Cómo hacer que mi hija de sexto grado deje de faltar a las tareas

Answer 1

Puedo relacionarme un poco con tu hijo. Cuando tenía su edad, lo único que me importaba, en la escuela, era la educación física. Podría haber abandonado la escuela secundaria si no me hubiera gustado el softbol, ​​el voleibol y la pista. Tuve que mantener un cierto promedio de calificaciones para practicar deportes, lo que me motivó a mantener mis calificaciones altas.

El punto es, trabajar hacia atrás con este problema. Siendo realistas, a su hija le importa la escuela, pero solo una clase, educación física. Averigüe qué tiene de bueno la educación física. Haz muchas preguntas y ve cuál es su deporte favorito.
es decir, entonces inscríbala en este deporte los fines de semana, etc. Estará más que extasiada haciendo lo que ama. ENTONCES, explíquele que para continuar practicando deportes, después de la escuela y los fines de semana, tendrá que mantener un cierto gpa. No ponga expectativas sobre ella de A, sino de C.

Finalmente, mientras aplicas todo lo anterior, asegúrate de asistir a todos los juegos que juega, siempre alentándolos y haciéndole saber lo orgullosa que estás de sus logros. Hable con ella, inocentemente, y averigüe si hay algunos problemas subyacentes en la escuela; intimidación, problemas con los maestros, problemas de autoestima, etc. Si ella confía en ti, te hablará de todo.

¡La mejor de las suertes!

Pd Por cierto, no me salió tan mal. Recibí una beca completa de 4 años en la Universidad de Florida para softball. Han pasado bastantes años, pero todo lo que recuerdo es que pasé las clases para poder jugar softbol. Quién sabe, tal vez su hija sea un jugador de softbol olímpico algún día.

Answer 2

¿Alguna vez ha luchado en la escuela antes? Cuando hace la tarea, ¿puede ser productiva por 45 minutos sola, o tienes que redirigir constantemente su atención a su trabajo? ¿Son sus tareas perdidas un resultado de desorganización, no entender el trabajo, o tal vez olvidarse de entregarlas después de completarlas? ¿Cómo es su comprensión lectora?

Las respuestas a estas preguntas podrían apuntarle hacia algunas soluciones. Puede ser que las mayores expectativas sobre la capacidad de los niños para organizarse a sí mismos le estén dando dificultades. Mi hijo comenzó a fallar en las clases a principios del sexto grado, mostrando muchos de los problemas que describiste. Terminamos haciendo que un psicólogo lo reevaluara y descubrimos que su diagnóstico anterior de TDAH era absolutamente preciso.

Lea a continuación mi respuesta a otro padre, acerca de retener a su hijo un grado (alerta de spoiler: no estoy a favor).

Answer 3

Por lo tanto, excluyendo posibles trastornos del funcionamiento ejecutivo o problemas de aprendizaje, la respuesta tan simple es que debes enseñarle. Aprender a manejar tareas y tareas / estudiar es muy parecido a aprender ballet clásico. A los estudiantes de ballet no se les dice qué hacer por su maestro y solo se les deja a sus propios dispositivos para resolverlo. En cambio, son guiados una y otra y otra y otra vez por su maestro a través de los movimientos que construirán un baile. Este proceso implica una negociación constante entre el bailarín y el maestro hasta que el bailarín tiene dominio. Cómo se aplica esto a usted y a su hijo: ella es la bailarina y usted le enseñará el baile. La moverás a través de los movimientos hasta que ella pueda hacerlos ellos mismos. Para lograr esto, debes dedicarte a estar completamente presente y comprometido con ella durante las tareas y las sesiones de estudio. Nunca tendrás éxito si no sabes cuáles son sus tareas. Debes saber todos los días lo que tiene que completar. Y si ella no es lo suficientemente fuerte como para ser responsable de esto ella misma, entonces usted debe encontrar una manera de ser responsable de ello usted mismo. Te sentarás con ella mientras completa cada tarea. Leerán las preguntas juntos. Muéstrale el camino hacia adelante cuando ella misma no pueda encontrarlo. Si ella se siente abrumada toma el control. Haz que se siente contigo mientras lees las preguntas y los problemas en voz alta. Genera respuestas si ella no puede. Dale una merienda especial. Tomar el propietario. Ella tendrá éxito.

Answer 4

¿Ha intentado sentarla en una habitación con nada más que lápiz, papel y libros escolares, y luego no dejarla salir de la habitación hasta que haya revisado personalmente sus tareas, y haya hecho alguna sugerencia / corrección que usted vea personalmente? Parecía funcionar para mí, también parecía funcionar para mis hijos.

Noticia de última hora: a los niños no les importa la escuela. Período.

Llega un momento en que simplemente comprar un cuaderno y verificar algunas calificaciones en línea no es suficiente. Trate realmente de involucrarse.

Answer 5

Debes elegir uno de estos métodos:
Consulte con ella todos los días y pídale que verifique sus afirmaciones faltantes.
Haga que revise sus tareas faltantes después de que termine toda su tarea
Solo revise sus tareas faltantes todos los días y recuérdele que las haga (no recomiendo la última sugerencia. Para el sexto grado, un niño debe aprender a ser más independiente porque a partir de ese momento, sus padres ya no podrán ayudarlos) .

Answer 6

Le recomiendo encarecidamente que la acompañe con un profesional de salud mental educativo.

Los niños, especialmente las niñas en la escuela intermedia, están pasando por enormes cambios biológicos, emocionales y sociales. Estos cambios son normalmente de naturaleza temporal y rara vez autodestructivos. En algunos casos, los cambios pueden manifestarse de manera perjudicial.

Negarse a hacer el trabajo escolar es una de esas formas.

Un profesional será capaz de profundizar en los problemas para descubrir el problema de subrayado.

Answer 7

Tal vez hay algo más que la molesta? Solo puedo imaginar que quiere que la vean como una joven inteligente, por lo que parece extraño que le importe tan poco algo que pueda contribuir a su éxito. Podría ser el resultado de una falta de estímulo en la escuela o simplemente un desinterés general en el entorno escolar.

¿Tal vez encontrar algo que le guste y alentar a que, al tratar de mencionar los otros temas, ayude?

Trataré de encontrar algo que le guste en el contexto de la escuela y alentarlo; podría ayudarla a encontrarse a sí misma y aumentar su interés general. Eso es todo en lo que puedo pensar … Sé que probablemente desee una solución más rápida, ¡pero podría ser una solución a más largo plazo, si es que ayuda! ¡La mejor de las suertes!

Answer 8

Siéntate con ella y ayúdala a hacer las tareas. No hagas estas cosas por ella, siéntalo a través de los escalones cuando se atasque. Es posible que necesite crear un hábito para hacer la tarea, puede tener una mala habilidad para administrar el tiempo, puede que no entienda cómo hacer la tarea. La mejor manera de descubrir qué está sucediendo es estar sentado con ella y trabajar con ella durante unas semanas.

Answer 9

Podría ser algo que no esté relacionado con la escuela, problemas con amigos, algo traumático, lo que hace que actúe de esta manera.