Steve Jobs no tuvo que ir a la universidad. Una serie de factores ambientales fueron los responsables de determinar el conocimiento y la comprensión de Jobs sobre la industria de la tecnología.
Primero hablemos de sus amigos, porque todos dicen que nuestros amigos más cercanos nos definen .
- Salir con los fundadores de Hewlett-Packard de manera regular fue un tipo de educación. Jobs conoció a Bill Hewlett cuando Jobs tenía alrededor de 12 años. Había llamado al fundador cuando estaba preguntando acerca de la mecánica de una máquina electrónica que estaba construyendo en el octavo grado. Esto acercó a los dos de una manera que mejoró la comprensión intuitiva de Jobs de la electrónica y la demanda de aplicaciones de mejor calidad.
El Sr. Hewlett y el Sr. Packard habían ido a Stanford para ingeniería eléctrica, y cuando salieron establecieron la compañía de electrodomésticos HP. Tuvieron un gran éxito con sus osciladores de audio que Disney compró en una cantidad muy grande. Para tener más en cuenta el impacto que tuvo Bill en Steve, no olvidemos que HP es un reconocido fundador simbólico de Silicon Valley al ser una de las primeras compañías en la región que vendió semiconductores.
- Jobs era amigo de Bill Fernández cuando ambos asistieron a Homestead High School en Cupertino, California. Bill Fernández terminó trabajando para Apple durante 16 años y se ha convertido en un diseñador de interfaz de usuario muy reconocido. Fue responsable de presentar a Steve Wozniak a Steve Jobs. Wozniak es cinco años mayor que Steve Jobs, y Wozniak fue el ingeniero informático detrás de algunos de los primeros productos que lanzó Apple y que impulsó a Jobs y al resto de la compañía a la estratosfera.
Wozniak conocía la electrónica, o él la conocía mejor que la mayoría de las personas. Se le encomendó diseñar una placa de circuito para la compañía de juegos Atari cuando Jobs supuso que podía mejorar los chips que Atari estaba usando. Ahora, Jobs sabe tanto sobre diseño de hardware como Wozniak, pero él creía que Wozniak podría lograrlo. Lo maravilloso fue que Wozniak, entonces solo con 23 años, pudo lograr la hazaña. Esto muestra que, aunque Steve podría no entender cómo funcionaban algunas cosas, pero se rodeó con personas que sabían de ellas y utilizó su conocimiento para crear productos que sabía que la gente querría.
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- En retrospectiva, Steve Jobs aprendió sobre las cosas más importantes que eventualmente moldearían su vida y su compañía de parte de sus padres. Le inculcaron un sentido de responsabilidad para nunca engañarse a sí mismo. Al crear cualquier cosa, tiene que considerar la cuestión de la performance tanto para verla desde fuera como para juzgarla desde dentro. Por ejemplo, la historia simple sobre cómo su padre le había dicho que si pintaba una cerca, tenía que ser bonito mirando hacia afuera y dentro de la cerca.
El trabajo duro no se puede enseñar en la universidad, solo se puede sugerir. La ambición es ciertamente algo que no se enseña en la universidad, y ese es un gran valor que Steve poseía. Steve, al diseñar cualquier producto, consideró meticulosamente la sencillez y la funcionalidad, dos cosas de importancia considerable. Estos valores se aprendieron de los libros que leyó y del estilo de vida que vivió.
Fuentes:
Steve Jobs por Issacson
http://blog.eladgil.com/2011/09/…
http://en.wikipedia.org/wiki/Ste…
http://en.wikipedia.org/wiki/Hew…
http://en.wikipedia.org/wiki/Ste…