¿Alguien está de acuerdo conmigo en que los títulos de fuentes institucionalizadas no son necesariamente la mejor manera de aprender? ¿Y por qué?

Answer 1

Por extraño que parezca, mi antiguo colegio, si hubiera fracasado como institución educativa, se construyó de tal manera que podría convertirse en un manicomio con bastante facilidad. “Institucionalizado” para mí implica estar en un lugar así, ¡pero las universidades no son tan diferentes como ahora!

Estoy aterrorizado por el (con suerte pequeño) subconjunto de educadores en el hogar que lo hacen para mantener a sus hijos de una educación liberal y científica. Pero los padres de niños en edad escolar primaria están igualmente aterrorizados de permitir que alguien que no esté capacitado para el trabajo ingrese a las escuelas, lo que significa que un maestro tiene que lidiar con un montón de bebés. Sí, hay mejores maneras de aprender!

En los preadolescentes o adolescentes llega un momento en que los padres, sin importar cuán dispuestos estén, simplemente no pueden proporcionar el mismo tipo de apoyo educativo que una escuela secundaria tradicional, verrugas y todo, pueden proporcionar. Y, afortunadamente, los buenos educadores en el hogar son plenamente conscientes de ello y animan a sus hijos a elegir. Pero muchos buenos educadores en el hogar pueden permitirse el lujo de tener un padre en casa, lo que tal vez el 80% de las parejas jóvenes no puedan hacer.

Quizás la razón de la A2A (¡gracias!) Es que sé bastante sobre los MOOCs. La cosa es que estos tienden a venir de las mejores instituciones alrededor. Los mejores MOOC son hechos por profesores que ya han dado el curso una docena de veces en persona.

El aprendizaje se trata de hacer. Hacer incluye escuchar la explicación, pero lo ideal es que el explicador busque un destello de inteligencia en los ojos del oyente. La retroalimentación, incluso si es solo un “uh-huh” en el teléfono, es importante, y es simplemente imposible de lograr en un aula completa, y lo suficientemente difícil en un aula.

Me gustaría ver más “volteando el aula”: “Su tarea es ver el video A y B, C, D o E de la Academia Khan”, y luego reunir a los expertos en B a E en grupos de cuatro en el aula utilizando el “método experto”. Pero al usar el otro significado de “institucionalizado”, existe una presión tremenda para no dar ese paso dentro de las escuelas.

No hay nada nuevo bajo el sol – Página: Tom Brown’s School Days.djvu / 264

Answer 2

Tu pregunta me recuerda la historia de avadhoota que leí en mi infancia.

[ Nota al margen: esta era una era diferente cuando la educación era a pequeña escala, y los estudiantes se iban a vivir a la casa del maestro. La relación maestro-alumno fue un modelo de maestro-aprendiz en el que el maestro, el maestro, era todo poderoso y dictado. En contraste, la educación institucionalizada moderna es a gran escala, los estudiantes y los maestros se reúnen en un aula, y la relación profesor-estudiante es un modelo de servicio al cliente donde el estudiante (el cliente) es el rey (o reina). Ambos modelos tienen sus fortalezas y debilidades.]

La historia es la siguiente. Había un niño que se dirigió a la escuela, es decir, a la casa de su maestro. Fue un largo viaje, y tomó muchos días. En el camino, observó veinticuatro escenas diferentes que involucraban una amplia gama de diversidad, por ejemplo, viento, cielo, palomas, pitón, abejorro, ama de casa, prostituta, herrero, elefante, ciervo y demás. Tomó una lección de cada uno de ellos. Por eso consideraba a cada uno de los veinticuatro como sus maestros . Finalmente el niño llegó a la casa del profesor. La maestra le echó un vistazo al niño y simplemente dijo: “Veo que ya has aprendido mucho. No tengo nada más que enseñar ”.

En resumen, uno debe aprender de un buen maestro. Cualquiera está bien siempre y cuando uno aprende las cosas correctas de una manera correcta .

En el pasado, no he ocultado mi desdén por el famoso lema del Chef Gusteau, “Cualquiera puede cocinar”. Pero me doy cuenta, solo ahora entiendo realmente lo que quiso decir. No todos pueden convertirse en un gran artista; pero un gran artista * puede * venir de * en cualquier parte * .

– Anton Ego en Ratatouille.

Answer 3

Los seres humanos aprenden en las Instituciones de Aprendizaje para adquirir Educación, pero esto sucede dentro y fuera de las aulas, donde la aventura es feliz y real.

Por definición, el aprendizaje institucionalizado incluye el “aprendizaje de una escuela” y el “autoaprendizaje” y, por lo tanto, abarca el aprendizaje durante nuestro propio tiempo sin la autoridad obligatoria de un sistema educativo. La Institución define el Sendero y el Aprendiz astuto recorre el Sendero y sus caminos laterales.

Ambos tipos de aprendizaje son necesarios. Un aprendizaje puramente institucionalizado, asfixia la creatividad individual de los estudiantes y los domina con el tiempo perdido. Se vuelve imposible extender sus alas sobre las cuales les apasiona saber.

Mientras tanto, un aprendizaje puramente autodirigido es alucinante. La falta de habilidades interactivas las deja sin las habilidades sociales de interacción necesarias para funcionar en la sociedad y en las oportunidades de la vida posterior.