La única otra persona que he sabido hacer esta pregunta era yo. He pasado más de 25 años en la educación y nadie, profesor o alumno, ¿alguna vez preguntado, quién organizó todo esto?
Lo que su otra respuesta no responde, pero sí: cada estado ha tenido su propia versión individual, pero quien creó la primera versión fue algo conocido en la historia como el Comité de los Diez.
Tratando de ser breve, la educación en los Estados Unidos en su mayor parte fue ‘escuela de gramática’ si asistió a la escuela. Del 1º al 8º grado, enfocado en la alfabetización básica y las matemáticas básicas, junto con un poco de geografía e historia. Muy pocas personas fueron más lejos y los pocos que lo hicieron eran a menudo ricos y asistían a academias privadas de internado u otros podían trabajar por un año o dos o tres y luego ingresar directamente a la universidad. El progreso a través de los niveles educativos no fue fijo y rígido, pero fue flexible y se enfocó en las habilidades observadas del individuo y en pasar un examen de ingreso.
Escuela secundaria para un mayor número, escuelas secundarias locales, para la clase media (escuela secundaria pública) comenzó a surgir en la década de 1890 cuando se estableció una clase media urbana en los EE. UU. Que podía permitirse que sus hijos no trabajaran y, en cambio, continuaran Para más educación. Reconociendo esta tendencia nacional en crecimiento, un grupo de personas, 10 de ellas, decidieron cuál debería ser el plan de estudios de “escuela secundaria” y formularon recomendaciones que fueron adoptadas en gran medida.
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Para ello, examinaron el plan de estudios que ofrecen las academias privadas de abordaje, como Groton. Groton había sido fundado para construir el carácter y pulir a los hijos de familias ricas. Latín y francés, álgebra: se piensa que no es útil, sino que se valora como un ejercicio para la mente, la geometría, la literatura, la retórica, la composición, la historia natural, una frase antigua para la ciencia general sin ningún componente de laboratorio ni historia.
El latín, el álgebra y la geometría hicieron el corte al igual que la historia y se incluyeron, la literatura, la retórica y la composición se agruparon y llamaron simplemente ” Inglés ‘y la Ciencia General se dividió en tres partes: biología, química y física. En un guiño a las entonces nuevas ciencias (psicología, antropología y sociología), éstas se agruparon y se llamaron Estudios Sociales.
Esa estructura ha sufrido algún cambio desde su adopción hace más de 100 años, pero no mucho. ¿Sobre qué base decidieron? Juicio personal: no apuntaban a la practicidad. Querían entrenar mentes y graduarse con una base de amplio conocimiento. El plan de estudios de la escuela secundaria se decidió mucho antes de que la escuela secundaria fuera obligatoria. El Comité de los Diez no tenía la intención de que su modelo se usara en el entorno donde se usa: las escuelas secundarias a las que la ley exige la asistencia.