¿Por qué me cuesta aprender habilidades prácticas?

“¿Por qué me cuesta aprender habilidades prácticas?”

Creo que podemos encontrar la respuesta en la forma en que las personas no pueden aprender. Si uno eliminó solo ese factor (eliminó la incapacidad para aprender), entonces debería ser capaz de aprender … habilidades prácticas … muy fácilmente.

La vida unicelular se reproduce haciendo una réplica exacta de sí misma. Una célula se convierte en dos. Pero, cada una de las dos celdas ahora tiene TODA la experiencia de la celda original. (Si la vida celular se remonta a 4,1 billones de años en la Tierra, ¡eso podría ser mucha información!) La célula hija tiene todas las habilidades de la célula madre. Entonces, ¿por qué los seres humanos no pueden hacer esto? O tal vez deberíamos decir, ¿por qué los seres humanos no lo hacen de esta manera? (La respuesta es el dolor. Cuando uno elimina el dolor, entonces podría hacerlo de la misma manera. Eliminar el dolor de posiblemente 100 trillones de células posiblemente sea una tarea de 4.1 billones de años atrás. Pero esa no es la mejor manera de hacer las cosas, así que incluso entonces alguien no lo haría de esa manera. Hay una manera fácil.

Un niño, antes de ir a la escuela, aprende de manera diferente a los niños y se les enseña a aprender en las escuelas. Ven que un padre o hermanos hacen algo, y tienden a replicar eso, o duplicarlo. (Algo así como la criatura de una sola célula, pero a un nivel mucho más alto de habilidad y acción coordinada). Esto se llama “mímica”. El hermano mayor dice “pa”. El hermano menor aprende a decir “pa”. ”Un frijol verde con sus dedos. El hermano menor aprende “a hacer frijoles”.

Primero: llamo a este método “Observar, Decidir, Actuar”. Uno observa una habilidad, decide adquirirla y luego actúa: hace la habilidad. Esto es casi instantáneo. (Al igual que un niño puede hacer esto sin que nunca se le enseñe). Se aplica a la imaginación, la lectura y otras formas de concebir una habilidad. Puede hacer esto ahora mismo con habilidades prácticas. Comience con cosas simples y aumente su confianza en su capacidad para hacer esto. No intente algo tan complicado que no pueda observarlo realmente y luego pierda el control cuando no pueda convertirse en “gimnasta olímpico” al instante. Es posible que pueda usar este método en lugar de cualquier método que esté usando ahora. (Hace mucho tiempo, un hombre con un “200 IQ” me dijo que sabía cómo “adquirir” el conjunto de habilidades de un comerciante experto, como el joyero de al lado. Cuando murió el joyero de al lado, este hombre que era ingeniero mecánico y Sacerdote budista, más o menos instantáneamente se convirtió en un joyero, y también adquirió las herramientas del negocio de la viuda de al lado. En un año pasó de $ 15,000 en deuda a un valor neto de $ 50,000, haciendo el nuevo negocio de joyería con el nuevo habilidades. El año siguiente tuvo un valor neto de $ 750,000 del negocio de joyería y conjunto de habilidades. ¿Cómo crees que lo hizo tan rápido?

Segundo: puedes tener esta habilidad bloqueada por palabras que no entiendes. La vida es básicamente la comprensión, la vida = comprensión. Una palabra es la unidad básica de comprensión. Un sujeto es un grupo de entendimientos relacionados. Se ha demostrado que la definición de ciertas palabras de una determinada manera con un buen diccionario localiza la incapacidad de una persona para aprender y su capacidad de aprender. Esto se llama aclaración de palabras. Se elimina el malentendido específico que causa la incapacidad.

Les doy a mis alumnos una pequeña demostración de esto. Los tengo leídos en voz alta. Busco dudas o la incapacidad de pronunciar, o cuando sustituyen la palabra por lo que estaba escrito. Luego les pedí que localizaran una palabra que no entendieron. Aclaramos la palabra, y luego les hago leer el material de nuevo. Por lo general, ahora pueden hacerlo fácilmente con plena comprensión. La incapacidad física estaba ligada a la palabra que no entendían.

