¿Cómo crees que se verá el futuro de la educación en los Estados Unidos y en el mundo?

Answer 1

Creo que el futuro de la educación es cada vez más fácil de predecir, porque se está revelando a una velocidad vertiginosa ante nuestros ojos y está influenciado por tres desarrollos clave:

1. la creciente evidencia de que lo que entendemos actualmente como nuestro sistema educativo está en un punto de quiebre
2. Los desarrollos tecnológicos de plataformas de aprendizaje en línea innovadoras, hardware de bajo costo y alcance global y velocidad de acceso a Internet.
3. la disposición de personas con conocimientos (académicos o de otro tipo) a compartir su experiencia directamente con un mundo hambriento de aprendices.

Mirando cada uno de estos frentes en detalle, debería darnos algunos consejos sobre cómo se verá el futuro de la educación en los Estados Unidos y en el mundo. Al responder a esta pregunta, me baso en mis 5 años de experiencia en instituciones educativas y en mis 25 años de experiencia empresarial.

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Sistema educativo actual en punto de quiebre

Qué está pasando ahora …

• Financiamiento del gobierno se está agotando : con el envejecimiento de la población votante, se requiere que un mayor porcentaje de los fondos del gobierno se dirijan desde la educación hasta la salud, lo que está cortando el soporte vital sostenible para las instituciones educativas existentes. Las instituciones educativas están bajo amenaza y están buscando desesperadamente otras opciones de financiamiento para garantizar su viabilidad financiera ahora y en el futuro.
• El costo de la educación se vuelve prohibitivo : las instituciones educativas se cargan con una gran infraestructura de uso intensivo de capital que está mal utilizada. Tienen costos administrativos excesivos (60% del presupuesto total de edu) debido a los costos de cumplimiento impuestos por la política del gobierno y entregan su producto utilizando un modelo costoso de tiempo fijo de asiento. El costo de la educación con estos modelos existentes se está convirtiendo rápidamente fuera de alcance y obligando a muchas personas a endeudarse que se impondrán a su libertad económica durante décadas.
• La educación no se mantiene al día con un mundo en rápido cambio : el mundo está cambiando más rápido que en cualquier otro momento en la historia de la humanidad a medida que las economías del mundo pasan de una era industrial a la era de la información de colaboración global, sin embargo, nuestro sistema educativo sigue estando atado a obsoletos libros de texto y maestros que, con tantos trabajos no docentes, luchan por mantener la moneda en sus campos. Esto significa que nuestro sistema educativo está produciendo graduados cuyas habilidades ya no coinciden con el trabajo y las funciones requeridas de la nueva era.

Lo que es probable que suceda en el futuro …

• Racionalización de las instituciones educativas a medida que se introducen nuevas opciones de financiación . Aquellas instituciones educativas que no puedan reenfocar a sus clientes objetivo de los responsables de políticas gubernamentales a los usuarios finales, se verán obligadas a cerrar. Aquellos que cambian de complacer a los responsables de la formulación de políticas gubernamentales a complacer a los aprendices, tendrán que desarrollar modelos de entrega nuevos y eficientes que puedan ser financieramente sostenibles a un precio que sea una fracción de las ofertas existentes y pueden necesitar la ayuda financiera de capitalistas de riesgo, filántropos o Alternar plataformas educativas para hacer el cambio. Aquellos que no pueden … se cerrarán. Solo algunas de las instituciones educativas actuales sobrevivirán para convertirse en marcas de educación global.
• El costo de la educación caerá en picado a medida que el aprendizaje de “aprendizaje desechable” domine. El autor Alvin Toffler destaca este aspecto en su cita “Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no pueden leer y escribir, sino aquellos que no pueden aprender, desaprender y volver a aprender”. En este entorno de rápido cambio del siglo 21, las habilidades La moneda tendrá una vida útil mucho más corta, lo que obligará a las personas a “desaprender y reaprender” con más frecuencia. Además, el hecho de que el aprendizaje en Internet sea extremadamente vendible, requiere una infraestructura mínima para crear y mantener, y puede diseñarse para mantener el ritmo de la competencia individual. nivel, se traduce en un modelo de costos extremadamente bajo pero financieramente sostenible en comparación con las ofertas existentes. Los modelos de educación de tiempo fijo se transformarán en un aprendizaje constante de los conocimientos y habilidades requeridos actualmente.

