¿Cuál es una buena manera de equilibrar la lectura del libro de texto y trabajar en problemas al estudiar física / matemáticas?

Generalmente comienzo con la lectura y la comprensión del concepto básico, luego me dirijo directamente a trabajar en los problemas. Por lo general, los problemas en el libro de texto se ordenan de más fácil a más difícil. Así que a medida que avanzo al siguiente número, los problemas serán más difíciles. Después de ciertos números, a veces me atasco en un problema. Trataré de resolver ese problema tan duro como sea posible. Si no puedo resolver el problema en ese momento, mantendré el problema a un lado y pasaré a los siguientes números. Si puedo resolver los siguientes números, generalmente cuando vuelvo al problema anterior que he mantenido aparte, de alguna manera puedo resolver ese problema. Pero si todavía no puedo resolver el problema, generalmente le preguntaré a mis amigos o a mi profesor.

Al resolver problemas de matemáticas, a menudo hojeo el libro para ver las teorías y los ejemplos del libro. A veces, las teorías que no tienen sentido antes de trabajar en problemas pueden tener sentido después de trabajar en varios problemas.

Nunca leí un libro de texto de matemáticas hasta que tuve que enseñar uno de ellos. Fui a clase, tomé notas, hice preguntas e hice mi tarea. Cuando me quedé atascado en un problema de matemáticas miré mis notas. Si eso no me ayudó, miré problemas de ejemplo en el libro pero no leí nada más. Leer otras cosas en el libro nunca me ayudó.
Si todavía estaba atrapado, llamé a un compañero de estudio o fui a ver a mi maestro. Aprendí por problemas de trabajo. Aprendí la teoría de mis profesores y mis notas.