Inspirar a los estudiantes es la clave para mejorar sus habilidades de escritura. Escribir con un propósito es el principal motivador para producir un trabajo de alta calidad. Las actividades de escritura auténticas animan a los estudiantes a enfocarse en sus fortalezas y áreas de interés mientras trabajan simultáneamente para mejorar sus debilidades.
“¿Por qué tenemos que hacer esto?”
Es la pregunta que temen escuchar, pero a los maestros que la escuchan se les da una oportunidad de oro para un momento de enseñanza.
Hay muchos propósitos de escribir:
- Conseguir una licencia de conducir
- Llene una solicitud de empleo
- Crear un currículum
- expresar sentimientos
- Organizar pensamientos
- Pasar una clase
- Entrar en la universidad
- Ganarte la vida
Cuanto mejor escriban las personas, más probabilidades hay de que obtengan lo que quieren de la vida. Escribir no es el final; Es el medio para un fin. Es una herramienta. Explicar el propósito de escribir a los alumnos es una necesidad para que comprendan qué es lo que están haciendo y por qué. Encuentra ideas organizadas bajo cuatro categorías diferentes de actividades motivacionales:
- ¿Cuáles son los temas más difíciles de aprender en robótica?
- Cómo mantenerte motivado cuando aprendes un nuevo idioma.
- ¿Cómo ir aprendiendo un idioma? ¿Cómo memorizas rápidamente?
- ¿Hay alguna forma de entrenar mi cerebro para que me guste aprender, si es así, cómo lo hago?
- ¿Dónde puedo aprender Photoshop?
- Proporcionar estructura, dirección y modelado.
- Escribe de lo que sabes
- Escribir con un motivo
- Responder a algo
Proporcionar estructura, dirección y modelado.
Como líder de la clase, le corresponde al maestro proporcionar las vías por las cuales puede ocurrir una buena escritura.
1. Desarrollar una estructura consistente para escribir:
- Lluvia de ideas nuevas ideas.
- Desarrollar un primer borrador.
- Revisar para mejorar el contenido.
- Editar para correcciones mecánicas.
- Publicar un borrador final para compartir en la Cátedra de Autor.
2. Modelar el proceso de escritura:
- Toma nota.
- Hacer esquemas
- Dibuja mapas mentales.
- Mantenga todas las notas para futuras ideas.
3. Modele el buen comportamiento de escritura a medida que evoluciona a través del proceso de escritura. Los maestros deben ser vistos con una lluvia de ideas, atorándose, pidiendo retroalimentación a los demás, haciendo cambios y proporcionando argumentos racionales para no hacer los cambios sugeridos por otros. Estos comportamientos deben tener lugar en el contexto de otros que trabajan y pasan por el mismo proceso.
4. Comparte ejemplos de tu propia escritura. Incluya borradores, revisiones y copias finales. Es importante que los estudiantes vean que todos pasan por el proceso de escritura, reciben críticas de otros y hacen cambios drásticos en un esfuerzo por mejorar el producto final.
5. Haga preguntas. Muchas veces los estudiantes no ponen todas sus ideas de apoyo en un papel, así que lo que parecen ser grandes lagunas en la historia para un lector no son grandes lagunas para el escritor. Hacer preguntas en lugar de decirles a los estudiantes qué escribir es beneficioso en la etapa de revisión.
6. Aceptar diferentes formas de escritura sobre el mismo tema. Por ejemplo, si el tema es importante, las actividades aceptables pueden incluir informes, poemas, historias de escritura creativa, obras de teatro o canciones. Permitir una variedad de géneros mantiene alta la motivación intrínseca.
7. Cree un tiempo, un lugar y una silla especiales para la silla del autor. Durante esta ocasión, los estudiantes tienen la oportunidad de compartir sus trabajos finales con la clase y recibir comentarios positivos de la audiencia.
8. Celebre todos los esfuerzos, especialmente los de escritores con dificultades. Encuentre algo bueno en la escritura de los alumnos y, después de obtener el permiso del autor, compártalo con sus compañeros.
9. Fomentar la colaboración. La redacción de socios puede producir mejores resultados que dos personas que escriben por separado, si se espera que ambos escritores cumplan con un estándar de calidad más alto de lo que serían si escribieran solos.
10. Utilizar carteras. Proporcionan evidencia a los estudiantes y sus familias de la mejora de la escritura. Cada estudiante necesita un archivo, carpeta o alguna forma de organizar su trabajo.
Escribe de lo que sabes
Los adultos a veces dan por sentado eventos cotidianos que pueden convertirse en la base de una escritura significativa. Este segundo conjunto de motivadores puede proporcionar el ímpetu necesario para que los estudiantes se involucren en la escritura.
11. Desarrollar experiencias de escritura en torno a eventos de la vida real.
- Crea invitaciones con el vital “¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué?” para actuaciones en clase.
- Diseñe notas de agradecimiento para oradores invitados, amigos de lectura, amigos por correspondencia, vecinos de clase, padres, abuelos, amigos o familiares.
- Organiza un menú para una actividad de matemáticas.
