¿Dónde está el mejor lugar para aprender la teledetección en los Estados Unidos?

Mucho de esto depende del contexto sobre el que estás preguntando:

1. ¿Como estudiante graduado o de pregrado? Si graduado, como maestría o doctorado?
2. ¿Escuelas con un enfoque en educación o investigación?
3. ¿Abordado por la geografía, la ciencia ambiental, la ingeniería aeroespacial, la ciencia de la imagen, etc.?

Para estudios avanzados, muchas veces la productividad de la investigación de una escuela es una buena métrica. Es posible que este artículo le interese: Tendencias de la investigación de la teledetección global, que analiza qué tan activas están las diversas instituciones (incluidas las universidades) en la investigación de la teledetección. Las universidades de Maryland y Boston, por ejemplo, suelen tener una alta calificación y se enumeran en el cuadro.

Las cosas más importantes son (A) la reputación general de la universidad y el departamento, (B) el miembro de la facultad con el que podrías trabajar y (C) la investigación financiada en curso en la universidad o por ese miembro de la facultad, y si es algo que te gustaría involucrarte o que esté relacionado con tus propios intereses.

Su salón.

No, no estoy siendo gracioso. La NASA ha publicado una gran cantidad de datos, desde en bruto hasta procesados ​​en gran medida, y todo está allí para que los examine y juegue, libre de regalías. Le sugiero que busque un programa que le interese, ya sea orbital, de tránsito (por ejemplo, Voyager) o basado en módulo de aterrizaje (por ejemplo, Opportunity; Mars Science Lab). Baje los datos en bruto y comience a trabajar con ellos. O tomar parte de los datos procesados ​​y refinarlos. Fíjate objetivos y trata de cumplirlos. Obtenga libros de texto para ayudarlo a desarrollar su trabajo de maneras más sofisticadas.

La cosa es: una vez que haya hecho esto, y haya encontrado sus pies en el tema y haya adquirido cierto grado de experiencia, estará muy por delante del juego a la hora de entrevistar para puestos de nivel de entrada o lanzar para las universidades.

La respuesta de Ben Kamphaus es una buena decisión, pero voy a ofrecer una perspectiva diferente. Creo que probablemente ya hay mucho material escrito para aprender lo que un estudiante / profesional de la percepción remota debe aprender, asumiendo que uno tiene acceso a una buena biblioteca universitaria con acceso a las muchas revistas en el sitio y en línea que vienen con la asistencia. No obstante, la percepción remota se aprende mejor en el sitio, sin importar qué / dónde sea que esté estudiando (urbano, rural, forestal, agrícola, humedal, desierto, marino, lo que sea). Entonces, suponiendo que uno tenga acceso a los materiales escritos que se necesitan para aprender las lecciones y los avances de los demás, el mejor lugar para aprender la teledetección está en todas partes, siempre que tenga transporte, recursos y capacidad para ir físicamente al campo donde quiera que esté. están estudiando para aprender de primera mano, por ejemplo, por qué la banda 4 de Landsat es brillante en un campo agrícola y la banda 3 es más oscura. Muchos de nosotros no tenemos acceso a los campos de agricultores, pero todos podemos encontrar un parque, lago, orilla del mar, orilla del río o ciudad en algún lugar y aprender por qué los números digitales que forman las señales de los satélites se comportan como lo hacen. Vivo en Costa Rica en este momento, pero mi sitio de estudio agroforestal está en el este de Guatemala, por lo que busco campos de café a nivel local para aprender cómo se comportan los arbustos de café utilizando imágenes satelitales e índices de vegetación a lo largo del tiempo. Sí, estoy conectado con una universidad, pero eso solo me da acceso a los materiales de lectura. Subirme a mi bicicleta y comparar mis imágenes de radar y ópticas con lo que puedo ver en el campo es la mejor manera de aprender la detección remota en cualquier parte del mundo.