¿Qué tan importante es el conocimiento informal (lectura, asistencia a conferencias, etc.) en la construcción de un camino educativo formal?

Answer 1

“La capacidad de aprender es un don; la capacidad de aprender es una habilidad; la voluntad de aprender es una elección “. -Brian Herbert

A lo largo de los años, el mundo moderno ha mejorado enormemente la forma en que las personas aprenden. La propia Internet ha hecho posible que innumerables personas en todo el mundo tengan acceso a diversos artículos creados teniendo en cuenta un tema y tema específicos. Los entusiastas de la cocina que una vez tendrían que recoger un libro de recetas para crear un plato en particular ahora solo tendrían que buscar un video con una guía paso a paso para ver cómo crear dicho plato. Las personas con una inclinación por mejorar sus habilidades pueden asistir a un seminario web o incluso a una lista de podcast. Hoy en día, parece que la tecnología moderna ha prescindido perpetuamente de la necesidad de sesiones de aprendizaje cara a cara reales. Entonces, con todos estos avances recientes en el aprendizaje a nuestra disposición, ¿por qué debería uno molestarse en molestarse en salir de la casa y pasar algún tiempo en una conferencia o taller en persona? Bueno, los medios contemporáneos de adquisición de información podrían haber dejado obsoletas las conferencias físicas y los talleres, pero se sorprendería de lo mucho que se está perdiendo al rechazar estos eventos. Los talleres, seminarios, eventos MICE y conferencias le brindan oportunidades que no puede encontrar en otros lugares, desde experiencias de aprendizaje únicas, ofertas de trabajo y oportunidades de desarrollo profesional hasta la expansión de su círculo de negocios.

Si aún no está convencido, a continuación hay excelentes razones por las que debería considerar asistir a conferencias:

1.) Conozca a expertos e influyentes cara a cara.
Ver innumerables videos de expertos estimados y sus ídolos de negocios no tiene nada que ver con conocerlos e interactuar con ellos en persona. Si bien no todas las conferencias le otorgarían esta oportunidad, sus posibilidades aumentan significativamente cuando asiste a una o comparte el mismo espacio; nunca sabrá si el taller o la conferencia en la que participa tiene un “invitado sorpresa”. Conocer a alguien que ha tenido un gran impacto para usted o incluso para alguien que lo ha influenciado es algo que no todos podemos experimentar, y las conferencias son sin duda una forma de hacerlo. Puede que no lo sepa, pero conocer a estas personas puede presentar la oportunidad de encontrar a su próximo mentor.

2.) Oportunidades de redes
Si bien las diferentes plataformas de redes sociales pueden ofrecerle varias vías para la creación de redes (tanto locales como extranjeras), no existe ninguna sustitución para interactuar con socios comerciales potenciales, clientes o clientes en la vida real. Además, agrega un toque personal y profundidad a toda la experiencia de redes que las personas con las que está tratando realmente apreciarían.

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Answer 2

Creo que es interesante para usted reconocer que hay un aspecto tanto formal como “informal” para el aprendizaje, incluso dentro de un camino educativo formal. Tomaré un desvío para explorar la lógica de mi respuesta, antes de regresar a la educación de posgrado.

Al considerar cuán importante es el aprendizaje informal, como se definió anteriormente, en la educación formalizada, lo importante es darse cuenta de que la educación a menudo se basa en un propósito. Dentro de las diferentes formas de “educación formal”, por ejemplo, educación médica, formación docente, educación universitaria o formación profesional, los propósitos difieren en función del conocimiento, las habilidades y las actitudes que se espera de sus graduados.

• La educación médica y la formación docente caerían en lo que yo consideraría formas de educación profesional. Los objetivos de estos programas son preparar a los profesionales para que estén familiarizados con la base de conocimientos especializados de sus respectivos campos, para que sean competentes en las habilidades de su oficio, y para que posean la capacidad de razonar y practicar de manera compatible con los estándares profesionales. de un campo.

• En comparación con la educación profesional, la educación de pregrado (o, para el caso, la educación K-12) tiene una orientación de práctica profesional menor. En cambio, los objetivos de estos programas son preparar a los estudiantes en diferentes cursos (por ejemplo, matemáticas, comunicación, digital) necesarios para el éxito en la economía actual. Esto se logra a menudo a través del aprendizaje en diversas disciplinas.
• Por otro lado, la capacitación vocacional a menudo se caracteriza por el aprendizaje que se aplica de inmediato, se basa en el rendimiento y se basa en las habilidades. Un menor enfoque se coloca en aprender la teoría detrás de nuestro conocimiento. Esto se debe en gran parte a la naturaleza del trabajo realizado por los alumnos, que es en gran medida repetitivo y simple o complicado, pero no complejo. (p. ej., técnico de laboratorio biomédico … su trabajo es muy complicado … pero no es complejo)

Usando esta distinción, puede ver fácilmente que la educación formal está orientada a un propósito. Otros propósitos que la educación puede servir incluyen: certificación, control de acceso, basado en intereses, control social y entretenimiento.

Entonces, volviendo a su pregunta, el aprendizaje informal (el aprendizaje que se realiza pero con frecuencia no es reconocido por las formas de evaluación formal) es importante en la medida en que los propósitos / objetivos de una forma particular de educación es producir nuevos profesionales para realizar / actuar / comportarse de manera similar a otros miembros de una comunidad. El aprendizaje informal sirve para inducir a nuevos miembros a la cultura a través de la enculturación.

Revisando su contexto de educación de posgrado. Uno de los muchos propósitos de la educación de posgrado es preparar nuevos académicos. Y así, mientras que las “experiencias de aprendizaje informal como leer, asistir a una conferencia o un evento cultural, etc.” no necesariamente encajan en el currículo formal o no se evalúan formalmente, estas experiencias contribuyen a que la educación informal de un estudiante se convierta en un programa completamente funcional. Miembros de la comunidad. Razonar o escribir como un académico es importante y muy diferente de decir … un abogado podría redactar documentos legales. Es a través de hablar con los demás y participar en la comunidad que uno aprende a ser plenamente suficiente.