¿Es inútil el conocimiento sin aplicación práctica?

Answer 1

Bueno, yo diría que depende de quién determina su utilidad. Para algunos, ese conocimiento específico puede ser útil, mientras que para otros puede ser inútil. Por ejemplo, hubo un premio Nobel en 2015. En física se otorgó por el descubrimiento de neutrinos que pesan algo más que nada. En medicina fue premiado por los descubrimientos relacionados con una terapia novedosa contra la malaria y una terapia novedosa contra las enfermedades infecciosas causadas por lombrices intestinales. Si me preguntaran cuál de los dos tiene aplicación, diría que el medicamento es uno por ahora, ya que transformaron las vidas de millones en el mundo en desarrollo donde las enfermedades parasitarias que causan enfermedades y la muerte están más extendidas. Si esto se compara con el premio para el de física, no conozco su aplicación en el presente, pero su conocimiento sigue siendo valioso ya que el descubrimiento ha cambiado nuestra comprensión del funcionamiento más interno de la materia y puede resultar crucial para su visión de el universo.

Answer 2

1. Cada pieza de conocimiento o aprendizaje o información tiene valor. Lo que parece inútil ahora no es un indicador de su valor en el futuro.
2. Si no hay una aplicación práctica inmediata, el valor puede verse a veces en el proceso de aprendizaje en sí mismo. Por ejemplo, ‘Aprendiz’ es una fortaleza identificada en Gallup Strengthsfinder. Las personas que poseen este valor valoran la experiencia de aprendizaje más que el resultado.
3. Con el tiempo, he descubierto que incluso las experiencias de aprendizaje negativas se pueden utilizar como una guía para lo que no se debe hacer en el futuro.

Answer 3

En general, lo que lee en un libro no es conocimiento. Es informacion La forma en que procesa esa información en su cerebro en esa etapa de su vida y desarrollo puede convertir esa información en conocimiento, sabiduría o arte.

Además, no se sabe cuándo, dónde y cómo ese conocimiento se volverá “útil”, como se define. Por favor, recuerde que si ese conocimiento o arte te hace feliz o satisface alguna necesidad interna, entonces ha servido para algo y ha sido útil. ‘Feliz Navidad

‘

Answer 4

Mucha gente piensa que son inteligentes solo porque tienen muchos conocimientos acumulados en la cabeza.

Es decir, el conocimiento es solo poder potencial.

El conocimiento es solo poder verdadero cuando se aplica en el mundo real.

Reconozco que debo calificarlo aún más: para aplicarlo de manera deliberada, significativa y productiva, en términos de un resultado productivo o un producto concreto que pueda agregarse / componer / multiplicar el valor de su vida, en su trabajo, en su negocio o incluso para su cliente (s).

Para usar una analogía de automóvil, es la potencia de frenado, donde la potencia se entrega verdaderamente a las cuatro ruedas, donde el caucho se encuentra con la carretera.

Cuando hacemos todo lo posible para compartir nuestro conocimiento, experiencia y perspicacia, en cualquier forma que consideremos necesaria, “Conocimiento compartido es poder cuadrado”.

Por lo tanto, para responder al impulso de su pregunta, sin aplicación en el mundo real, el valor del conocimiento que tenemos está en gran medida disminuido.

Answer 5

El conocimiento no es una teoría.

No es una fórmula.

Es un mapa mental completo, que da una idea de todo, uno quiere saber y da soluciones a los problemas. Se pone en práctica cuando es necesario, como las bolsas de aire en los automóviles después de un accidente.

Poner en práctica puede crear APPLE.

Mantenlo dentro – nace Picasso.

Impartirlo: se da BAGAGAVAD GITA.

Hay muchas facetas en ello. Es como un diamante entre las piedras.

