Buenos días, Jaime. Como estuvo tu desayuno Podemos comenzar tus modalidades cuando estés listo.
“El desayuno fue genial, gracias, Bluebird. Dame unos minutos y luego echemos un vistazo a nuestro jardín. Oye, ¿y podemos revisar los módulos de etiqueta cultural unas cuantas veces más? Necesito prepararme para Alemania “.
Muy bien. Sólo házmelo saber.
Jaime pasa los siguientes 5 minutos poniéndose al día con una asimilación de noticias, y luego los siguientes 45 en un holo con 2 amigos. La fuente de noticias simplemente se descarga a través del puerto neuronal, pero a Jaime le lleva unos minutos reorganizar y descodificar los datos. Y el holo es virtualmente indistinguible de una reunión en persona. Lo configuraron en su programa de parque favorito, así que es como si estuvieran gastando su tiempo en Lincoln Memorial Island. (Washington ha estado bastante bien inundado durante unos 40 años, por lo que pocas personas van físicamente allí, pero las Islas de los Monumentos son algunos de los sitios de holo más populares, aún así).
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Los padres de Jaime han iniciado sesión en el trabajo, y han estado durante la mayor parte de la noche. Cuando se despierten, tendrán leves dolores de cabeza, pero sus 12 horas se completarán durante la semana, y su tiempo será el suyo hasta el próximo domingo por la noche. La Universidad ha estado ejecutando modelos de turbulencia en un equipo de 16 NNCs (computadoras neuronales conectadas a la red, básicamente, cerebros conectados) y puede estar acercándose a algunos resultados concretos. Los tres padres de Jaime obtuvieron buenos puntajes en sus paneles de aptitud / aceptación neural, razón por la cual fueron seleccionados para este tipo de trabajo, y sus cerebros colectivos parecen tener una habilidad para descubrir caminos prometedores para la computadora cuántica de la Universidad. La originalidad es el único campo donde los humanos aún pueden superar a sus socios digitales.
Con sus padres aún dormidos durante un par de horas más, Jaime se vuelve hacia Bluebird y comienzan las lecciones …
Bluebird es la asistente personal de la familia de Jaime. Es una IA bastante robusta, con todos los programas familiares, de comunicaciones y de comunidad aplicables: calendario, compras, educación, salud, banca, comunicación, etc. Las personas pasan la gran mayoría de sus horas de vigilia en alguna forma de comunicación con sus AI, Ya sea a través de palabras habladas o descargas neuronales directas. La educación ciertamente cae bien en esta rutina. Es continuo, incluso para los adultos, y comienza dentro de los primeros días de vida, aunque durante los primeros ocho años, prácticamente todo el software educativo se ve exactamente como juegos o interacciones cara a cara.
Las lecciones más formales vienen con la edad, a menudo se ven y se sienten de naturaleza socrática y se relacionan fuertemente con la resolución creativa de problemas (¿cómo podemos producir alimentos de manera más eficiente?) Comunicación interpersonal e intercultural, (cuando en Japón, qué ¿Es una respuesta educada a ser invitado a cenar?) y desarrollo personal. (Música, entrenamiento físico, arte, gastronomía, etc…)
Los hechos, el conocimiento y los algoritmos matemáticos simples generalmente se descargan e insertan directamente en los bancos de memoria humana. Las lecciones de historia se desarrollan como películas, el conocimiento de la ciencia proviene de una serie “recordada” de experimentos virtuales, exploraciones y estudios de campo. Los libros se descargan directamente al cerebro. Es eficiente: podemos almacenar, archivar y recuperar enormes cantidades de información, especialmente con la ayuda de nuestro software neuronal, y realmente se mantiene.
Los estudiantes se benefician enormemente del software que combina aptitudes y métricas de rendimiento para personalizar las rutas de interés / aprendizaje óptimas. Cuando un estudiante comienza a mostrar preferencias por un tema en particular, junto con las habilidades mentales apropiadas y aplicables, el software de aprendizaje ajusta los planes de estudio de manera continua y ayuda a dirigir al estudiante hacia un campo para el cual probablemente no solo sea adecuado, pero que tienen una alta probabilidad de disfrutar, también.
Los adultos capaces a menudo trabajan en campos en los que se aprovecha su potencial neuronal creativo, ya sea consciente o inconscientemente, como es el caso de los padres de Jaime. Para la edad adulta, el proceso de aprendizaje se relaciona mucho más con el trabajo en equipo y el desarrollo de soluciones novedosas para problemas complicados.
Los humanos de 100 años en el futuro disfrutarán de los beneficios del conocimiento enciclopédico que se ve reforzado por los esfuerzos combinados de un sistema mejorado cerebro / computadora. El entorno de aprendizaje será mucho más eficiente, flexible, personalizado y orientado hacia la creatividad.