¡Hola! Soy Audrey de la Escuela Moringa, una aceleradora de codificación de clase mundial con sede en Nairobi, Kenia. Tenemos una tasa de colocación laboral del 95% (sin precedentes en el continente africano) con graduados que trabajan en empresas de alta tecnología, como Safaricom, Barclays Bank, Cellulant y Samasource. Incluso tenemos graduados freelance para empresas internacionales.
Nuestros estudiantes provienen de todo el continente y de muy diversos orígenes socioeconómicos; muchos de los estudiantes de bajos ingresos recaudan dinero en Kiva o a través de nuestro socio de préstamos. Debido a su poder de ganancia después del curso, pueden pagar sus préstamos rápidamente.
Como dije anteriormente, muchos de nuestros graduados trabajan de forma independiente para empresas internacionales, por lo que pueden trabajar desde cualquier parte del continente (siempre que tengan una computadora portátil y una internet que funcione). El beneficio de la subcontratación a un desarrollador africano es que la forma en que los capacitamos en la Escuela Moringa es pensar críticamente sobre la solución de un problema hollístico a través del código, en lugar de producir un código de espagueti. La calidad del código no es tan alta como en los Estados Unidos todavía, pero se está logrando rápidamente.
- ¿Son los maestros realmente tan importantes para aprender?
- ¿Cuál es la mejor estrategia para aprender, desaprender y reaprender, independientemente de la edad y el conocimiento?
- ¿Debo enfocarme completamente en aprender una habilidad durante un período específico de tiempo y pasar a otras habilidades? ¿Debo aprender habilidades múltiples al mismo tiempo?
- ¿Qué tan importante es la valoración de los estudiantes para un profesor que enseña en una universidad?
- ¿Cuál es la mejor manera de aprender algo: con la ayuda de cualquier profesor o por ti mismo?