Recuerdo 7mo grado. Tampoco me sentí muy ambicioso para la escuela en aquel entonces. De hecho, apuesto a que la mayoría de los estudiantes de séptimo grado prefieren hacer otras cosas, como jugar videojuegos, entrenar para el hockey y dormir.
No importa en qué te conviertas en la vida: un desarrollador de videojuegos, un jugador de hockey profesional o un probador de colchones, necesitarás algo de educación. Síguelo. Use esas cosas que le interesan para vincularse a los temas que está estudiando. ¿Qué importancia tienen las matemáticas en el hockey (geometría de carriles de paso, física de la velocidad, etc.)? ¿Qué importancia tiene el inglés en el hockey (el mejor dinero en el deporte proviene del mundo angloparlante, cuando la prensa lo entrevista, querrá parecer inteligente y bien hablado para que venda mucha mercancía y gane $). ¿Qué importancia tiene la historia en el diseño de videojuegos (¿has visto en qué se basan los juegos? Los tiempos medievales, los temas militares, etc. Probablemente deberían comprender esas cosas).
Nadie ama cada parte de la escuela, pero el objetivo es educarse sobre muchas cosas para que puedas tener éxito en las cosas que elijas para seguir adelante en la vida. Recuerda esto: la vida no se trata de entretenerse AHORA MISMO … se trata de sentir que hiciste algo al final. No todo tiene que ser divertido. De hecho, las generaciones más jóvenes parecían consumidas por el entretenimiento en todo momento. Si puedes aprender a tener éxito a través de los otros tiempos, estarás muy, muy lejos de las personas que te rodean. Algunas cosas pueden ser aburridas y aburridas … pero aprende bien y encontrarás oportunidades en ellas.
Cuelga ahí. Vas a hacer cosas increíbles pero también tienes que tener éxito en las cosas pequeñas. Buena suerte.
- Cómo superar mi somnolencia para hacer efectivos mis estudios.
- ¿Cuál es la solución si estás estudiando lo que no te gusta?
- ¿Por qué las escuelas profesionales y de posgrado tienen ganas de abarrotar?
- Cómo saber si se está empujando al límite y cómo supera ese límite
- ¿Es posible que una persona no sepa pensar o estudiar porque puede memorizar las cosas fácilmente?