Cómo implementar el aprendizaje social en un entorno de e-learning.

Cuando tienes un eLearning, entiendo que te refieres a “actividades de aprendizaje a tu propio ritmo que las personas no facilitan activamente”.
En tal caso, generalmente no podemos invertir tiempo de las personas para facilitar el aprendizaje social.
En el aprendizaje a ritmo propio, el aprendizaje social se inculca utilizando el aprendizaje entre pares.
– Foros de discusión: no moderados , pero tienen sistemas de calificación para ayudar a los miembros a moderar las discusiones de forma pasiva.
– Actividades de telecontrol / videoconferencia integradas – que los alumnos pueden decidir reunirse y utilizar para la discusión entre pares.
– Proporcionar marcadores sociales y wikis para permitir que las personas curen colaborativamente contenido relevante para su aprendizaje
– Entrevistas de expertos de grabación de video, agréguelas a los módulos de aprendizaje y permita que los participantes comenten y discutan sobre lo que escuchan del experto, agregando sus propios puntos de vista a eso.
– Si es posible, integre una Lista de Twitter en el Curso, y permita que las personas discutan en Twitter, utilizando hashtags relevantes para el curso. También puedes integrar grupos de Facebook / LinkedIn al curso. Esto brindará una perspectiva externa al curso y mantendrá las discusiones más en vivo que si tuviera un foro de discusión solo interno.
Comparta un comentario con sus pensamientos sobre estas opciones, si cree que algunas de ellas no son prácticas, o si piensa, podrá implementar una de estas en su módulo de aprendizaje a su propio ritmo.
También comparte si tienes otros pensamientos e ideas.