En los próximos 100 años, ¿es probable que China se convierta en el líder mundial en investigación científica?

Creo que es muy imprudente tratar de hacer predicciones dentro de 100 años.

Hace cien años (1913) * NINGUNA * de las universidades de Estados Unidos se consideraron buenas desde el punto de vista de la investigación científica. Las principales universidades de investigación en 1913 eran todas inglesas o alemanas. Intenta imaginarte sentado en 1913 y tratando de predecir los acontecimientos del próximo siglo, y puedes ver cuán imposible es esta pregunta. Para el caso, vuelva a 1963 e intente predecir el futuro de China o los Estados Unidos.

La otra cosa es que hablar de cultura tampoco te lleva muy lejos. Cien años es tiempo suficiente para que la cultura cambie radicalmente. Nuevamente, imagine volver a 1913 o 1963 y observe la cultura de Inglaterra, los Estados Unidos o Alemania e intente ver si puede hacer predicciones razonables.

En última instancia, el futuro es impredecible porque el futuro se basa en las decisiones que toman las personas y en las consecuencias desconocidas y en algún momento incognoscibles de esas decisiones.

Escribí esta publicación de blog sobre este tema con respecto a la investigación en computación (hace 2 años):
http://dubfuture.blogspot.com/20…

Resumen:
Hoy, The New York Times publicó un artículo de Barboza y Markoff titulado “Power in Numbers: China Aims for High-Tech Primacy”. Este artículo hace eco de las opiniones alarmistas expresadas con frecuencia de que China está en condiciones de apoderarse del mundo. He vivido en Beijing durante los últimos 2.5 años como investigador visitante en Microsoft Research Asia, he dado clases de Ciencias de la Computación en la Universidad de Tsinghua y creo que China tiene que superar importantes obstáculos antes de convertirse en una potencia de alta tecnología. El mayor de ellos es la forma en que se desalienta la creatividad en las aulas chinas. Los estudiantes chinos que pasan un tiempo en las universidades occidentales adquieren estas habilidades. La creatividad y la inclinación a desafiar las normas de manera disruptiva en lugar de incremental están en el centro de las innovaciones informáticas. Estos rasgos están casi ausentes en las universidades chinas. Una solución que planteo es una iniciativa llamada World Lab. Necesitamos un lugar para que personas de diversas culturas, orígenes y países se unan para asumir riesgos en el diseño de nuevas tecnologías y capacitar a los estudiantes para que se conviertan en líderes mundiales.

Resumen: tal vez, pero solo si la cultura cambia. Pero la cultura puede cambiar durante un largo período.

El sistema cultural y educativo chino no es innovador sino laborioso:

Como resultado, los tipos de innovación china que han demostrado ser exitosos recientemente incluyen:

  • Tomando un producto occidental y localizándolo, gradualmente agregando elementos de innovación. Después de muchas iteraciones, el producto se vuelve innovador (ejemplo: Tencent QQ learning from ICQ).
  • Integrando múltiples buenas ideas y creando algo nuevo (ejemplo: Taobao combinando la subasta de eBay y Google AdWords).
  • Innovación empresarial: encontrar formas de maximizar las ganancias (ejemplo: el modelo freemium en juegos fue popularizado por primera vez por Giant Interactive). Este es un resultado natural durante la etapa de desarrollo de China: los empresarios y los empresarios son en gran parte impulsados ​​por objetivos monetarios.
  • Innovación impulsada por la necesidad: el arroz híbrido de Yuan Longping es un buen ejemplo, la investigación financiada por el gobierno en las áreas de mayor necesidad, en este caso el hambre de los días de la Revolución Cultural.

Otras áreas donde los chinos pueden extender la innovación incluyen:

  • Subvención del gobierno pesado: áreas donde el gobierno chino subvenciona en gran medida. La energía alternativa puede ser la zona más probable.
  • Innovación que puede derivarse de una experimentación exhaustiva, posiblemente del área farmacéutica.
  • Innovación que requiere una base sólida y trabajo extremo, en lugar de asumir riesgos y pensar fuera de la caja.
  • Investigadores de formación occidental lideran equipos chinos.

Con el tiempo, la innovación china sin duda aumentará, porque esta es una necesidad de la que todo el país está consciente. De hecho, puede tomar los 100 años de la pregunta. El sistema de educación / investigación estadounidense tiene una gran ventaja no solo en China sino en el mundo.