¿Qué hace a alguien un genio?

El mejor autor vivo sobre este tema que conozco es el Dr. Bruce Charlton, profesor de medicina en la Universidad de Newscastle (él mismo, como mínimo, un genio secundario). Recientemente publicó un libro sobre este tema, y ​​lo recomiendo altamente. Lo envié a un cliente y él leyó la portada completa para cubrir en una sesión y dijo que era una de las cosas más útiles que le había presentado. No estoy seguro de lo que dice acerca de mis ideas sobre la economía, pero el punto es que el trabajo de Bruce es excelente, si tiene las cosas adecuadas para poder apreciarlo.

Los otros tipos que entendieron el genio fueron Eysenck y Otto Weininger. Eysenck retrasó las cosas durante un largo período al introducir una terminología desafortunada: el psicoticismo, que no tiene nada que ver con ser un asesino del hacha loco, sino que tiene mucho que ver con el tipo de creatividad que caracteriza al verdadero genio. Weininger es demasiado controvertido para los gustos modernos, pero no puede ser ignorado porque tiene algunas ideas muy poderosas.

El hambre genio

Este libro trata sobre el genio: qué es, qué hace, de dónde viene.

Y sobre los genios: especialmente por qué solía haber tantos y ahora hay tan pocos; ¿Cuál fue el efecto de una era de genios y cuáles serán las consecuencias de nuestro actual Genius Famine?

Este libro describe al genio como una personalidad endógena; es decir, una persona de alta inteligencia combinada con una personalidad impulsada desde dentro, una personalidad orientada hacia el interior: es decir, dominada por la Tríada Creativa de (1) Alta capacidad innata, (2) Motivación interna y (3) Intuitiva pensando.

Cuando la alta inteligencia y este tipo de personalidad son confluentes, el resultado es un genio potencial. Pero para alcanzar este potencial, la personalidad endógena debe encontrar y aceptar su propio Destino, y debe someterse a las pruebas y tribulaciones de una Búsqueda antes de que pueda ser recompensado por una Iluminación: un gran avance.

Incluso entonces, el avance debe ser observado, comprendido, aceptado, implementado por la sociedad en general; y describimos cómo las sociedades pasadas fueron mucho mejores para reconocer y hacer un lugar para el genio potencial. Porque el problema es que la personalidad endógena suele ser un personaje incómodo y asocial en el mejor de los casos; ya menudo una persona activamente desagradable y una influencia disruptiva.

Los genios son altruistas, en el sentido de que su trabajo es principalmente para el bien del grupo; y no por las recompensas sociales habituales, como el estado, el dinero, el sexo y la popularidad.

Por lo tanto, muchos genios necesitan sostenerse a largo plazo; y su trabajo exige una cuidadosa atención y evaluación.

Argumentamos que las sociedades modernas, tanto indirectas como directas, se han vuelto hostiles al genio e indiferentes al trabajo de esos relativamente pocos genios restantes.

Sin embargo, debido a que el trabajo de un genio es necesario e insustituible, defendemos un cambio de actitud. La sociedad moderna necesita genios para su propia supervivencia frente a amenazas desconocidas, a menudo sin precedentes. Por lo tanto, en el futuro debemos hacer un mejor trabajo de reconocimiento, mantenimiento y aceptación de la orientación de tantos genios de la más alta calidad que se puedan encontrar.

Algunas citas de Weininger:

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  • Los grandes hombres se toman a sí mismos y al mundo demasiado en serio para convertirse en lo que se llama meramente intelectual. Los hombres que son meramente intelectuales no son sinceros; son personas que nunca han estado realmente absortos por las cosas y que no sienten un deseo abrumador de producción. Todo lo que les importa es que su trabajo debe brillar y brillar como una piedra bien cortada, no que deba iluminar nada. Están más ocupados con lo que se dirá de lo que piensan que con los pensamientos mismos.
  • En la medida en que uno entiende a un hombre, uno es ese hombre. El hombre de genio toma su lugar en el argumento anterior como el que entiende incomparablemente más seres que el hombre promedio. Se dice que Goethe dijo de sí mismo que no había ningún vicio o crimen que no pudiera rastrear la tendencia en sí mismo, y que en algún momento de su vida no podría haberlo comprendido completamente. El genio, por lo tanto, es un hombre más complicado, más ricamente dotado y más variado; y un hombre es lo más cercano a ser un genio cuanto más hombres tiene en su personalidad, y más real y fuertemente tiene a estos otros dentro de él.
  • En los hombres geniales, los años estériles preceden a los años productivos, a los que una vez más les sigue la esterilidad, los periodos estériles están marcados por la autodecortación psicológica, por la sensación de que son menos que otros hombres; momentos en los que el recuerdo de los períodos creativos es un tormento, y cuando envidian a aquellos que andan sin ser molestados por tales penas. Así como sus momentos de éxtasis son más conmovedores, también lo son los períodos de depresión de un hombre de genio más intensos que los de otros hombres.

