¿Cómo es posible usar el método ‘mnemónico’ para aprender vocabularios difíciles?

Alex no creo que haya una mnemotécnica para eso.

Pero, tengo algo que comunicar sobre ese tema que hará que los “vocabularios difíciles” sean más fáciles.

Primero, existe el sistema de “intercambios” para los verbos, y especialmente los verbos mentales, como los siguientes:

Respuesta del usuario de Quora a ¿Qué libros o revistas debo leer para mejorar mi inglés?

En segundo lugar, existe el sistema de verbos mentales.

Respuesta del usuario de Quora a ¿Cuáles son algunos de los ejemplos más comunes de verbos de acción mental?

Esto puede parecer complicado. En realidad, algo de eso es muy, muy simple. La razón es que muchas de estas palabras significan básicamente lo mismo. Son intercambiables.

Muchos de los verbos (que deberían ser su enfoque principal en el estudio de vocabulario)

son solo sinónimos que corresponden a ver o mostrar.

Esta información es casi mejor que un dispositivo de memoria mnemotécnica.

Mira estos verbos:

ver, mirar, mirar, definir, describir, contemplar, distinguir, explicar, notar, anotar, marcar, observar, examinar, escanear, examinar, probar, estudiar, evaluar, mirar, deslumbrar, mirar, mirar y mirar.

Puedo escribir literalmente, cientos de oraciones usando tales verbos.

Mira, te lo mostraré. (Aviso que usé mostrar ?)

Puedo ver la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo mirar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo ver la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo definir la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo describir la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo contemplar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo distinguir entre la Gran Pirámide de Egipto y otras pirámides.

Puedo explicar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo notar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo notar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo marcar la Gran Pirámide de Egipto como una de las maravillas del mundo.

Puedo observar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo examinar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo inspeccionar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo escanear la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo calcular el tamaño de la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo escrutar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo probar el tamaño de la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo medir la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo apreciar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo contemplar con asombro la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo estudiar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo echar un vistazo a la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo mirar la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo estimar el tamaño de la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo discutir la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo enseñar a la gente sobre la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo reconocer el tamaño de la Gran Pirámide de Egipto.

Puedo reconocer que hay libros muy interesantes escritos sobre la Gran Pirámide de Egipto.


Este sistema usa oraciones escritas como verbos.

También puede usar para un sistema, oraciones que enfatizan la forma del sustantivo del verbo. La forma del sustantivo de un verbo se llama nominalización.

Puede ser posible y podría funcionar para el individuo, pero en la mayoría de los casos lo he visto simplemente agrega una capa innecesaria de dificultades al proceso de aprendizaje.

Mnemonics y otras ayudas de memoria funcionan bien con cosas que no están basadas en vocabulario (como fórmulas científicas y protocolos médicos).

Para palabras y frases, solo significa aprender otro conjunto de frases o palabras además de la frase o palabra en sí.

Ese es un argumento legítimo en la lingüística general contra la enseñanza de la API (Alfabeto Fonético Internacional) a los hablantes nativos. Los hablantes nativos ya están creciendo (o crecieron) con las palabras y expresiones, por lo que la API es una capa adicional de aprendizaje. Esta es también la razón por la que los diccionarios monolingües dirigidos al mercado de habla nativa tienden a evitar el uso de la API hasta los últimos 15 a 20 años.

Por ejemplo, en física, el mnemónico “Force Mah Ass” de mis días escolares, hace más de 40 años, ayuda a sacudir la memoria de que es Force = Mass x Acceleration .

Sin embargo, para un verbo frasal como “asumir el control” o “asumir”, puede significar varias mnemotécnicas para cada posible significado. El alumno queda entonces extraordinariamente encerrado en el aprendizaje de las mnemotécnicas en lugar de los significados en sí mismos.

Lista de vocabulario:

Tomar el control
Proceder
Preceder

Mnemotécnico:
La nota del maestro dijo: “Max, por favor TOMAR EL examen de vocabulario hoy. Por favor, PROCEDA de la misma manera que usé la semana pasada. Recuerda que la lista de palabras más corta debe preceder a las palabras más difíciles, como calentamiento”.

Lista de vocabulario:

Propósito
martes
Glucemia
Referencia

Mnemotécnico:
Mi PROPÓSITO, el MARTES, es buscar la palabra GLICÉMICO en la biblioteca de REFERENCIA.

Debes poder deletrear todas las palabras para que puedan formar parte de tu propio vocabulario.
Así que primero vas a:
– busque cada palabra en un buen diccionario para verificar la ortografía y el significado, y la parte del habla;
-crear una oración usando algunas palabras del vocabulario con el significado de cada palabra, en la parte correcta del discurso; para significados múltiples ponga la palabra en oraciones diferentes donde el significado sea claro. ‘No lo hice (deliberadamente) con PROPÓSITO’. ‘¿Cuál es el PROPÓSITO (motivo de uso / uso) de este gadget?’
– escriba la oración 20 veces, para memorizar la ortografía y el significado correctos; (la escritura ayuda a memorizar)
– canta la oración completa en voz alta para que las palabras nuevas se conviertan en tus palabras;
– Practicar la pronunciación de cada palabra.

A veces, hay varias formas de decir una palabra, pero el significado es diferente. Comprueba qué significado coincide con tu nueva palabra de vocabulario.

Comience por prestar más atención a las descripciones. Lo que presentaste como vocabulario son en realidad palabras de vocabulario , no simplemente vocabularios.

No ofrezco esta crítica tan fácil: los mnemónicos hacen uso de asociaciones de palabras claras con conceptos simples, pero si en algún momento su metodología se aparta del uso aceptado de cualquier término, podría encontrarse en una confusión de memoria, lo cual no es propicio para maestría.

Aquí hay un sitio dedicado a mi estimación de su pedido .