• El aprendizaje actual, relevante y justo a tiempo de un recurso digital actualizado en colaboración será la norma . Expertos de confianza en cada campo (dentro o fuera de las instituciones educativas) desarrollarán y curarán en colaboración los mejores conocimientos y habilidades en Internet y trabajarán con maestros apasionados (Maestros Emprendedores) para ordenar y monitorear el proceso de aprendizaje para otros a través de tecnologías móviles. La tecnología permitirá el viejo proverbio africano de “Se necesita una aldea para criar a un niño”. para ser plenamente realizado. La tecnología permite el acceso al aprendizaje para evitar las antiguas instituciones monopolizadas que mantienen la puerta, ya que conecta a los alumnos con todos los que tienen un conocimiento contextualizado sobre cada tema o pregunta del alumno, como se demuestra aquí en Quora.

Desarrollos tecnológicos que cambian la educación.

Qué está pasando ahora …

• Red de satélites súper barata: en la primera mitad de 2013, O3b “[The] O ther 3 B ilion” planea lanzar una constelación de 8 satélites en órbita para proporcionar servicios de Internet de baja latencia a miles de millones de usuarios en áreas remotas del mundo. O3b Networks, Ltd. fue fundada por Greg Wyler en 2007 y cuenta con el respaldo financiero de SES World Skies, Google, HSBC, Liberty Global, Allen and Company, Northbridge Venture Partners, Soroof International, Banco de Desarrollo de África del Sur, Sofina y Satya Capital. Redes O3b
• Una tableta súper barata – DataWind, cree que la tableta súper barata Aakash (llamada Ubislate 7ci) le dará a las personas de bajos ingresos en los países en desarrollo, una oportunidad de conectividad a internet. El gobierno de la India ha realizado un pedido masivo para el dispositivo a $ 40, y luego el plan es ofrecerlo a los estudiantes a $ 20. Ubislate del viento de datos
• Explosión de medios y plataformas de aprendizaje digitales innovadores : muchos empresarios e innovadores están descubriendo las oportunidades de destrucción creativa en el espacio educativo que facilita Internet. Las herramientas para capturar conocimientos y habilidades nunca han sido tan fáciles y la variedad de formas en que esos conocimientos y habilidades pueden compartirse y distribuirse nunca ha sido tan grande. Agregue a eso las muchas plataformas de aprendizaje de Internet que están construyendo y apoyando los capitalistas de riesgo y los filántropos, y verá los inicios de lo que muchos han denominado un cambio de paradigma en la educación y el aprendizaje.

Lo que es probable que suceda en el futuro …

• Los miles de millones de nuevas personas atraídas por el aprendizaje en línea cambiarán la entrega, el contenido y los procesos educativos en todas partes. Las nuevas habilidades requeridas para proporcionar educación y aprendizaje a los 5 mil millones de personas en el planeta que anteriormente se les había negado el acceso, tendrán un impacto significativo en los métodos establecidos. Internet hará que la información y el aprendizaje estén disponibles para las masas y se presenten en la lengua vernácula de la época (YouTube, MP3, juegos interactivos, libros electrónicos).
• El aprendizaje móvil dominará : el conocimiento y la experiencia de las edades pronto serán una opción asequible para todos, no solo para los pocos privilegiados, y se transmitirá en dispositivos móviles como herramientas en una caja de herramientas, tal como lo han hecho los comerciantes durante siglos en el mundo. mundo físico.
• Los roles de enseñanza / aprendizaje se volverán borrosos . La explosión de las plataformas de aprendizaje en Internet no solo ha facilitado el acceso al aprendizaje, sino que también ha facilitado el acceso a la enseñanza. Así que ya no nos definiremos como uno u otro, sino como ambos. Aprenderemos lo que no sabemos mientras enseñamos lo que hacemos … todo al mismo tiempo.

Personas conocedoras compartiendo su experiencia.