Zola, quien ha descrito tan fielmente el impulso de cometer un asesinato, no cometió un asesinato, porque había muchos otros personajes en él. El verdadero asesino está en manos de su propia disposición: el autor que describe el asesinato está dominado por todo un reino de impulsos. Zola sabría el deseo de asesinato mucho mejor que el asesino real, lo reconocería en sí mismo, si realmente saliera a la superficie en él, y estaría preparado para ello. De esta manera, los instintos criminales en los grandes hombres se intelectualizan y se vuelven para propósitos artísticos como en el caso de Zola, o para propósitos filosóficos como con Kant, pero no para el crimen real.

Si realmente fuera el caso, como ha intentado establecer la opinión popular, que el genio estaba separado de los hombres comunes por una pared gruesa a través de la cual no podía penetrar ningún sonido, entonces la comprensión de los esfuerzos del genio sería negada a los hombres comunes, y Sus obras no dejarían de impresionarlos. Todas las esperanzas de progreso dependen de que esto no sea cierto. Y es falso. La diferencia entre los hombres de genio y los demás es cuantitativa, no cualitativa, de grado no de clase.

La definición simple de genio es alguien que es extremadamente inteligente.

Sin embargo, esto lleva a la necesidad de definir qué es la inteligencia. Esta definición variará dependiendo del experto con el que hable y, hasta cierto punto, se puede definir de varias maneras. Voy a usar la imagen tradicional que aparece en la mente de alguien de un genio capaz de comprender el mundo que está más allá de lo normal. Esto lleva a una definición de genio que equivale a “genio es tomar lo que nadie entendió y hacerlo comprensible para todos”.

Un ejemplo de esto es cuando se te da un enigma o acertijo. Resolver el enigma o acertijo es extremadamente difícil sin ayuda, pero la respuesta generalmente aparece de manera obvia una vez que se te da. Al menos para mí, el genio es la capacidad de tomar los enigmas y acertijos que se encuentran en la ciencia, las matemáticas, la vida y cualquier aspecto del mundo en el que puedas pensar y poder darles sentido de una manera que lo haga fácil. Entendido por cualquiera.

Cuando digo a alguien, no me refiero a ninguna persona en el mundo en ningún momento. No se puede esperar que alguien que no tiene un concepto de electricidad comprenda los electrones o su impacto en el mundo. Le tomó un genio para descubrir la electricidad. Tomó genio para descubrir el electrón. Hizo falta genio para explicarlos de una manera inteligible. No todos tienen el conocimiento necesario para entender qué es un electrón o por qué es importante, pero si lo hace, entonces el experimento de la gota de aceite de Millikan es fácil de entender y bastante simple de aplicar.

Newton fue un genio porque básicamente se dio cuenta de la causa de todo movimiento en el mundo (fuerza) y lo hizo altamente inteligible para todos. Darwin fue un genio porque descubrió la causa de la diversidad de vida que se encuentra en el mundo (evolución) y la hizo altamente inteligible para todos. La lista de otros genios en física, biología, química y básicamente cualquier ciencia o tema que puedas imaginar es increíblemente larga. El factor unificador es que hicieron al mundo mucho más inteligible de lo que era antes y sin la luz de sus mentes habríamos descubierto mucho menos.

Todos somos genios de alguna manera. Descubrirlo es el problema. Sin embargo, siempre me hace reír cuando las personas solo tienen que informar su coeficiente intelectual cuando la diferencia entre los niveles de iq, especialmente iq alto y genio, es aproximadamente la misma cantidad de iq que se necesita para levantarse y caminar. Claro, sé lo mío, pero no lo uso porque la verdad es que es un insulto para quienes no han tomado una prueba formal de iq. La verdad es que eres más brillante de lo que nunca sabrás. ¡Ponerse a prueba es secundario para reforzar a tus amigos que ellos pueden hacer lo mismo que tú! Por esta razón, mis fracasos son tan importantes como mis éxitos. Me sirven para reafirmarme que, de hecho, no soy más grande, sino alguien a quien mis amigos son; O incluso usted, puede comparar. De hecho, ¡es genial cuando veo que mis amigos u otros triunfan! Sobre esta base, a veces me divierte mucho reír! Es la belleza de saber que mi inteligencia puede ser utilizada de la manera más espiritual; es decir, como un motivador para saber que otros no están solos y que son igual de inteligentes, si no más. De esta manera, me gusta considerarme más como un colocador que como un atacante. La verdad es que nuestro mundo solo mejorará cuando nos percibamos unos a otros de una manera que permita esta comparación. Creo que es por eso que algunas de las obras de arte más publicadas o reconocidas se encuentran entre las de niños o jóvenes que sonríen unos a otros. Los niños tienen un efecto simbólico en la inteligencia; y, representando su amor, muestra la precisión de la comparación inteligente y la humildad y el amor mutuo. No es sorprendente que las pinturas de Norman Rockwell con niños en juego alcancen el valor nominal con un efecto sinérgico.
En genio entonces, mi perspectiva es que es algo que le gusta esconderse bien en la mente para ser utilizado como una herramienta cuando los tiempos se ponen difíciles. Es la exuberancia con la que todos nacemos. Si no se recorta y se cubre con humildad para la familia, los amigos o los seres queridos, podemos encontrar dificultades para relacionarnos de manera respectiva entre nosotros socialmente. Luego terminamos siguiendo más que liderando. Seguir demasiado provoca una falta de creatividad que humedece el espíritu a través de la convención y hace que las mentes sean mediocres y demasiado críticas, como lo menciona Einstein en las citas. Cuando la humildad a la que alude reemplaza la exuberancia, nos permite ver las posibilidades y perspectivas de diferentes maneras. Entonces, ya no podemos estar limitados por lo que es imposible, ya que estamos influenciados por nuevas ideas, ni demasiado juzgados ni ridiculizados, sino compartidos. De lo contrario, hay una pérdida de intercambio social y las ideas cesan y permanecen sin compartir en un mundo que se estanca, quizás atascado en las preguntas sin respuesta. Creo que otra pregunta que puede responderse también es ¿dónde se esconde el genio en todos nosotros? ¿Qué nos impide compartir respuestas a preguntas sin resolver? Una vez mi hermano mayor hizo un dibujo animado de un niño tocando el violín. Citó, “Muestra lo que sabes”. Creo que eso significaba mostrar lo que puedes crear, basado en lo que sabes. Él es mi ejemplo de genio, y sé por qué. Él crea cosas construyendo casas como el carpintero principal que conozco que nos guía cuando creemos en un espíritu más grande que nosotros mismos.

