¿Deberían los niños ser educados como empresarios?

¡Sí! Hace seis años, vi un video en Youtube de Sir Ken Robinson sobre la importancia de cambiar los paradigmas de la educación. Me hizo volver a pensar cómo quiero criar a mis hijos.

Como padre de dos hijos (Isra, de 13 años de edad, y Adam, de 8 años), creo que algunas de las habilidades indispensables para los empresarios deben enseñarse a los niños.

Justo después de que nos mudamos a California desde el Medio Oriente hace dos años, me reuní con Sal Khan (Fundador de KhanAcademy.org), quien estaba comenzando una nueva escuela en el área de la bahía y discutimos su visión. Inmediatamente quise matricular a mis hijos en la escuela. Lo que me gustó de su visión fue que la experiencia de aprendizaje es a su propio ritmo, los niños se dividen en grupos y no en las calificaciones, y la escuela se centra principalmente en ayudar a los niños a adquirir las habilidades necesarias para el autoaprendizaje independiente.

Espero que estoy criando a mis hijos de una manera que los haga:

  1. Aprendizaje curioso y siempre ansioso.
  2. Pensadores creativos y críticos con su entorno.
  3. Ten el coraje de explorar nuevas experiencias y no tener miedo al fracaso.
  4. Confiado, independiente y auto motivado.
  5. Determinados y apasionados por lo que hacen.

PD: La mayor parte del crédito debe ir a mi maravillosa esposa, luego a los maestros de la escuela de niños.

Los niños deben ser educados para entender el dinero porque necesitan habilidades de supervivencia como adultos para ser autosuficientes e independientes. Las raíces de estas habilidades de supervivencia crecen a partir de los insumos de la infancia. Parte de la comprensión del dinero incluye comprender sus usos, aprender a ganar dinero y apreciar lo que se necesita para dirigir un negocio rentable.


Cuando mis hijos emprendedores querían ganar dinero, les dije que dependía de ellos averiguar qué podían hacer los niños para ganar dinero. En ese momento, mis dos pequeños tenían cinco y ocho años. Pensaron durante semanas, literalmente, en cómo podrían ganar dinero.

Finalmente llegaron a un plan. Primero caminaron conmigo por todo el vecindario, ubicando cítricos cargados de abundante fruta. Ellos enumeraron las direcciones de estas casas. Luego, al día siguiente, el hermano mayor comenzó a llamar a las puertas de los vecinos.

Hola, somos sus vecinos y notamos que sus árboles frutales están muy cargados de fruta madura. ¿Le gustaría que escogiéramos la fruta para usted? “, Mientras blandía la herramienta de recolección de frutas, y agregó:” Mi madre fue entrenada para podar árboles por un arborista en Tree Peoole. Podemos ayudar a prevenir moscas y bichos al eliminar la fruta madura y madura. para usted. Cobramos solo 25 centavos por fruta que retiramos “.

Simplemente los dejé ir, y caminé junto a ellos por seguridad. Fue toda su idea y todo fue ejecutado por ellos al 100%.

Para mi sorpresa, la mayoría de los vecinos dijeron que sí! Así que él y su hermana treparon a los árboles frutales y cosecharon frutos. Agregaron las ganancias y donaron una suma, creo que fue del 10%, a su escuela primaria.

Con todo el buen fruto dejado, abrieron un puesto de fruta en la esquina. Hicieron carteles, asignaron costos variables a naranjas, limones, mandarinas y kumquats.

¡Y vendieron la fruta que recogieron en cada oportunidad! Hoy en día, más de 20 años después, ambos son independientes, informados, financieramente sofisticados, y ambos están en el negocio, bastante exitosos.

Sí, todos los niños deberían al menos comprender los conceptos básicos de la iniciativa empresarial.

Para los niños que no quieren ser emprendedores:

Incluso si no quieren ser dueños de su propia compañía, terminarán trabajando para un empresario un día, independientemente. Es importante que los niños entiendan cómo construir una empresa para que comprendan con qué tienen que lidiar los empleadores diariamente. Saber lo que necesita un empleador le permitirá a su hijo entender las habilidades que necesita desarrollar para avanzar en su carrera.

