¿Qué tan común es que las personas aprendan el material del curso más rápido cuando leen las notas del material de otro estudiante, en lugar de las del instructor?

Answer 1

Hablando de la experiencia meramente personal como estudiante de medicina, no apruebo tal estrategia. Esto se debe básicamente a que cada estudiante tiene su propia idiosincrasia de estudio, es decir, en cierta medida, está conectado genéticamente a su propio cerebro. En base a eso, los estudiantes tienden a estructurar sus notas y darles prioridad, escribir lo que creen que es importante y descartar lo que no lo es, de una manera que agrupa sus mapas cognitivos.

Sin embargo, algunos elementos o tipos de notas son utilizados comúnmente por casi todos los estudiantes, como diagramas de flujo, dibujos o mnemónicos que hacen que la información sea fácil de memorizar y recordar. Estos pueden diferir de un estudiante a otro en términos de frecuencia de uso y creatividad.

Las notas del instructor, por otro lado, generalmente proporcionan información estándar que es como Play-Doh, que puede manipular, agregar y estructurar de acuerdo con sus preferencias cognitivas, haciéndolas digeribles por su cerebro e integrables en su memoria.

Answer 2

Uno nunca debe tomar una sola fuente para cualquier cosa que quiera hacer bien. Incluso el instructor. El instructor trabaja para poder presentar la información de manera que el grupo más amplio de personas lo entienda. Y como lo entienden.

Al no tener el mismo fondo, es posible que no pueda seguir su diseño de la información. Pero vivimos en la era de la información, hay una amplia gama de recursos en Internet, cada uno de los cuales presenta la misma información de manera un poco diferente. Lo que significa que debería haber uno que lo presente de la manera correcta para ti.

En cuanto a estudiar de una notas de los estudiantes, no es una buena idea. Usted no sabe lo que se perdieron ya que estaban tratando de escribir sus notas. No, si pudieras conseguir que 5 o 6 de ustedes se conviertan en un grupo de estudio. Compare notas, vea si alguien se ha perdido algo y luego estudie las notas combinadas, eso puede funcionar para todos.