¿Por qué los maestros dicen ‘Aprende esto / eso de memoria’ cuando todos saben que uno no puede aprender de memoria?

¿¡Por qué no!? ¡Aprender de corazón solo significa que U debe tener el concepto claro almacenado en su mente! ¡No significa reiterarlo o recitarlo! ‘Repetición’ no significa ‘aprender de memoria’. Sin embargo, la repetición se puede utilizar como una forma de aprender algo de memoria. En otras palabras, la repetición puede ayudarte a memorizar cosas. Significa tener algo memorizado perfectamente.
Sí, tienes razón “pensamos y aprendemos con el cerebro y no con el corazón”.
La lógica aquí es: las decisiones tomadas por humanos son emocionales la mayoría de las veces y no lógicas. Las emociones se sienten a través del corazón. Existe un vínculo crítico entre el corazón y el cerebro. El corazón está en un diálogo constante con el cerebro: nuestras emociones. Cambie las señales que el cerebro envía al corazón y el corazón responde de manera compleja. Sin embargo, ahora sabemos que el corazón envía más información al cerebro que lo que el cerebro envía al corazón. Y el cerebro responde al corazón de muchas maneras importantes. Esta investigación explica cómo el corazón responde a las reacciones emocionales y mentales y por qué ciertas emociones estresan el cuerpo y drenan nuestra energía. A medida que experimentamos sentimientos como ira, frustración, ansiedad e inseguridad, nuestros patrones de ritmo cardíaco se vuelven más erráticos. Estos patrones erráticos se envían a los centros emocionales en el cerebro, que reconoce como sentimientos negativos o estresantes. Estas señales crean los sentimientos reales que experimentamos en el área del corazón y el cuerpo. Los ritmos cardíacos erráticos también bloquean nuestra capacidad de pensar con claridad. Y si esto sucede, no podrá aprender o concentrarse en los estudios de manera adecuada.
Es por eso que le decimos “Dil pe mat le yaar” a un amigo cercano cuando se burlan de él. ¡O incluso los padres dicen “Dil se padho”! 🙂

Sí. Estoy de acuerdo en que memorizamos de memoria y que el corazón no tiene nada que ver con el proceso de aprendizaje.
Sin embargo, el corazón aquí en esta frase simboliza el trabajo arduo y la dedicación con fuerza de voluntad interna y un alto nivel de interés en el logro del aprendizaje. Y también el término “de memoria” es mucho más efectivo y atractivo que decir “aprender con el cerebro”.

Cuando aprendes algo por interés (de corazón / con sentimiento) tendemos a recordarlo mejor.
Tomemos, por ejemplo, las canciones, somos muy buenos para recordar las letras de letras de gs que solo escuchamos una o dos veces, si nos gusta.
Lo mismo ocurre con los diálogos y eventos que llevan cierto valor emocional.
Por lo tanto, cuando los profesores suelen decir que lo recuerdan de memoria, quieren decir que tener cierto interés o sentimiento hacia el tema aumentará las posibilidades de entenderlo.