La publicación móvil y el aprendizaje electrónico señalan los siguientes 12 turnos:
- La votación en tiempo real puede ayudar a recrear la experiencia en el aula. (o complementarlo / mejorarlo)
- Aumenta las posibilidades de que aumente la experiencia sincrónica (el aprendizaje puede tener lugar en cualquier lugar), lo que aumenta el compromiso y las oportunidades de aprendizaje.
- El aprendizaje móvil ofrece la posibilidad de compartir parejas y colaboración grupal, aunque no estoy seguro de cómo se vería.
- Aprendizaje geo-local.
- Just-in Time a través de la plataforma móvil.
- Mobile como una plataforma de prestación de servicios, lo que reduce la necesidad de un amplio aprendizaje.
- Videoconferencias, chat o twitter de tipo Skype para la mayor parte de la interactividad de la experiencia de la computadora (incluso si no es tan llamativa como una pantalla plana de 21 pulgadas)
- Móvil como complemento al aprendizaje presencial.
- Más interacción, por preguntas periódicas que requieren respuesta durante las lecciones.
- Mejor sincronización con el tiempo de inactividad. (es decir, puede aprender mientras que de otra manera podría estar a bordo)
- Captura multimedia a través de la plataforma móvil (video, foto o sonido).
- Aplicaciones de tarjeta de memoria fáciles de crear (para su revisión posterior o revisión antes de una reunión o evento clave).
Aquí hay algunas ventajas del aprendizaje móvil enumeradas en la Wiki de mLearning:
http://mlearning.wikispaces.com/…
Creo que el mayor desafío sería escoger la plataforma.
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