Algo que generalmente consideraría un conocimiento común que no aprendí realmente hasta hace poco es que los académicos son importantes.
La creencia de que “las personas inteligentes de la calle triunfan sobre las personas inteligentes del libro” está demasiado sobrevalorada. Siempre escuchamos a los padres decir a sus hijos que las calificaciones no definen quiénes son, y vemos libros como Por qué “A” Estudiantes trabajan para “C” Estudiantes.
Incluso cuando era niña, esta creencia me fue inculcada por mis mayores, y así crecí obteniendo calificaciones promedio porque creía falsamente que ni siquiera necesitaba buenas calificaciones.
Pero oh, qué equivocada estaba.
Hasta mis años de escuela secundaria, mi vida diaria consistía en aflojarme, holgazanear en casa y hacer las cosas que me gustaban. Mi vida fue bastante platónica y no era exactamente lo más entusiasta en lo que se refiere a mis estudios académicos.
Después de todo, ser “listo para la calle” es más importante, ¿verdad?
En el último año de la escuela secundaria, el miedo a las solicitudes universitarias comenzó a asomar en mi cabeza. Mis calificaciones fueron promedio, y no tuve exactamente extraescolares extraordinarios, ¿qué debo hacer?
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En este punto, empecé a estudiar muy duro y finalmente obtuve muy buenas calificaciones. Entendí entonces por qué los buenos académicos son tan favorablemente considerados, es porque estas calificaciones reflejan los hábitos de los individuos.
Las buenas calificaciones requieren compromiso, lucha y perseverancia.
Desde entonces, he mirado a las personas inteligentes de manera diferente. Algunos estudiantes obtuvieron buenas calificaciones al memorizar y hacer trampas, pero definitivamente hay muchos de ellos que realmente sienten pasión por aprender y crecer como su propósito. Estas personas son realmente personas de mente abierta que están dispuestas a recibir las enseñanzas y consejos de sus maestros, expandiendo sus mentes a medida que avanzan. La diferencia entre este tipo de personas y aquellos que memorizan ciegamente su camino a través de la escuela es que ven el conocimiento como un proceso, no un destino.
No existe una correlación entre “personas inteligentes con la calle” y malas calificaciones, ni existe una correlación entre “personas inteligentes con el libro” y la desventaja social.
De hecho, creo que es más fácil convertir a una persona estudiosa en una mariposa social, en lugar de una mariposa social en una persona estudiosa.