¿Qué opinas sobre el futuro de la educación?

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DESCARGO DE RESPONSABILIDAD: COMO ESTUDIANTE, ¡PUEDO TENER ALGUNOS BÁSICOS!

El futuro de la educación es un tema interesante y debo decir; El MOOC ‘El futuro de la educación’ de Clare Brooks realmente ha influido en mi forma de pensar sobre este tema.

Veo que cualquier escenario potencial para el futuro de la educación se divide en dos columnas: qué debería suceder y hacia dónde nos dirigimos en este momento. Espero, para el mejoramiento de las sociedades en todo el mundo, que estas dos posibilidades se entrelazen para convertirse en una realidad. La clave para entender un futuro optimista para la educación, en mi opinión, radica en cambiar la mentalidad de los estudiantes. Un estudiante con la mentalidad correcta puede lograr cualquier cosa, especialmente en la época actual (gracias a las nuevas EDTech, MOOCs, Wikipedia, etc.). Con el fin de capacitar a los estudiantes del futuro, hay muchas reformas que deben llevarse a cabo: (Mi lista apenas resalta las posibilidades para el futuro de la educación, pero espero que le brinde una perspectiva positiva de lo que podría / debería ser un realidad pronto).

• Como se mencionó anteriormente, el carácter y la mentalidad de un individuo es crucial para su éxito. Por eso se debe enseñar en las escuelas; Tanto de manera informal como estructurada. Testimonio de esto sería KIPP, que es una red de escuelas que fue fundada por Dave Levin y Mike Feindberg. La capacidad de sus escuelas para inculcar una mentalidad de crecimiento en los estudiantes ha traído un éxito tremendo, especialmente para los niños de bajos niveles socioeconómicos.
• La inteligencia emocional y social se encuentran en la misma categoría que el punto mencionado anteriormente. Por eso también se debe enseñar en las escuelas. Si tenemos estudiantes que entienden cómo regular sus emociones, tratar a los demás, ser más intencional con su tiempo y ser capaces de aplicar otras características Emocional / Socialmente Inteligentes a su vida cotidiana, tendríamos una sociedad más compasiva y humanitaria formada por individuos Quién tendría la capacidad mental para superar los obstáculos que se enfrentan en la vida cotidiana.
• Pasión y creatividad. Ambos van de la mano según la Maestría de Robert Greene. La mejor manera de permitir que los estudiantes encuentren su pasión es exponiéndolos a tantas opciones como sea posible. Algo similar al modelo Finish, que permite más actividades extracurriculares sería una solución potencial. Por otro lado, la creatividad es una habilidad que aún no sabemos cómo criar. Yo diría que TedTalk de Sir Ken Robinson es genial, ya que profundiza un poco más en el tema de la creatividad.
• El aprendizaje sigue siendo bastante basado en el conocimiento / habilidad. Es por eso que a los estudiantes se les debe enseñar cómo aprender y adquirir habilidades a un ritmo más rápido. Esto será extremadamente útil ya que ciertos trabajos pierden y ganan demanda. Una población que tenga la capacidad de volver a especializarse será imperativa en el futuro. La tecnología ya ha descentralizado la educación; ahora se trata de optimizar ese proceso enseñando a los estudiantes la verdadera habilidad de aprender, lo que permite que el aprendizaje se convierta en un proceso de por vida; No es algo que se detenga a cierta edad.
• Tecnología. Lo he mencionado un par de veces ahora. La tecnología tiene y llevará la educación al siguiente nivel. Ya tenemos un exceso de información en línea (por lo que otra habilidad que debe enseñarse es cómo elegir la información correcta), el futuro nos verá implementando esta capacidad para tener información actualizada en el currículo constantemente. Los estudiantes ya no tendrán que aprender contenido que tenga años, obtendrán la última versión de inmediato. Obviamente, esto se aplica a campos que son altamente susceptibles de cambiar, como las ciencias.
• Flip-Classrooms hará que la vida del estudiante y del profesor sea mucho más fácil en el futuro. Dará más tiempo para las interacciones entre estudiantes y profesores y entre estudiantes, así como también permitirá a los profesores dedicar más tiempo a abordar los problemas que enfrentan los estudiantes. Esto podría hacer que el rol del maestro se adapte a un motivador más que alienta a los estudiantes y les ayuda a encontrar sus intereses.
• ¿Qué pasa con los exámenes? Ellos cambiarán completamente. Actualmente, los exámenes se utilizan como motivación extrínseca para que un estudiante aprenda, así como un medio para obtener datos educativos. La tecnología cambiará eso, ya que podría haber un sistema de repetición espaciada similar a Memrise que asegure que un estudiante haya aprendido correctamente el contenido que es necesario. Esto es aprender para la vida, no aprender para un examen.
• Las escuelas del futuro ya no serán un lugar donde los maestros pasen información a los estudiantes, sino más bien una comunidad de aprendizaje donde se puedan explorar los intereses, la competencia sana puede echar raíces y los maestros se convertirán en mentores.
• Otra idea extremadamente interesante, de la que me enteré en uno de los primeros episodios de Harvard EdCast, fue Global Studies. Un concepto que podría resultar en un mundo más pacífico e inclusivo en el futuro. Parece una solución extremadamente plausible para muchos problemas a largo plazo, especialmente cuando considera que nuestros futuros líderes y votantes aprenderán sobre esto, y se preguntan si una generación futura puede ser capaz de solucionar el estado de cosas que actualmente estamos trastornando. están viviendo a través de hoy.

Esto puede parecer una visión utópica de la educación en el futuro, pero como alguien que cree firmemente que la educación puede resolver casi todos los problemas a largo plazo en la sociedad, creo que vale la pena luchar por un futuro para la educación como el que menciono.

Ah y un escenario alternativo, que es un camino hacia el cual se dirigen actualmente algunos sistemas de educación, sería más adiciones de exámenes estandarizados, exámenes y más exámenes.

Seguir escuchando:

• El Harvard EdCast.
• Educadores por la BBC4.
• Ted habla sobre la educación.