Tu pregunta me hizo reír!
Recientemente tuve una experiencia como esta, que refutó la mayoría de las cosas que uno podría pensar hacer, como una reacción instintiva.
Una pregunta sobre Quora efectivamente dijo: “Quiero saber cómo construir un avión real”.
Ahora pensé que significaban algo un poco más profundo, como tu pregunta. Pero ese no fue el caso, consiguieron un kit con un motor eléctrico y lo armaron. Eso satisfizo ese nivel de curiosidad.
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Ahora eso no es lo que hice. Soy un ingeniero con mucha experiencia en diversos campos, por lo que adopté un enfoque diferente que podría interesarle. Tal enfoque, o tales ideas podrían aplicarse a la mayoría de cualquier tema.
Encontré un libro llamado “¡Cómo inventamos el avión!” por Orville Wright.
Así que esta es una parte de “comenzar”. ¿A qué te acercas y con qué te conectas? Estaba buscando fundamentos e inspiración, y me conecté con el libro más increíble que puedas imaginar.
Ahora, debo decir aquí que sí enseño a las personas a aprender habilidades, el tipo de habilidades que uno usa para hacer las cosas en el mundo del trabajo diario. Se aplica al mundo académico, pero esto no es lo que enseña el mundo académico y los estudiantes ni siquiera están buscando esas cosas, normalmente. Les enseño que lo primero que debes hacer (para adquirir una habilidad o habilidad) es observar . Entonces esta, esta respuesta, es en realidad una manera muy especial de observar las cosas. Es más como imaginación, que ver a una persona profesional usar sus habilidades de atención mientras realiza una tarea que uno quiere aprender a fondo.
El libro de Orville le dice que casi todo lo que alcanzaron no funcionó (su marco de tiempo fue alrededor de 1898). Lo que leyeron (artículos científicos) no funcionó. Se contactaron con personas que hacen la investigación, esas ideas no funcionaron. Se contactaron con la Biblioteca del Congreso, que no funcionó. Usaron las tablas de datos que otros usaron y encontraron que estaban equivocados. Usaron los principios que otros habían recomendado y encontraron que estaban equivocados. Encontraron a alguien con un túnel de viento. Eso no les dio resultados que funcionaron. Construyeron su propio túnel de viento. Él y su hermano descubrieron que las ecuaciones del túnel de viento que estaban usando no eran correctas. Ellos hicieron lo suyo. Encuestaron motores de la industria automotriz. Terminaron construyendo los suyos.
Espero que te des cuenta de lo que estoy diciendo. El conocimiento es una cosa. La sabiduría es una cosa muy diferente. Por lo general, tienes que trabajar un poco, o mucho para llegar a la Sabiduría.
Entonces, ¿qué les funcionó? Hicieron modelos. Habían recibido un helicóptero modelo Penaud de su padre cuando eran muy jóvenes. Voló hasta el techo, a una pared, en el aire exterior. Podría flotar. Se rompió, lo reconstruyeron. Construyeron sus propios modelos de helicópteros y descubrieron lo que sucede cuando se hace más grande el modelo. Descubrieron que no era fácil hacer que la banda de goma fuera lo suficientemente grande, para que el motor fuera lo suficientemente grande y liviano. Hicieron su propio túnel de viento y resolvieron cómo hacer que eso funcione, y cómo hacer que las fórmulas funcionen. Hicieron planeadores y los hicieron funcionar. Hicieron sus propios motores, y los hicieron funcionar. Hicieron un avión real, luego revisaron eso a medida que aprendían.
Así que estoy diciendo que, al menos en la imaginación, uno tiene que abordar cualquier tema de esta manera. Un principio simple es: “Lo que es verdad para ti, es verdad para ti”. Otras personas pueden decir lo que sienten que es verdad, lo que es correcto o insistir en que pases una prueba, pero realmente se reduce a ti. ¿Puedes hacer el conocimiento tuyo? ¿Puedes llegar a ser sabio?
Entonces, ¿cómo se inventaron el avión?
Para ordenar un mar de información para ver qué es importante y qué es falso o no funciona, uno tiene que: observar personalmente, inspeccionar personalmente, evaluar personalmente, probar personalmente. Uno tiene que llegar a sus propias conclusiones personales. Ese es mi resumen de lo que hicieron. Si lees ese libro, mira si estás de acuerdo. Esto podría ser una cosa muy importante para saber si desea aprender sin una clase. ¡O con una clase para el caso!
Ahora, ¿estas mismas cosas se aplicarán a todos los temas que mencionaste? Me gustaría que eches un vistazo por ti mismo y veas si esto es cierto para ti.
Ahora, la idea de que yo para la dama que quería construir un “avión real” es la siguiente: Ella también quería organizar un pequeño grupo en su país para enseñar Ciencias y Matemáticas, un Club de Ciencias y Matemáticas. Así que mi idea es construir modelos y experimentos que demuestren los principios básicos del nuevo tema. En primer lugar, construir un avión real. Luego más tarde Ciencia y Matemáticas. Los haría en una secuencia para aprender los principios que vienen primero, hacer eso primero, y luego cada uno que dependía de uno anterior, en un momento posterior. De esa manera uno podría desarrollar un tema en el que uno podría ser competente, paso a paso. (Esto es lo que hizo Faraday con su estudio sobre el tema de la electricidad). Uno no tendría muchos datos que uno no podría aplicar. Uno aprendería algo llamado pensamiento derivativo . Aquí es donde uno puede tomar un principio básico y encontrar muchas maneras de aplicarlo a cualquier cosa que quiera. Entonces, uno aprende bien un principio y luego tiene la capacidad de aplicarlo, o derivar cosas del tema a partir de eso.
Buena suerte en tus estudios. Déjame saber cómo te va. ¿Bien?