Yo diría que hay cuatro elementos:
1. Descubrimiento del contenido correcto.
El hecho de que esté en línea no significa que sea gratis y que sea gratis no significa necesariamente que sea bueno. Debe haber un lugar para descubrir los diferentes recursos.
2. Valoración del contenido.
- ¿Cuánto peso tendrán los cursos en línea abiertos masivos cuando se trata de conseguir un trabajo?
- ¿Cuáles son las mejores escuelas en línea para un programa de licenciatura en contabilidad?
- ¿Funciona App Academy?
- ¿Cuál es la mejor plataforma para crear un curso de capacitación en línea e integrar el pago con el video?
- ¿Cuáles son los factores que pueden romper fácilmente su presupuesto de e-learning?
Hay una gran cantidad de gran contenido disponible en línea, a veces más de un recurso para un tema, ¿cómo decide cuál es mejor? El contenido de aprendizaje en línea debe ser calificado.
3. Feedback
Su trabajo y progreso en su mayoría no son visibles para ningún tipo de maestro o mentor. Debe haber un lugar donde pueda obtener retroalimentación para su progreso.
4. Aspecto social.
Aprender algo solo puede ser divertido por primera vez, pero si planeas aprender muchas materias, asegúrate de compartir tu progreso y el aprendizaje de algún tipo. Eso es lo que hace que la universidad / colegio sea divertido, el elemento social, la gente. La mayoría de los recursos de aprendizaje en línea carecen de este aspecto, también.
Estamos tratando de resolver estos cuatro problemas con Skillpunch.com, sin embargo, estamos en el primer paso por ahora.