Qué está pasando ahora …

• Se están creando repositorios masivos de conocimiento de calidad y contenido basado en habilidades – plataformas en línea como Quora en combinación con Wikipedia está entregando habilidades y conocimientos al planeta. Wikipedia es una enciclopedia construida en colaboración y la misión de Quora es compartir y hacer crecer el conocimiento del mundo. Actualmente, los expertos globales comparten el conocimiento de las mejores prácticas en ambas plataformas de forma gratuita. Nuestra misión de Adam D’Angelo en The Quora Blog and Wikipedia
• Por primera vez en la historia de la humanidad, podemos capturar el conocimiento y las habilidades de toda una generación. Internet y sus herramientas están permitiendo que todos capturen lo que saben para compartirlo con la próxima generación y más allá. Las herramientas y la tecnología hacen que sea más fácil capturar y compartir ese conocimiento con una simple captura de video con solo hacer clic y hablar, para una respuesta más profunda a una pregunta.
• Los maestros están descubriendo que no necesitan permanecer dentro de las cuatro paredes de una institución para compartir sus conocimientos . Como lo hizo Peter Norvig / Udacity, quien abandonó el sistema titular para crear cursos en línea de Misa Abierta (MOOC) entregados por una pequeña tarifa de estudiante.

Lo que es probable que suceda en el futuro …

• Crianza de los maestros emprendedores : cuando Bill Gates dijo que en “Cinco años a partir de ahora en la Web … podrás encontrar las mejores conferencias del mundo. Será mejor que cualquier otra universidad” , comprendió que los mejores maestros iban a abandonar las instituciones educativas y enseñar directamente a los estudiantes sin las limitaciones o el cumplimiento exigido por las instituciones como muchos ya lo han hecho. Me imagino que también vio que los expertos que actualmente no tienen acceso a las instituciones educativas, pero que pueden atraer y mantener una audiencia en línea, podrán compartir su experiencia para el beneficio mutuo de todos.
• Un retorno a la motivación de “aprender a ganar” : la tecnología reconectará el concepto de aprendizaje en la educación superior para aumentar la productividad y ganar poder. Dado que los graduados del sistema educativo existente no pueden encontrar un trabajo adecuado en su campo o están subempleados en un campo no relacionado después de años de aprendizaje, esperan un retorno a la tecnología móvil facilitada para el aprendizaje, aprendan hoy – gane mañana por el contenido educativo general, la enseñanza y aprendizaje.
• Los expertos de la industria desempeñan un papel más importante en la educación : las plataformas que conectan a los estudiantes directamente con expertos de la industria, que comparten sus conocimientos sobre las mejores prácticas actuales, serán el futuro del aprendizaje en relación con el espíritu empresarial, la mejora de la productividad y las oportunidades de empleo. Los días de acreditación académica para conseguir un trabajo en una corporación han terminado. Necesitamos las habilidades actuales de mejores prácticas enseñadas por expertos de la industria para poder convertirnos en trabajadores del conocimiento y empresarios en la economía digital del siglo XXI. Internet nunca solicita su acreditación académica antes del compromiso … solo sus habilidades para poder explotar sus herramientas y procesos.

Answer 2

Cada generación parece hacer dos predicciones consistentes; la educación está disminuyendo en comparación con lo que recibió la generación anterior y hay una bala mágica que lo solucionará.

En 1983, la comisión nacional de educación escribió “Una nación en riesgo”, que lamentaba el mal estado de la educación estadounidense y hacía predicciones sobre el futuro de Estados Unidos debido a una fuerza laboral poco educada.
En esos 30 años, el PIB ha crecido alrededor del 45% y hemos desarrollado una revolución de la tecnología de la información que no podría haber sido concebida en ese entonces.

Hoy estamos hablando de lo terrible que es la educación en las escuelas públicas antes. Discutimos esto sin mirar ningún dato real a largo plazo. Si observamos números como el porcentaje de estudiantes que abandonan antes de completar la escuela, verán que ese número ha disminuido a lo largo de las décadas. Si nos fijamos en la matrícula universitaria de las minorías, es lo más alto que ha existido. Hay toneladas de métricas que dicen que estamos haciendo un trabajo decente y que los estudiantes reciben una mejor educación, no una peor.