Viendo las cosas de manera diferente. Cuando hablamos de ciencia, esta “visión del mundo” diferente es más realista que otras visiones del mundo. Cuando hablamos de arte, esta “visión del mundo” diferente es más hermosa e interesante que otras visiones del mundo.
Entonces, el genio debe desarrollar esta visión del mundo, como todas las demás personas desarrollan su visión del mundo, y compartirla con el mundo o actuar de acuerdo con él. Porque solo cuando se desarrolla y ejecuta la sociedad puede apreciar su genio cosmovisión.

Selección natural, Destino, Padres inteligentes, Defectos genéticos, Comer bien, No comer bien, Descanse bien, Estar siempre despierto hasta tarde. La lista sigue y sigue, la gente de todos los ámbitos de la vida por cualquier razón tiene un alto coeficiente intelectual, con poca o ninguna explicación en absoluto. En cuanto a mi coeficiente intelectual, fue una prueba de aptitud que lo reveló. Todo lo dicho, es la capacidad de los Genios para usarlo de manera productiva, lo que hace a un verdadero Genio.

Hablo por experiencia. Un genio es alguien que entiende el mundo, las matemáticas y la ciencia de una manera que la mayoría no puede, pero a un costo. Tengo un coeficiente intelectual de alrededor de 150 y he sobresalido en casi todo lo académico. Estaba leyendo gramática de nivel universitario en la escuela primaria y estaba haciendo álgebra cuando la mayoría de mi edad ni siquiera sabía qué significaba esa palabra. Pero nunca fui el mejor socialmente y, como resultado, me separaron regularmente de mis compañeros. He estado en innumerables programas de salud mental para tratar de ayudarme socialmente, sin embargo, solo me hizo sentir miserable y solo. Afortunadamente, me ha ido mejor ahora que soy mayor, pero honestamente, si pudiera regresar, querría ser la norma.

Los genios son en realidad diferentes mentalmente, pero a menudo vienen con concesiones en la inteligencia social y emocional.
Para los genios, las conexiones neuronales a menudo pueden omitir 1 o varios pasos que la persona promedio encontraría increíblemente difícil o imposible de omitir para obtener la respuesta correcta o

Para citar al hombre vacío de la película “El genio es la capacidad de ir de A a D sin tener que pasar por B y C”. Sebastian puede hacer eso, pero para mí, tengo que tener la B y la C. ”

realmente es una habilidad para reconocer y adaptar información más rápido.

hablando como un genio de nivel medio, encontré que los cursos universitarios promedio eran aburridos y lentos a los 9
lo que los profesores dedicarían toda una semana a manejarlo en cuestión de horas. Aprendo mucho más rápido que la clase promedio era tediosa y aburrida.
en el jardín de infantes el profesor se centraba en los colores y las formas. Ya estaba leyendo y escribiendo informes de libros.
Pasé la mayor parte de mi vida siendo la persona más inteligente de la sala.
la gente intentó darme una paliza porque la maestra estaba calificando en una curva y obtuve el 97% sin siquiera estudiar el material del curso.

Puedo conectar los puntos en temas que han plagado a la ciencia y la historia durante décadas en cuestión de horas, pero tener la prueba para respaldarlo puede ser difícil.

Gran charla TED sobre este tema:

dándose cuenta de que él / ella no es un genio.

Genes hereditarios, habilidades adquiridas y el entorno circundante.

Como hay siete inteligencias nativas discretas, me atrevería a suponer que alguien que fuera inteligente en las siete calificaría la certificación de genio.

Supongo, creo que diferente de los demás.