¿Cuán disruptivo será el modelo de negocio de la educación en línea barata y de alta calidad (piense en Udacity)? ¿De qué manera afectará a las universidades tradicionales de la Ivy League?

Answer 1

Depende de qué industria espere que se rompa.

Sin duda, está bien posicionado para interrumpir una parte del mercado de la educación en línea de alto precio. Una de las áreas de estudio más populares para la educación en línea es la informática, y esa es probablemente la fruta más difícil para la nueva ola de educación en línea debido a lo fácil que es demostrar sus habilidades sin tener un título acreditado. Sin embargo, algunas partes de la educación en línea están protegidas por barreras reglamentarias para el ingreso de profesiones. En los EE. UU., Alrededor del 30% de las personas trabajan en empleos que requieren algún nivel de certificación profesional, a menudo incluyendo un título de una institución acreditada. Sin que las nuevas empresas se acrediten como otorgantes de títulos (y no espero que ninguna de estas empresas busque la acreditación en el futuro), las instituciones de educación en línea más antiguas tienen un monopolio regulatorio en esa parte del mercado. Dicho esto, esperaría que, con el tiempo, una nueva ola de compañías descubra cómo sortear el problema de la acreditación y que sus estudiantes demuestren competencias en todo tipo de campos. La asociación de Udacity con Pearson que aprovecha la red global de centros de pruebas de Pearson es un buen ejemplo temprano.

Además de interrumpir parte del mercado actual, el nuevo conjunto de educación en línea podría llevar a un gran aumento en el mercado para continuar la educación (según la cantidad consumida, no el dinero gastado). A medida que la TI afecta a más industrias, las personas necesitan cada vez más capacitarse y volver a capacitarse para mantenerse relevantes a lo largo de la carrera. Con la edición en línea disponible a un precio bajo y con la experiencia mejorando rápidamente, a las personas les resultará más fácil aprender nuevas habilidades para avanzar en su carrera o comenzar una nueva.

Para la segunda pregunta, dudo que afecte a las mejores escuelas: las mejores escuelas ofrecen una experiencia que va mucho más allá de las habilidades de enseñanza. Tienen marcas y redes que se han construido sobre sí mismas durante cientos de años, y se centran tanto en enseñar métodos de pensamiento y valores como habilidades específicas. La educación en línea gratuita puede ser tremendamente exitosa sin disminuir el papel de las mejores universidades tradicionales.

Answer 2

Creo que estas iniciativas marcarán el comienzo de un nuevo paradigma en la forma en que se imparte y se consume la educación. Esto es notable porque rompe con la tradición centenaria y el “sistema económico” de instructores que trabajan en universidades para enseñar a un grupo seleccionado de estudiantes. En particular :

• Las iniciativas educativas basadas en la tecnología serán, por su propia naturaleza, más inclusivas. Cualquiera que quiera aprender tendrá acceso a recursos de clase mundial. Habrá una menor dependencia de las instituciones selectivas que decidan si el candidato dado merece ser admitido. El poder de aprender estará con el individuo y no con la institución.
• La demografía del consumidor será más heterogénea y se diferenciará del estereotipo de “estudiante en la universidad”, con personas de diferentes orígenes y edades, inscribiéndose en cursos basados ​​en sus intereses, requisitos de carrera, disponibilidad de tiempo, etc. Esto puede incluso conducir a oportunidades de empleo, con ‘educación sobre la marcha’.

Dicho esto, el impacto en las universidades de la Ivy League será tangencial, al menos en el corto plazo. Puede alentar a más instructores a diseñar sus cursos de manera que una gran parte de la serie de conferencias se registre y esté disponible en línea para un público más amplio y la enseñanza en el aula sea más colaborativa, basada en la discusión y centrada en los laboratorios. Puede llevar a programas de aprendizaje a distancia mejor diseñados. Pero, no preveo una escasez de estudiantes que desean una educación universitaria tradicional. Razones:

• Solo mire hacia atrás e intente evaluar las formas en que la universidad a la que asistió ha impactado su vida, y el factor menos importante tal vez sea el trabajo del curso. Es el entorno en el que pasa el período más impresionante de su vida, la actividad intelectual en el campus, los vínculos que construye y sigue de cerca durante el resto de su vida, los clubes de los que forma parte y la lista continúa. . Esa experiencia no puede ser replicada en línea. Aún no.
• La educación en línea se extiende bien a la informática y muchas materias teóricas, pero solo se puede utilizar como un canal complementario para sucursales como medicina, ingeniería civil, etc.
• Lo más importante es que si bien un título puede no ser un gran indicador de la competencia de un candidato, los nombres de marca y los sellos de grado siguen siendo la forma más segura para que los empleadores realicen reclutamientos a gran escala con garantías razonables para la cosecha entrante. Aunque debo agregar que hay algunas compañías que están trabajando para interrumpir eso.

Sin embargo, esta fascinación por las marcas está demasiado arraigada en nuestras psicologías. Como sea que digamos, un graduado en ingeniería del MIT o un MBA de Harvard evoca cierta imagen, casi inconscientemente. Las razones por las que estas marcas existen, es porque también se han entregado durante este tiempo. Eso es algo que no es fácilmente propenso a las interrupciones y que solo puede cambiar gradualmente a medida que cambia el entorno, seguido de las percepciones de las personas.