Ser criado como empresario también le enseñará a su hijo habilidades como liderazgo, negociación, trabajo en red y cómo superar el rechazo. Estas habilidades son importantes para que cualquiera las pueda aprender, independientemente de si desean iniciar una empresa.

Además, cuando su hijo crezca, es posible que sienta la necesidad de cambiar el mundo para mejor. Tal vez quieran ayudar a los pobres o proteger especies en peligro de extinción. Además del voluntariado manual, su hijo debe saber que incluso las organizaciones sin fines de lucro son negocios en su núcleo. Deben entender cómo comercializar eficazmente su causa a los donantes y cómo utilizar los recursos de manera eficiente.

Para los niños que quieren convertirse en empresarios:

Dígale a su hijo que convertirse en empresario es como convertirse en un jugador profesional de béisbol. No solo decides a los 21 años que quieres aprender béisbol y esperas jugar para los Yankees en dos años. Lleva años de práctica y cometer errores antes de poder jugar como un profesional. El espíritu empresarial es similar porque existe una alta probabilidad de que no tenga éxito con su primer negocio o incluso con el siguiente. Sin embargo, el fracaso es perfectamente normal, al igual que lo normal en el béisbol. No vas a pegar jonrones cada vez que subes al plato. Hay ideas de negocios ilimitadas. No piense que fallar en una idea significa que nunca podrá volver a iniciar un negocio. Un verdadero empresario está constantemente pensando en ideas creativas.

Aprender a lanzar una startup lo antes posible puede ayudarlo a prepararse para una vida de emprendimiento. Los niños pueden comenzar un negocio.

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¿Está su hijo interesado en iniciar un negocio?

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¡SÍ! Vengo de una familia emprendedora y desde muy joven me animaron a hacer mi propio trabajo. Cuando tenía unos 6 años, mi papá me ayudó a diseñar y construir una caja de dulces, y mis primos y yo vendimos dulces y refrescos a los niños del vecindario durante todo el verano. Me enamoré de la venta y los dulces se convirtieron en moda. Incluso si uno no tiene su propio negocio, los empleadores aprecian el espíritu emprendedor, fomentan la creatividad y buscan personas apasionadas. Criar a un niño para que sea emprendedor les enseñará más que cómo obtener ganancias, enseña responsabilidad, planificación por adelantado, tenacidad, habilidades sociales, matemáticas y mucho más.

No creo que los niños deban criarse específicamente como empresarios.

Creo que los niños deben ser criados para resolver problemas, por:

Fomentando y desarrollando su curiosidad.

Fomentando y desarrollando sus habilidades de observación.

Fomentando y desarrollando su gente / habilidades blandas.

Fomento y desarrollo de habilidades de gestión de riesgos.

Fomentar y desarrollar sus habilidades individuales y colaborativas de resolución de problemas.

Fomento y desarrollo de habilidades de liderazgo / seguimiento.

Al hacer lo anterior, se habrán plantado las semillas del emprendimiento exitoso.

No criamos capitanes de barcos, criamos exploradores (equipados para nadar, navegar y navegar).

Creo que los niños deben ser educados desde una edad temprana para que se sientan cómodos con el “modelo” más difícil que existe para ganarse la vida y se les muestre cómo tener la mayor cantidad de opciones, para que puedan “ir” por el mejor uso de su vida. Dicho esto, no creo que el emprendimiento sea el modelo más difícil. Creo que el modelo visionario es el más duro! También SÉ que los padres no visionarios y los padres no emprendedores PUEDEN enseñar lo suficiente a sus hijos sin SER UNO (por supuesto, ¡ser uno sí lo hace más fácil!).

Neils Witteveen – Me siento exactamente de la misma manera. El espíritu empresarial está hecho para ser este monstruo malvado, futuro, devorador de almas; pero, si las personas tienen las habilidades adecuadas, son conscientes de sí mismas, enfocadas y creativas, ¡la iniciativa empresarial puede ser liberadora!

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Absolutamente. Se debe alentar el pensamiento creativo y la toma de riesgos calculados para conocer los riesgos / recompensas. Enseñe a los niños a pensar fuera de la caja y siempre busque mejorar, no a mantener el status quo.