Social Learning Analytics es un área de aplicación emergente de Analytics para la educación y, más específicamente, Social Learning, el aprendizaje que tiene lugar cuando las personas se involucran en actividades de aprendizaje abiertas y participativas. Se centra en el alumno en lugar de centrarse en la administración y en las métricas de rendimiento del grupo.
Para una excelente encuesta en profundidad, vea el artículo Análisis de aprendizaje social por Simon Buckingham Shum y Rebecca Ferguson.
Distingue los SLA de Business Intelligence, Minería de datos, Minería de datos educativos, Análisis académico y Análisis de acción.
El aprendizaje social en línea puede tener lugar cuando las personas pueden:
- ¿Cuál es la diferencia entre usuarios activos y pasivos en el modelo de licencias de sistemas de gestión de aprendizaje SaaS?
- ¿Qué cursos de gestión de proyectos en línea (relacionados con la construcción) están más acreditados internacionalmente? ¿Cuánto dura el curso y cuánto cuesta?
- ¿Cuáles son las formas más innovadoras de apoyar el aprendizaje en línea con componentes fuera de línea / físicos?
- ¿Qué es lo mejor en la nube para E-learning y Gestión del Conocimiento?
- ¿Cuál es la diferencia clave entre la Orientación para Nuevos Contratos y la Incorporación de Nuevos Contratos? ¿O estos términos son usados como sinónimos?
- aclarar su intención – aprender en lugar de navegar
- fundamentan su aprendizaje – definiendo su pregunta / problema y experimentando
- participar en conversaciones de aprendizaje – aumentando su comprensión