¿Está hablando de integrar la tecnología en el aula o de enseñar a los alumnos en un aula completamente virtual?
Si es el primero, recomendaría voltear tu salón de clases. En este modelo, los estudiantes ven un video grabado, una conferencia u otro recurso de medios en su propio tiempo y luego colaboran en actividades en clase. Este método enseña a cooperar y ofrece una comprensión más profunda de los materiales, mientras que los maestros facilitan el proceso de aprendizaje, reemplazando el ciclo tradicional de conferencias / notas que puede ser mucho menos efectivo. En un aula invertida, los estudiantes pueden hacer preguntas y recibir comentarios de inmediato, en lugar de esperar hasta que el material ya no esté fresco.
Definitivamente, existen puntos en contra para adoptar este enfoque mixto, así que asegúrese de seguir con cuidado y tener un plan sólido antes de la implementación.
Por otro lado, si está hablando de un 100% de instrucción virtual … Puede ser difícil mantener a los estudiantes motivados y participando. Hay toneladas de recursos gratuitos y de pago que puede enviar a los estudiantes, pero esa pérdida de conexión cara a cara puede ser difícil de superar. Puede funcionar aunque, una vez más, si tienes un buen plan.
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