Hay muchas maneras de usar esta tecnología. Hay un método específico para hacer esto que elimina todos los malentendidos en todos los temas. Esto se denomina Método de eliminación de una palabra o limpieza de palabras M1. Se elabora una lista de todas las asignaturas que has estudiado. Luego se le pregunta si hay una palabra que no entendió completamente en uno de los temas. Esa palabra se aclara. Luego se le pregunta a uno si hay una palabra anterior en ese tema que no entendió. De esta manera se localiza la primera palabra en cada materia. Cada palabra se aclara con un buen diccionario cada vez que se encuentra una nueva palabra. Este método debería devolver su disposición a aprender cualquier tema … incluidas las “habilidades prácticas”. Además, todos sus “entendimientos” en un tema específico, o todos los temas, también le son devueltos.

Hay un curso en el que uno puede aprender a hacer esto con otro estudiante llamado “Curso de Coaudit M1”. En el curso que tomé, usted y otro estudiante se aclaran mutuamente usando este método M1 hasta el final. Te recomiendo que tomes un buen curso de estudio, como el curso The Student Hat, justo después de limpiar las palabras M1, para aprender más sobre cómo estudiar. De esta manera, puede aprender a no ir más allá de las palabras que no entiende en el futuro. De esta forma no tendrás que volver a meterte en problemas.

Déjame saber si tienes alguna dificultad.

León

Respuesta solicitada por Zara Daoua.

  • Por cosas prácticas, entiendo las cosas cotidianas, mundanas en el trabajo o en la vida personal.
  • En su mayoría, estas cosas requieren un procedimiento muy metódico, paso a paso que debe practicarse una y otra vez. Básicamente un How-To o un FAQ.
  • Los pensadores de abajo hacia arriba son excelentes en estas tareas, ya que son buenos en los procedimientos paso a paso y obtienen resultados en menos tiempo y esfuerzo.
  • Los pensadores de arriba hacia abajo aprenden de manera integral y necesitan entender la perspectiva más amplia antes de profundizar en los detalles. Luchan con los detalles, pero pueden “ver el bosque por los árboles” y guiar a otros sobre cómo coordinar grandes tareas teniendo en cuenta la perspectiva general.
  • Tener Enfoque, Motivación, Invertir tiempo y esfuerzo en la tarea en cuestión son los problemas reales que se deben resolver para cualquier tarea que no sea la más trivial.
  • Involucrarse en el espacio del problema y buscar respuestas a las preguntas es una manera excelente.
  • Construir un modelo mental de cosas es muy útil a largo plazo.
  • Si todos supiéramos cómo hacer o hiciéramos “cosas simples” por nosotros mismos, habría muy pocas profesiones. Seríamos un Mundo que lo haga todo, lo sabe todo.
  • Por ejemplo, los primeros cirujanos en Occidente eran barberos !! Solo porque usaban herramientas de corte.
  • “Hay muchas maneras de despellejar a un gato” o “Hay más de una forma de hacerlo”. Esta máxima se usa muy a menudo en la programación de software, pero se aplica igualmente bien en la vida.
  • Sólo mira a tu alrededor. El mundo está lleno de todo tipo de personas con diferentes niveles de habilidad, diversos intereses y motivaciones. Todos ellos se están ganando la vida de una manera u otra.
  • Encuentra tu propia manera de hacer las cosas y trabaja en eso. Puede ser más feliz que tratar de copiar mal a otra persona.

¿Por qué se necesita tanto tiempo para aprender algo de Gurudutt Mallapur en Aprender a aprender (L²L)?

Puede ser una o más de estas razones:

  • Podría ser físico. Es posible que tenga poca destreza o coordinación de los ojos con las manos. Un ejemplo es la dispraxia.
  • Podría ser psicológico. Usted no es mejor ni peor que cualquier otro, pero siempre compara su peor desempeño con el mejor desempeño disponible.
  • Podría ser educativo. Puede que te enseñen de una manera que no sea tu mejor estrategia de aprendizaje. Compare con los temas en los que sobresale y pregúntese si los aprende de manera diferente
  • Probablemente sea semántico. ¿Qué quiere decir con “habilidades prácticas”? Una habilidad muy práctica para Europa es la habilidad con el teclado porque usarás muchas computadoras. Otro estaría conduciendo un coche. Ver “práctico” significa “apropiado” y lo que es apropiado para un entorno no es necesariamente apropiado en otro. Entonces, lo más probable es que seas bueno en habilidades prácticas pero que simplemente no las veas como prácticas

Gracias por la A2A, Zara.