La segunda predicción, la predicción de la “bala mágica”, tiende a operar bajo la idea de que algún cambio tecnológico alterará significativamente la educación como la conocemos. Soy completamente escéptico por varias razones.

1. Tantas tecnologías han sido calificadas como revolucionarias y potencialmente capaces de cambiar la imagen de la educación. La videograbadora fue aclamada como un gran avance al igual que la PC. Estas cosas han cambiado la educación, pero creo que sería exagerado decir que la educación se hizo significativamente diferente debido a estas cosas. Se suponía que los tableros inteligentes cambiarían completamente la forma en que enseñábamos en las escuelas … todos los tableros inteligentes que he visto están sin usar en las aulas …
2. El cambio tecnológico por sí solo no cambiará mucho si no se resuelven los problemas persistentes, como la pobreza, el hambre, la violencia en el hogar.
3. Toda la tecnología requiere recursos para mantener y actualizar el equipo y la capacitación de los maestros para utilizar adecuadamente el equipo. Sin esas cosas, cualquier tecnología dada será tan útil como nuestros tableros inteligentes.

Mis predicciones
– Continuará existiendo una brecha masiva y creciente de logros educativos en el mundo desarrollado entre estudiantes ricos y pobres. Los padres ricos seguirán usando recursos significativamente mayores para la ventaja de sus descendientes.

– los políticos crearán nuevos movimientos y cambios cada 5 a 7 años … no nos dejaron niños, corremos hacia la cima y “el núcleo común” en la última década … cuando no vemos los cambios mágicos queremos a alguien más (con poca o ninguna experiencia en la enseñanza) propondrá una nueva legislación para cambiar las cosas …

– Los países que no tienen una tonelada de infraestructura educativa, como Mongolia, India y otros, podrán utilizar muchos programas gratuitos en línea para ampliar el logro educativo de sus estudiantes. Estudiantes motivados de China se sentarán en salas de estar y en grupos, seguirán un curso de ingeniería y aprenderán sobre termodinámica y contabilidad.

En esencia, creo que las tecnologías disruptivas de hoy no tendrán ningún impacto en las estructuras educativas establecidas, pero tendrán un impacto enorme en las áreas que tienen poco que perder al probarlas … básicamente una “innovación disruptiva” según lo descrito por Clayton Christensen afectará al desarrollo países y hacer masivos cambios positivos para estos países…. Tal vez los países desarrollados encuentren una manera de abordar nuestros obstáculos algún día después de ver un aumento masivo de estos otros países … ese es el futuro de la educación, en mi humilde opinión.

Answer 3

Gran pregunta

Creo que llegamos a algo realmente sorprendente: la educación en Internet.

Y podría haber llegado en el mejor momento. Dado que el mundo estará completamente destrozado en los próximos 5 a 6 años, será extremadamente importante trabajar en un sistema internacional. Seamos realistas, las matemáticas no tienen una nacionalidad.

El costo de internet se está reduciendo, la saturación de computadoras aumenta cada día. Así, la educación debe ser gratuita y accesible.

Agradezco a Khan Academy y a YouTube por crear y distribuir el contenido. El futuro próximo será muy interesante, porque obviamente esas conferencias serán estructuradas y creo que es muy sensato comenzar un organismo internacional de regulación de la educación, que comenzará a crear una base de datos y a aceptar videos no solo de la Academia Khan (aunque son los principales contribuyente).

Por lo tanto, es como una enorme biblioteca en línea en la que puedes aprender todo. Estoy realmente ansioso por el día en que mi hijo a la edad de 15 años me enseñe cosas que nunca leo y que sea inteligente.)

Gracias tecnología 🙂

Answer 4

Las universidades no pueden darse el lujo de mantener sus edificios más antiguos, todo se ejecuta en una cadena de presupuesto ajustado. Creo que el futuro estará en línea solamente. Si nuestro crimen no mejora, pienso que los campus universitarios serían demasiado peligrosos. Eran peligrosos hace 35 años, así que estoy seguro de que ahora lo son más y lo serán en el futuro.