Si los comportamientos no se aprenden, entonces deben ser programados genéticamente. La forma en que esto sucede depende del comportamiento, algunos requieren estímulos ambientales más que otros, pero en última instancia, la “decisión” de reaccionar se deriva genéticamente si no se aprende.
Muchos animales, la mayoría de los organismos “más simples”, manifiestan comportamientos complejos no aprendidos. El pequeño gusano nematodo C. elegans ha sido un sistema ampliamente utilizado para estudiar este tipo de comportamientos. Un ejemplo de un comportamiento relativamente complejo en este gusano es la secuencia de acciones que los gusanos masculinos deben realizar para aparearse con el sexo hermafrodita. Al detectar la presencia de un gusano cercano, los machos se deslizan a lo largo de él, recorren el lado correcto de sus colas (que contienen el aparato de apareamiento) a lo largo del otro gusano, incluso alrededor de la punta del gusano si la cola lo alcanza, Hasta que encuentran una vulva. Al sentir una vulva, los machos deben participar en un conjunto específico de músculos copuladores en su cola en la secuencia correcta antes de eyacular. Si lo piensas bien, esto suena sencillo, pero para un gusano con exactamente 383 neuronas, es bastante sorprendente que sean capaces de generar este comportamiento en la secuencia correcta al mismo tiempo que responden a señales externas, modifican el comportamiento en consecuencia y monitorean las modificaciones. ‘efecto sobre la entrada sensorial. Sin embargo, el gusano no aprende este comportamiento: puedes tomar a un macho que acaba de nacer, criarlo solo y luego colocarlo con hermafroditas en la edad adulta, y realizará el comportamiento de apareamiento tan bien como el de un macho que haya estado cerca. otros gusanos. Sin mencionar que los gusanos no pueden “ver” a otros gusanos. De alguna manera, este comportamiento está codificado en la anatomía de los circuitos neuronales del gusano, y esta anatomía debe estar finalmente codificada genéticamente. Lo mismo ocurre con los pollos o los bebés que amamantan: el genoma instruye la anatomía del cuerpo, incluida la del sistema nervioso, a nivel celular y molecular, y luego el sistema nervioso genera el comportamiento, parte de lo cual se informa mediante la información sensorial procesada. .
Entonces, para el polluelo de la eclosión, “sabe” picotear y romper la cáscara, probablemente porque recibe algún tipo de señal sensorial u hormonal, es hora de salir, y el cerebro está cableado para hacer que el pájaro pique alrededor en respuesta a esa señal. . Ese cableado, sin embargo, está codificado genéticamente.
Cuando los animales realizan tareas complejas poco después del nacimiento, ¿cómo saben cómo realizar esas tareas o que deben realizarlas?
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El enigma más complejo sobre estas tareas son los perros: muchas investigaciones universitarias han demostrado que hace siglos estos animales “eligen” quedarse con los hombres para evolucionar por sí mismos. Al comparar lobo con perro (de cualquier tipo) en una tarea compleja (llegar a la comida en una caja cerrada), observamos al perro en primer lugar, luego miramos al hombre para entender cómo resolver una tarea y alcanzar la meta; en cambio, el lobo continúa intentando hasta el completo fracaso, sin considerar la ayuda del hombre de ninguna manera. La ciencia de la BBC ha informado hoy en día que las ratas de piedra han entendido cómo defenderse de su cazador usando una planta tóxica en su piel como un consejo de veneno. Entonces, la pregunta correcta es cuánto son inteligentes los animales (y no solo los instintos llenos), y cuál es el lenguaje “no hablado” que usan para transmitir a los niños lo que saben y cómo ser inteligentes. La próxima frontera volverá a escribir el concepto inteligente, no más antropocéntrico.
Todo tiene que ver con el instinto. Las acciones que realizan no son cognitivas, por lo que no están realmente pensando mucho. Personalmente, veo que la selección natural está teniendo lugar aquí. Puede que no tenga que hacer mucho con la genética, pero los pollos que pueden picar su caparazón, o las tortugas marinas que llegan al océano son las que sobreviven, y esa característica se ha transmitido. Espero que haya ayudado un poco.
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