¿Cuánto tiempo durarán las universidades tradicionales considerando la transición a la educación en línea?

Answer 1

La respuesta general a su pregunta es “El futuro previsible”. Considere los siguientes usos de una educación universitaria:

1. Educación vocacional: en algunas vocaciones (como la programación de computadoras), los recursos gratuitos están lo suficientemente disponibles y tienen la calidad suficiente para permitir que una alta proporción de candidatos se eduquen lo suficiente para desempeñarse adecuadamente a nivel profesional. * Pero muchas disciplinas no tienen suficientes cursos Desarrollado en este momento. Esto cambiará pronto, pero es una de las fuerzas en el trabajo.
2. Educación general: la mayoría de los programas de grado requieren algún tipo de educación adicional en otras áreas más allá del tema vocacional: idiomas extranjeros, humanidades, etc. Para los estudiantes que buscan títulos, esto puede seguir siendo parte del plan, pero la falta de interacción con el instructor en persona anime a los estudiantes a justificar simplemente haciendo el menor esfuerzo posible para recibir crédito. Si bien esto ya sucede, con los instructores en persona, los estudiantes deben al menos pretender prestar atención y mantener notas. Hacer trampa también será más difícil de prevenir.
3. Creación de redes (profesionales y sociales): dado que los estudiantes en un programa de estudios universitarios tienden a tener las mismas clases que las series de clases en un programa de estudios universitarios, los estudiantes se conocen entre sí y estas relaciones pueden ser útiles en las futuras interacciones profesionales o personales. Con el aprendizaje en línea, habrá algunos momentos de espera para que los instructores, entre clases, etc. construyan estas relaciones. Otras relaciones, como aquellas entre estudiantes y profesores y entre estudiantes y profesionales facilitadas por los profesores, pueden ser importantes para comenzar la experiencia profesional de los estudiantes.
4. Señalización del empleador: un título es una señal importante para los empleadores. Los títulos completos indican que los candidatos pueden seguir un programa de estudios a lo largo de varios años para lograr un objetivo que está controlado, al menos en parte, por actores externos, pero que aún requiere algún aporte individual. Un título completo indica un nivel básico de competencia (principalmente vocabulario y conceptos generales), un nivel de determinación y capacidad para retrasar la gratificación y cierta capacidad para aceptar instrucción. Estas señales son importantes para los empleadores.

Si bien estos beneficios generalmente pueden obtenerse de los programas de grado en línea, es probable que cada uno sea menos valioso en comparación con las instituciones tradicionales.

Dicho todo esto, es probable que las universidades en línea vean una gran cantidad de inscripciones porque brindarán oportunidades educativas a personas con medios relativamente limitados, en términos de limitaciones monetarias, geográficas o de plazos.

Por lo tanto, el resultado final será gente más educada (tanto cualitativa como cuantitativamente) en el mundo, pero las personas que pueden pagar la mejor calidad de la experiencia universitaria en persona probablemente continuarán buscándola por los beneficios marginales que brinda.

* Incluso esto es un tanto engañoso: he sido testigo de primera mano de las diferencias entre los programadores informáticos autodidacta y autodidacta y la tendencia general es que los programadores autodidactas solo se centran en cumplir la tarea en cuestión, mientras que los programadores universitarios son más propensos a considere qué tan difícil será mantener el código, cómo podría escribirse para que pueda adaptarse a diferentes propósitos, etc. Esto puede ser un riesgo de instrucción no estructurada / autodirigida, pero aún puede lograrse utilizando cursos dirigidos por un instructor. Esto es, por supuesto, una generalización, pero la pregunta se basa en tendencias generales, no en ejemplos específicos.

Answer 2

La información ha estado disponible de forma gratuita durante mucho tiempo en la biblioteca, pero eso nunca interrumpió la educación tradicional.

El contenido de la educación no es el único factor a considerar al sopesar el valor de la educación tradicional. La mayoría de las personas carecen de la disciplina necesaria para sentarse y ver videos durante horas y aprender por sí mismos, que es esencialmente lo que requieren los MOOC.

Hasta que las personas puedan mejorar masivamente su nivel de autodisciplina y los MOOC encuentren formas de obtener una acreditación significativa, entonces veremos que la educación superior tradicional continuará en pie durante toda nuestra vida.

Supongo que los MOOC podrían encontrar un nicho dentro del mercado de desarrollo profesional / educación continua y posiblemente eliminar / reducir la necesidad de que las instituciones proporcionen educación de recuperación. Dudo que la gente quiera eliminar toda la experiencia universitaria.

Answer 3

Sorprende que el modelo físico uni no haya sido reemplazado al por mayor. Continuar con la existencia es un misterio con la llegada de modos de aprendizaje mucho mejores, eficientes y convenientes. Quizás el software / contenido aún no se haya realizado completamente. Además, los intereses creados en el negocio de la educación superior retrasarán lo inevitable: ¡que los pavos voten por Navidad!