Answer 6

Depende de POV individual. Por ejemplo, recuerdo que en la escuela tuve que aprender sobre la producción de carne en Argentina. Cero aplicación práctica y conocimiento totalmente inútil para mí, hasta el día de hoy no le doy a un mono la producción de carne o Argentina (mi punto de vista). Por otro lado también recuerdo haber aprendido historia medieval en la escuela. Cero aplicación práctica, pero para nada inútil (para mí), ya que disfruto mucho de la historia y su ‘utilidad’ es el valor de entretenimiento e interés que me brinda, así como la conexión con otros que comparten este interés.

Answer 7

No, no podría ser inútil.

Al menos, es verdad en la vida.
Además, algunos conocimientos le proporcionan técnicas tales como conducir, cocinar; algunas ofrecen lógicas para la toma de decisiones, como Matemáticas, Ciencias Económicas y Filosofía; Algunos te traen diversión …

Nada es inútil si encuentras un lugar adecuado para ello.

Answer 8

Respuesta corta: no.
Respuesta larga: solo porque el conocimiento no tenga una aplicación práctica ahora no significa que no tendrá una aplicación práctica más adelante. A veces puede agregar varios bits de conocimiento aparentemente no relacionados en un todo mayor y más útil.
El sistema de educación pública está orientado a enseñar a las personas a aprobar exámenes, de modo que las personas tengan la impresión de que no tiene sentido aprender algo que no se relaciona con un examen. Es como entrenar para una carrera, un solo objetivo. Toman esa impresión en la vida adulta, donde descubren que la vida no es una raza. Es más como un juego de cartas complicado: todo lo que sabes, cada habilidad que dominas es una carta en tu mano. No sabrás qué cartas necesitarás, o cómo podrás jugarlas hasta que llegue el “momento”. El truco consiste en aprovechar cada oportunidad para aprender cosas, maximizar el tamaño de su mano y observar las oportunidades para aplicar su conocimiento. He basado una carrera muy exitosa en este principio.

Answer 9

No necesariamente, muchos formales matemáticos habían sido inventados sin ninguna aplicación práctica en ese momento. Un ejemplo es, si no recuerdo mal, la fórmula para las parábolas. En la época, las parábolas no tenían aplicaciones, pero hoy tenemos antenas parabólicas y nuestros reflectores de luz en nuestros autos.

Answer 10

No, el conocimiento es en sí mismo un fin. Así es el cricket y el montañismo. Conocer la flora y la fauna a 5000 pies de profundidad en un lago bajo hielo en la Antártida es algo hermoso.

Answer 11

No soy inteligente, por lo que no tengo respuestas detalladas de mi ensayo científico.

Pero lo que pienso es que puedes ser la persona más conocedora del mundo, pero si no lo usas, entonces ¿cuál es el punto?

Si tiene el conocimiento de saber que una planta es venenosa, pero aún come, entonces, ¿cuál fue el punto de ese conocimiento sin aplicarlo?

el conocimiento es la información en su cerebro, pero sin sabiduría (aplicándola), es simplemente inútil sentarse en su cabeza siendo inútil.

Answer 12

Me resulta difícil pensar en un ejemplo de conocimiento no práctico. Cualquier conocimiento puede ser escrito ya sea como ficción o no ficción. Así que cualquier conocimiento es potencialmente práctico para los escritores. ¿Qué conocimiento no tiene valor práctico?

Answer 13

Ahí es donde carece nuestro sistema educativo indio.
No hay conocimiento práctico que se proporcione a los estudiantes en muchas materias y que realmente necesite un escenario práctico. Sólo la teoría no tiene una influencia suficiente que el conocimiento práctico pueda proporcionar.
Obtener un conocimiento teórico de algo es una tarea muy fácil de difundirlo en un papel, pero cuando se trata de casos reales en los que tiene que lidiar con el entorno y la gente, es posible que se quede atrás de aquellos que tuvieron suficientes sesiones prácticas.

Answer 14

Mi hija de once años llega a casa desde la escuela todos los días con estrellas en los ojos. A ella le encanta aprender sobre cualquier cosa, independientemente de su uso práctico.
¿Cómo puede ser inútil si hace que sus ojos brillen así?