¿Qué pasa con tu cerebro cuando no entiendes cosas complicadas?

Neurológicamente, no tienes la capa programada requerida. Las neuronas están ahí pero aún no están organizadas para abordar las cosas que son incomprensibles para usted. Este es el acto de poner tu cerebro a trabajar en él, lo que creará esta organización. El éxito nunca está fuera de alcance, pero depende de muchos factores, no todos neurológicos:

1) Un concepto complicado consiste en sub-conceptos más simples. Incapaz de adquirir el primero sin poseer sus fundamentos. El aprendizaje difícil proviene principalmente de deficiencias escolares que nunca se llenaron. Fuimos al programa del año siguiente, mientras que el año anterior no estaba en su lugar.

2) La motivación no es neurológica sino psicológica: proviene de la negociación entre conceptos superiores sobre usted y su entorno, presente justo en el borde de su conciencia. Eligen tus comportamientos y centros de interés potencialmente gratificantes. El «yo» no es un diablillo que se balancea en un trapecio en tu cerebro, sino la fusión de estos conceptos principales. La motivación requiere una buena cantidad de ilusiones sobre las recompensas anticipadas para cualquier trabajo, ya sea mental o físico. Nuestro mundo interior es un teatro ilusionista. Es más fácil forzar un aprendizaje cuando son ilusiones positivas.

3) El tiempo disponible es crítico. Muchas personas no pueden redirigir sus vidas porque están atrapadas en una abrumadora cantidad de rutinas obligatorias. Aunque es más fácil de aprender para las personas cuyo trabajo es la investigación y la enseñanza, que le dedican todos sus recursos mentales, que para una persona asignada a una tarea manual repetitiva ocho horas al día. Nuestro entorno modela el rendimiento de nuestro cerebro. Un proyecto de mejora de su comprensión requiere una reorganización de su vida. Cada obra merece un tiempo exclusivo. Nunca cae del cielo. Sin embargo puede espontáneamente nacer de cualquier cerebro.

No pienses en términos de correcto o incorrecto. A veces solo necesitas tiempo y experiencia para entender cosas complicadas, y algunas cosas complicadas son desconocidas con el conocimiento actual. Por ejemplo, todavía no entendemos cuáles son las formas específicas en que un “pensamiento” puede almacenarse en nuestra memoria. Al igual que cuando digo “manzana”, reconoces los símbolos (letras) que he escrito representan un objeto que tiene cierta forma, color (es), pesos, gustos, textura, etc. Todos estos son aspectos diferentes de lo que es ” Apple “es, pero tenías que aprender todas estas etiquetas o las habías experimentado.

El tiempo es un factor importante. Usted está expuesto a muchas experiencias todos los días, pero su mente generalmente aclara las cosas que decide que no son importantes. Pero, si sigues haciendo una cosa, fortaleces tu mente para crear una mejor memoria y comprensión. Solo podemos entender las cosas de nuestras experiencias anteriores, por lo que una forma de entender es hacer conexiones. Es por esto que muchos libros de texto, incluso si son para temas complicados como la mecánica cuántica o el cálculo, usarán diferentes formas de presentar información además del texto puro. Cosas como cuadros, gráficos, imágenes, problemas de palabras o “estudios de caso” para medicamentos. Como dijo Leonardo da Vinci, “Date cuenta de que todo se conecta con todo lo demás”.

Hay dos tipos principales de cerebros … derecho e izquierdo. La mayoría de nosotros somos más fuertes en uno que en el otro (excepto en personas ambidiestras). Si tienes el cerebro derecho, tiendes a ser más creativo, fluido, fluir con vida. Si te dejan con el cerebro, tiendes a hacerlo bien con las matemáticas, la ciencia y la tecnología. Averigua cuál eres y no te castigues por no ser “todo para todos”. Luego encuentra un estilo de vida que se adapte a tu tipo de cerebro.
Una guía útil para encontrar la carrera correcta es el libro: ¿De qué color es tu paracaídas? por Bolles.
Aquí hay otra cosa que reconocer. El 80% de nosotros tiene un coeficiente intelectual de 100 … que es promedio y normal. (Es el nivel que se necesita para trabajar en un empleado de ventas minoristas en Walmart). Por lo tanto, si no puede hacer matemáticas más complejas o algo así, puede que de todos modos no deba hacerlo.
Eso no limita a nadie que quiera trabajar más duro o de alguna manera es un sabio (como el chico autista en la película Rain Man).
El punto que estoy tratando de hacer es que tenemos que jugar con nuestras fortalezas.
¡Haz lo que te sea fácil y alegre! Tal vez te guste pintar paredes. (Me encanta … me relaja, por ejemplo). Puede que no sea una taza de té para todos, pero
si le conviene, uno no necesita un grado de 5 años para lograrlo.
Hay otras opciones tambien. Puede aprender a desarrollar sus habilidades mentales y hay muchas formas de hacerlo ahora, incluidos los patrones de ondas cerebrales binaurales (disponibles en You Tube y Ebay, por ejemplo).
Una posibilidad más es que pueda tener algún tipo de discapacidad de aprendizaje o trauma de nacimiento. Tengo ADD y hace muchas cosas desafiantes para mi. El Dr. Amen tiene libros y tratamientos que ayudan a personas como yo que luchan por encontrar un camino hacia el éxito.
Como puede ver, como una persona que ha luchado la mayor parte de mi vida para manejar mi cerebro, tengo algunas respuestas posibles para usted. También he probado cambios en la dieta, ejercicio, vitaminas, biofeedback y otras soluciones. Si desea hacer preguntas más detalladas sobre mi experiencia (no diagnosticar, simplemente compartir lo que me ha resultado útil), no dude en enviarme un correo electrónico a [email protected]
¡Buena suerte!

Podría ser una serie de cosas:

  • Atención – ¿Tiene problemas para prestar atención al problema? Si no te das cuenta , no puedes oírlo. O si no se enfoca lo suficiente como para escuchar todos los detalles, será difícil entender todo el problema.
  • Auditivo: ¿tiene problemas para escuchar la información (la onda de sonido golpea sus tímpanos)?
  • Procesamiento auditivo: ¿Tiene problemas para procesar (decodificar) la información? Si se compromete el procesamiento auditivo, tendrá problemas para comprender.
  • Memoria de trabajo: si no puede conservar la información, no puede entenderla.
  • Información de fondo: si no conoce los conocimientos básicos que subyacen en el problema, lo más probable es que no comprenda la versión complicada.
  • Cognitivo: si no tiene las habilidades para interpretar y analizar el problema, no lo entenderá.

Los dos últimos son los más fáciles de arreglar, con experiencia y práctica.

Nada.

Cuando captamos conceptos complicados rápidamente, es porque ya hemos aprendido sobre muchos de los conceptos que incorpora. Es como leer. Primero tenemos que reconocer las letras, luego los sonidos que están asociados con ellos, luego las combinaciones y los sonidos asociados … No se trata del cerebro, se trata de la educación y la experiencia.

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