¡Echa un vistazo a esta pirámide! Esto muestra generalmente cómo alguien aprende. Primero recuerdas algo, luego lo entiendes, luego lo aplicas, lo analizas, lo evalúas y finalmente lo creas. Los consejos que tengo te ayudan en algunos de los diferentes niveles de este período.
PARA RECORDAR:
>> Flashcards y repetición espaciada
- ¿Por qué no puedo estudiar por un minuto?
- ¿Qué métodos pueden aplicar las personas con hiperlexia mientras estudian?
- ¿Cuáles son las mejores maneras de recordar bien la información mientras estudias?
- ¿Estudiaron IITians de 8 a 12 horas durante los primeros meses de la clase 11?
- Cómo forzarme a hacer algo como estudiar, superarme, etc.
Utilizo una aplicación gratuita de tarjeta de memoria llamada Anki en mi computadora. Las revisiones de tarjetas de memoria se programan de manera óptima para ayudarlo a recordar (Memrise es una herramienta en línea gratuita similar). Escribo el vocabulario o los términos que necesito saber, la definición y el cuestionario. Luego repaso los términos que he aprendido todos los días. La primera vez que revisas es después de 1 minuto. Si lo hace bien, puede revisarlo nuevamente después de 10 minutos, luego 1 día, luego 4 días, luego algunas semanas, luego algunos meses, etc. Es una forma fantástica de aprender términos y vocabulario.
>> Crear dispositivos mnemónicos
Un sistema mnemotécnico es el que te ayuda a recordar algo. Por ejemplo, si estoy tratando de aprender que “hässlich” significa “feo”, entonces haré una mnemotécnica ridícula como “El hombre terriblemente feo me ha guiado por lamerme “.
PARA ENTENDER:
>> Resumir y Reword
Si ha leído una sección de su libro de texto o un punto de gramática que está tratando de aprender, tómese el tiempo para resumir lo que acaba de aprender. Cambiarlo a tus propias palabras asegura que lo entiendas.
>> Hacer un visual
La fisiología animal fue uno de los cursos más difíciles que tomé en la universidad. Comencé a hacer diagramas para ayudarme a entender cómo todo encaja. Entender algo visualmente es muy útil cuando las cosas son complejas.
Por ejemplo, una imagen de la cadena de transporte de electrones es muy útil además de una descripción de texto.
Para aplicar
>> Añadir un ejemplo
Cuando estudiaba ciencia animal, para ayudarme a recordar conceptos, siempre trataba de encontrar mi propio ejemplo. Por ejemplo, si aprendiera sobre habituación y el ejemplo en el libro de texto se refería a los perros de las praderas, trataría de pensar en un ejemplo que involucre a un animal con el que estoy más familiarizado, por ejemplo, los perros. Hizo el concepto más relevante para mí y me ayudó a recordar.
Hago esto al estudiar idiomas extranjeros también. Cuando aprendo un nuevo punto de gramática, creo una oración de ejemplo que puedo prever usar en el futuro.
PARA CREAR
>> Crear -> Comentarios -> Revisar
Cuando creas algo original, es muy útil obtener comentarios. No tenga miedo de pedirle a alguien (¡un profesor sería lo mejor!) Que lo marque. Solía encogerme y sentirme mal por cualquier comentario negativo que recibí. Pero ahora sé que es realmente una de las mejores maneras de aprender: cometer errores, abrazarlos, aprender de ellos.
Creo que mi capacidad de escritura mejoró dramáticamente en el décimo grado cuando tomé el periodismo. Esa clase fue todo acerca de la creación. Después de que terminé mi obra maestra, mi instructor de periodismo me dio (a veces áspera) comentarios sobre mi trabajo. Su consejo y experiencia fueron invaluables para mí. Luego, reflexionaba sobre su consejo, revisaba mi trabajo y la acompañaba con mi nueva y mejorada versión.
