica tus metas: lo que debes aprender, cómo quieres aprenderlo.
  2. Absorbiendo información de calidad / ejemplos. Tome notas y / o pregúntese de diferentes maneras si el aprendizaje es principalmente verbal / conceptual. Observe a los artistas expertos si la habilidad es principalmente de desempeño o interpersonal.
  3. Aplicar. Practica lo que necesites para aprender. Concéntrese en los principios fundamentales y en dividir las cosas en partes pequeñas en lugar de repitiendo grandes volúmenes de estudio.
  4. Reflejar. Reflexiona sobre tu práctica. Mira lo que escribiste, realizaste o creaste como resultado de tu aprendizaje. Donde sea posible, consiga un experto / persona con experiencia para que brinde también su opinión … o varias personas.

Si bien las estrategias específicas que utiliza en cada paso cambiarán dependiendo de sus objetivos de aprendizaje, cualquier combinación de planificación, búsqueda de buenos ejemplos, práctica y reflexión está involucrada en cualquier aprendizaje de calidad. Si tuviera que reducir el proceso al mínimo, yo diría que podría salir adelante solo con la planificación (n.º 1) y la práctica (n.º 3). Encontrar ejemplos de calidad para aprender (# 2) y reflexionar (# 4) son métodos para obtener retroalimentación que acelerarán enormemente su aprendizaje y asegurarán que aprenda buenos hábitos. Sin embargo, los números 2 y 4 no lo ayudarán a lograr una mejora significativa sin la práctica.

Respondo a esto basado en mi propia opinión y mi experiencia,
No soy un experto en aprendizaje, de hecho, también soy un estudiante en este momento.
por lo que cualquier crítica o entrada estaría bien 🙂

Según lo que he aprendido , es un sí , sin embargo, no creo que sea el factor más importante de aprendizaje, sin embargo, es uno de ellos.

Cuando comienzas a conectar cosas entre sí, significa que empiezas a entender cómo funcionan 2 cosas, y (probablemente) funcionarán juntas.

Imagina esto,
En este momento, te estás mudando a un nuevo lugar , y comienzas a estudiar en una nueva escuela / universidad , también digamos que Google Map o cualquier aplicación de GPS aún no existe.

Entonces, por primera vez , tus padres te llevan a tu nueva escuela, con la esperanza de que sepas dónde está la escuela y las cosas que te rodean. Entonces, haces un pequeño mapa en tu bolsillo.

Entonces, ¡ya sabes cómo llegar a casa e ir a la escuela!
¡Pero espera un minuto! ¿Qué diablos?!?

¡Tomó como una hora y 30 minutos llegar a tu escuela!

Entonces, decidiste encontrar una ruta eficiente a tu escuela. Cuando regresa de la escuela, ha decidido buscar formas eficientes de llegar a la escuela. Has notado varios caminos en tu camino a casa. Usted agrega algunas nuevas rutas a su mapa. Por ahora, su mapa se verá así. Guárdalo primero, luego examínalo.

Ahora estas en casa Has decidido encontrar una ruta eficiente a tu escuela.

Te registras en tu mapa y ves posibilidades .

¿Puedo pasar por la calle uno y luego conectarlo a la calle 3?
¿Debo pasar por la calle 4 para no tener que hacer un camino innecesario?

Ahora esto es lo que has estado pidiendo, Conexión ,
Por lo general, esto sucede cuando aprendes y tratas de preguntarte a ti mismo, el signo generalmente comienza con este tipo de línea.

Puedo … ?
Qué tal si … ?
¿Cómo hizo eso …?
Lo hace … ?

Por lo general, en este momento, les pediré esto a los maestros para saber si tiene alguna conexión con esto. ¿Es posible hacer esto? Esta es una señal de que estás tratando de aprender.

Al igual que el camino anterior, has notado posibilidades,
Ahora, ¿cómo puedo conectarlo a mi objetivo actual?

Esa es otra pregunta, ¡para otra larga explicación! ~
Simplemente para decir, la conexión es el primer paso, pero también hay otro paso importante aquí. Así que de vuelta a tu pregunta,

¿Es la conexión el factor más importante de aprendizaje?

Conectarse es una de las simples señales de que estás tratando de aprender , de entender la cosa y de cómo se aplica a otras cosas que te rodean (esta es tu meta) .

Espero que esto te ayude en tu camino a casa (o a la escuela) 😀

EDIT: Solo para aclarar algunas cosas aquí, conectarse es una señal de que está entendiendo las cosas, pero si realmente quiere aprender más, tendrá que ejecutar y cometer errores.

Al igual que en la imagen anterior, solo ves las cosas como son, según tu percepción de la vista, sin embargo, en el campo, podría ser diferente.

Es posible que encuentres un callejón sin salida, que encuentres un bucle sin fin, que no llegues a ningún lado, que no veas que haya otra manera de hacerlo, pero la cosa aquí es mi amigo …

Lo intentaste, y aprendes de tu error.

¿Es la capacidad de establecer conexiones entre diferentes ideas el factor más importante al aprender algo?

Buena pregunta. Yo diría que hacerlo constituye un aprendizaje profundo: dar sentido a lo que estás aprendiendo. Yo diría que deberías intentar hacer esas conexiones donde puedas.

Pero a veces solo tienes que memorizar cosas: claro, puedes conectar A y D, pero hasta que aprendas M, no puedes hacer conexiones entre A y M. Por ejemplo, en el lado neurológico de la psicología, tuve que memorizar un montón de Nuevos términos y funciones con respecto a los axones, las sinapsis, la vaina de mielina, etc.

Además, si un viejo entendimiento de algo está mal, no podemos conectarlo con un nuevo concepto y ser precisos: tenemos que aprender el significado correcto .

Pero para responder a su pregunta, dudaría en decir que cualquier cosa es “el factor más importante”, pero diría que es muy importante, una habilidad necesaria y extremadamente útil.