- Diagrama de algo estudiado en la ciencia.
- Escribe una tira cómica usando comedia, ironía, sentido común, moral, analogía, metáfora o palabras directas para transmitir el mensaje.
12. Trae a alguien o algo a clase. Después de entrevistar a una persona o estudiar algo, pida a los alumnos que escriban lo que aprendieron de la experiencia. Solicite a los estudiantes que hagan conexiones entre lo que se sabía antes de la experiencia y lo que se aprendió. Pregúnteles cómo cambió su forma de pensar desde que aprendieron algo nuevo.
13. Ir a algún lugar o hacer algo. La emoción de nuevos lugares o circunstancias genera una escritura inspiradora. Prepare a los estudiantes para escribir sobre una experiencia solicitándoles que usen sus cinco sentidos para prestar atención a los detalles y pensar sobre cosas de interés durante el evento.
14. Crea un periódico de clase. Inspire el interés en los eventos actuales utilizando un periódico local como modelo para informar eventos de clase. Los proyectos de clase en cada área temática se pueden presentar como artículos de noticias con encabezados, líneas de referencia, entradas, cuerpos y párrafos de resumen. Los juegos de palabras, el clima, los horóscopos y las actividades después de la escuela se pueden integrar con cualquier contenido que se enseñe.
15. Practicar la redacción de un diario. Mantenga una carpeta con sus propias respuestas a los mensajes de escritura para que cuando revise el trabajo de los alumnos, puedan revisar el suyo con los “ojos de los editores”. Conferencia con los estudiantes individualmente y hablar sobre su escritura, así como la suya. No se sienta obligado a leer el trabajo de todos los estudiantes todos los días.
Escribir con un motivo
Para motivar a los jóvenes escritores, puede ser necesario que los maestros piensen en temas interesantes para que los alumnos escriban. Escribir simplemente por escribir no es divertido para todos. Cuando los estudiantes tienen una razón para escribir bien, generalmente están a la altura de las circunstancias y pueden sentirse orgullosos de su producto terminado.
16. Establezca una estación de correo para que los estudiantes puedan escribir y recibir correo en clase. O pídales a los alumnos que escriban una carta a un amigo o familiar para que puedan recibir el correo en forma de una carta de devolución a través del correo postal de los EE. UU.
17. ¡Actúa! Sugiera a los alumnos que escriban a un político o al editor de su periódico local sobre un tema que les preocupa.
18. Participar en un concurso. Mientras haya aprecio por el mejor esfuerzo de todos y no se ponga toda la atención únicamente en el ganador, una competencia puede ser beneficiosa.
19. Solicitar que los estudiantes elijan una carrera en la que puedan estar interesados como adultos. Sugiérales que escriban una carta de presentación para sus futuros jefes explicando por qué son adecuados para el trabajo. Esta actividad puede tener una gran influencia en los estudiantes si obtienen comentarios de alguien en el campo en el que sienten curiosidad.
20. Usa la creatividad como guía y la forma libre como estructura. Pida a los alumnos que escriban desde el siguiente menú de opciones:
- Historia de ficción
- Mito
- Leyenda
- Poema
La escritura puede tomar una variedad de formas:
- Libro de tapa dura hecho con una cubierta de cartón.
- Libro de tapa blanda hecho con papel de construcción.
- Libro de imágenes emergentes
- Presentación montada y enmarcada.
- Pantalla tamaño póster
Responder a algo
Aprender a generar respuestas lógicas que valgan la pena requiere habilidades que serán útiles para los estudiantes a medida que envejecen, independientemente de la ocupación que elijan.
21. Practica las 3Rs: Leer – Leer – Leer. Concéntrese en el principio, la mitad y el final, y si el libro es de no ficción, busque el problema y la solución. La escritura de los estudiantes mejorará cuando usen la escritura publicada como modelo y analizarán cómo escriben otros autores.
22. Desarrollar un anuncio de un libro favorito. El anuncio debe capturar la esencia del libro sin revelar la trama o el hallazgo principal y generar suspenso para generar interés en el texto. Mire en la contraportada de sus libros populares para ver cómo otras personas han atraído a los lectores.
23. Dibuja primero, luego escribe. A veces es más fácil escribir desde una imagen visual que el autor ha creado que comenzar con una página en blanco.
24. Revive la historia de alguien más. Después de intercambiar historias con un compañero, recrea la historia de la otra persona en papel. Esto puede ser un evento inventado, un acontecimiento futurista, una autobiografía o una historia real sobre alguna excursión, evento o persona.
25. Vuelve a escribir la letra de tu canción favorita. Acércate a la música desde la perspectiva de otra persona u otra emoción.
Independientemente de las actividades de escritura que se realicen, es imperativo que la experiencia sea personalmente relevante para los estudiantes. Incluso con temas y actividades motivadores, producir una buena escritura es difícil. Allanar el camino al proporcionar oportunidades, entornos y materiales apropiados para los estudiantes contribuirá en gran medida a fomentar la buena escritura.
Fuente : 25 maneras de motivar a los jóvenes escritores.