Laura Crawley Una visión de aprendizaje social en 2050
En un artículo escrito por David Wentworth y Mollie Lombardi, Brandon Hall Group, aconsejan a las empresas prestar atención a las 5 tendencias para el futuro del aprendizaje y el desarrollo, a saber:
- Going Mobile
- Entendiendo social
- Considerando el aprendizaje adaptativo
- Alineando con los objetivos de negocio
- Medición de la efectividad
La región de la ASEAN es considerada como la próxima potencia económica mundial con la tercera fuerza laboral más grande del mundo. La Comunidad Económica de la ASEAN solo puede prosperar si hay una mejora significativa de las habilidades de la fuerza laboral.
Singapur es una de las economías más exitosas económicamente del mundo.
- ¿Cuáles son las cosas más importantes que ha aprendido / experimentado en el año 2012?
- ¿Qué tecnologías deberían los desarrolladores de Java comenzar a aprender para mantenerse a la vanguardia del juego en 2016 y 2017?
- ¿Por qué necesitamos aprender matemáticas cuando podemos buscar la respuesta en Google?
- ¿Cómo obtuvo Steve Jobs su conocimiento sin ir a la universidad?
- ¿Cuál es la lección más importante que has aprendido en la escuela de posgrado?
Pequeño punto rojo | Reubeno internet
PIB per cápita significativamente más alto que los Estados Unidos
Trampa evitada de ‘ingreso medio’:
- como una región con una alta proporción de países de ingresos medios que crecen rápidamente, Asia emergente es particularmente susceptible a la “trampa de ingresos medios”, en la cual las economías corren el riesgo de estancarse una vez que alcanzan los niveles de ingresos medios y luchan para avanzar en las filas de altos -Las economías de ingresos “.
Fondo Monetario Internacional, 2013
En el panel de discusión de The HEAD Foundation : ¿Qué sigue para las habilidades y el empleo en el sudeste asiático? Singapur, 26 de enero de 2016, los expertos en estrategias corporativas, habilidades y el futuro del trabajo habían discutido cómo la subasta global para puestos de trabajo (tanto calificados como poco calificados) presenta diferentes oportunidades y desafíos …
El profesor Philip Brown, profesor de investigación distinguido en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Cardiff, Reino Unido, destacó 5 tendencias clave en el mundo globalizado, a saber,
- La globalización de la educación superior (altas habilidades)
- Revolución de calidad-costo y desafíos que enfrentan las empresas de todo el mundo
- The Rise of Digital Taylorism Digital Taylorism
- Una guerra por el talento
- La carrera hacia la desigualdad (Piketty)
El profesor Hugh Lauder , profesor de educación y economía política en la Universidad de Bath, se centró en los desafíos del futuro y sus ramificaciones.
- Oportunidades para Economías Emergentes;
- La tecnología no entregará una prosperidad compartida. Más allá del cambio tecnológico basado en la habilidad;
- ¡La re-estratificación del trabajo del conocimiento, más allá de los robots! Segmentar el trabajo de ‘Conocimiento’ en roles de desarrollador (creación), roles de demostrador (ejecución) y roles de drones (rutina digital);
- El futuro de las habilidades y el empleo: las habilidades más altas no son equivalentes al talento, el ‘desajuste’ no es solo técnico, sino social (incluidas las expectativas sociales), el futuro del trabajo: la reinvención de la educación vocacional (Dewey), las habilidades duras y blandas, la progresión como perspectivas significativas Para la movilidad social;
- Ingeniería Estado-Relación de mercado, Estado post-desarrollo.
El Dr. Soon-Joo Gog , Director de Grupo, Grupo de Compañeros de Capacitación y Director de Investigación en la Agencia de Desarrollo de la Fuerza Laboral de Singapur (WDA) proyectó los siguientes Escenarios:
El gobierno continuará construyendo sobre el tripatismo Qué es el tripartismo con los Socios – Ministerio de Recursos Humanos (MOM), el Congreso de la Unión Nacional de Oficios (NTUC) y la Federación Nacional de Empleadores de Singapur (SNEF) y fortalecerá la participación de los interesados y establecerá relaciones, en los organismos de educación y profesionales y los empleadores. Ajustar la política social, para ayudar a más palancas al crecimiento sostenible en la economía
Las empresas realizarán una mayor planificación y ejecución de la estrategia de mercado en la región (y en el mundo), harán más I + D y más colaboraciones con socios comerciales.
Las personas necesitarán gestionar su propia planificación y desarrollo profesional. Deben convertirse en maestros en serie de sus habilidades especializadas, como expone Lynda Gratton, profesora de Práctica de Gestión en la London Business School. Lynda Gratton – El futuro del trabajo
Fundación HEAD :: eventos
Celebramos nuestros SG50 el año pasado con orgullo. SG50 Historias Cronológicas_Una Perspectiva | Reubeno internet
Aspiración de Singapur que lo dice
Para continuar con la “Historia de éxito de Singapur”, necesitamos saber cuáles son los vientos en contra que se nos presentan, y hacer las cosas correctas que no solo sobrevivan sino que también se eleven por encima de ella.
En 2015, The Straits Times (Singapur) publicó una serie de ensayos los lunes en las páginas de Opinión de pensadores destacados, titulada SG + 50: Tendencias de futuro 2065.
Su informe: escriba sobre las tendencias que afectarán a Singapur en las próximas cinco décadas.
Tendencias futuras 2065: ¿A dónde Singapur?
TENDENCIAS FUTURAS 2065
Dejaré las últimas palabras sobre “El futuro de Singapur” al Sr. Heng Swee Keat, actual Ministro de Finanzas de Singapur .
Discurso del Sr. Heng Swee Keat, Ministro de Finanzas, en la Conferencia de Liderazgo del Semicentenario de la Federación de Empresas de Singapur