Carl Wieman es el Director Asociado de Ciencia de la Oficina de Política de Ciencia y Tecnología (OSTP) de la Casa Blanca. La ciencia es una de las cuatro direcciones dentro del OSTP con Tecnología, Medio Ambiente y Energía, y la Seguridad Nacional y Asuntos Internacionales, siendo las otras tres.
El OSTP está encargado de asesorar al Presidente sobre todos los asuntos de ciencia y tecnología para que pueda emitir juicios científicamente precisos sobre las decisiones que tiene ante sí.
La Dirección de Ciencia se ha centrado en cuatro tareas bajo la administración de Obama: mejorar la competitividad en el mercado global; vidas más largas y sanas para todos los estadounidenses; mejoró la productividad agrícola, cultivando una nueva generación de estadounidenses capacitados, educados y conocedores de la ciencia.
La Dirección de Ciencia ha sido fundamental para aumentar el financiamiento para las ciencias durante la administración de Obama a través de la Ley de Reinversión y Recuperación de los Estados Unidos de 2009. Algunos de estos fondos se han convertido en flujos de fondos permanentes, como el Premio de Carrera Temprana para Científicos e Ingenieros. También han sido instrumentales en la orientación para apoyar la investigación y el desarrollo de alto riesgo / alta rentabilidad y probablemente participaron en las decisiones para financiar préstamos a Solyndra y otras empresas de energía alternativa. La Dirección de Ciencia también ha apoyado hacer que el crédito fiscal para I + D sea permanente y ha eliminado todos los impuestos a las ganancias de capital en empresas nuevas y pequeñas para mejorar el espíritu empresarial.
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Carl Wieman ha tenido un gran interés en la educación en ciencias y el gobierno de Obama ha intentado impulsar la educación en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) durante su mandato [1]. Es copresidente del Comité de Ciencia, Ingeniería Tecnológica y Educación Matemática (CoSTEM) que fue creado por la Reautorización de COMPETES en 2010. Una de las tareas de la Reautorización de COMPETES fue dirigida por Wieman. Esto requirió caracterizar y documentar cuántos programas tienen como objetivo mejorar la educación STEM K-12 [2]. Este comité descubrió 252 programas específicos que recibieron $ 3.5B en fondos federales. Él ha indicado que, si bien todos estos programas son distintos, la financiación se está extendiendo demasiado para que todos sean efectivos y podría haber una reducción de la cantidad de programas [3].
[1] Aquí se muestran diapositivas de una presentación reciente http://www.whitehouse.gov/files/…
[2] http://www.whitehouse.gov/sites/…
[3] http://www.whitehouse.gov/sites/…