¿Cómo funciona el aprendizaje basado en proyectos en las aulas? Aprendiendo y Estudiando para siempre

Gran pregunta Primero, esto es lo que quiero decir con un enfoque de aprendizaje basado en proyectos.

Un enfoque de PBL comienza con la selección de un proyecto desafiante para que trabajen los estudiantes. Luego, diseña una instrucción que garantice que los estudiantes obtengan los conocimientos y las habilidades necesarias para completar el proyecto con éxito. El BIE tiene una gran definición de trabajo de esto: ” Aprendizaje basado en proyectos es un método de enseñanza en el que los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades trabajando durante un período prolongado de tiempo para investigar y responder a una pregunta, problema o desafío auténtico, atractivo y complejo. ”

¿Cómo funciona en el aula? En cuanto a la implementación, hay 5 componentes clave de construcción que querrás considerar (puedes leer más sobre esto aquí).

Conexión con el mundo real: comience presentando a sus estudiantes un problema del mundo real que se aplica en su vida cotidiana
Esencial para el aprendizaje: el proyecto y los conocimientos relacionados necesarios deben estar conectados a los objetivos de aprendizaje.
Colaboración estructurada: los estudiantes deben tener tiempo para trabajar y aprender juntos.
Impulsado por los estudiantes: en PBL, el maestro es el facilitador y proporciona a los estudiantes la estructura y las pautas necesarias para operar.
Evaluaciones multifacéticas: los controles formativos y los “puntos de control” acumulativos periódicos lo ayudarán a identificar problemas en el camino.

Cuando se hace bien, PBL es un enfoque poderoso para el aprendizaje. Pregunte en su escuela y hable con otros educadores que hayan probado un enfoque de PBL para aprender de su experiencia. Si es posible, vea si puede sentarse en una de sus clases y ver a sus estudiantes en acción. A veces, eso es suficiente para generar algunas grandes ideas para tu propia clase.