¿Es cierto que hacer una pregunta es una de las habilidades básicas que deben tener los estudiantes?

‘¿Es cierto que hacer una pregunta es una de las habilidades sociales que deben tener los estudiantes?’

Cualquier persona interesada en comprender y desarrollar habilidades de comunicación, y ciertamente los estudiantes (y sus maestros), debe trabajar en cómo hacer una buena pregunta.

Comprender las preguntas puede ser la segunda mejor manera de mejorar las habilidades de redacción de ensayos, y la mejor forma es la práctica real de escribir. Una pregunta bien diseñada es, en efecto, la inversa de una afirmación bien diseñada. Aprenda a ver las fallas en las preguntas, y puede aprender a ver las fallas en las afirmaciones expositivas.

El diseño de una pregunta a menudo puede decirle las suposiciones, los malentendidos, los prejuicios, etc. del interrogador. Por ejemplo, a veces las personas solo hacen preguntas para mostrar, que sus maestros y compañeros de clase comúnmente verán, a veces antes de que el interrogador lo haga. (En mi experiencia, otros estudiantes resienten profundamente esas preguntas y recuerdan quién las pregunta, y los maestros son engañados con menos frecuencia por las “superestrellas” autonombradas de lo que los estudiantes podrían pensar).

A menudo me siento desanimado por algunas de las preguntas realmente descuidadas que se hacen en Quora, algunas de ellas imposibles de responder ( me estoy metiendo en problemas en este nuevo lugar, ¿qué debo hacer? ), Algunas de ellas burlonas ( ¿por qué la gente en ese partido político siempre mienten? ), algunos de ellos narcisistas ( ¿por qué las personas más estúpidas en el trabajo me odian? ).

Algunas de las preguntas más perezosas son solo solicitudes crudas de respuestas para la tarea ( ¿Cuáles son las cuatro causas importantes de la Revolución Francesa, explicadas brevemente? ).

Para ser franco, tus preguntas y las mías pueden convertirse en una prueba Rorschach rápida y fea, autoadministrada.

Si desea estudiar preguntas reales, escuche atentamente a los reporteros / entrevistadores y luego escuche atentamente las respuestas que reciben. Los políticos, las celebridades, las figuras deportivas y varios sabios se enfrentan a preguntas que son fáciles o difíciles, malas o halagadoras, clichés u originales, crudas o sofisticadas, etc. Sus respuestas pueden ofrecer la misma gran variedad.

Un último pensamiento:

Pocas habilidades son más importantes que escuchar, y una buena manera de mejorarlas es aprender a inspeccionar bien una pregunta, no solo las preguntas de otra persona, sino también las suyas.

Es una habilidad suave que es muy útil para la mayoría de los seres humanos, no solo para los estudiantes. Vale la pena señalar que hay múltiples aspectos de la habilidad de “hacer preguntas”:

  • Habilidad para reunir fuerza y ​​admitir que no sabes algo. A veces es más difícil de lo que parece.
  • Capacidad para dar a las personas suficiente contexto. Por ejemplo, en ingeniería, una contrapuesta popular a las preguntas es: “¿Qué has intentado?” Implica que la persona se tomó un tiempo para investigar el problema, incluso para resolverlo por sí misma.
  • Capacidad para hacer las preguntas correctas. Las personas tienen sus propias emociones, incentivos y opiniones. A menudo es importante reconocerlos, tal vez esté haciendo su pregunta de manera incorrecta, o debería estar haciendo una pregunta completamente diferente.

Las habilidades de comunicación son difíciles de sobrevalorar. Todavía estoy trabajando en el mío también.