¿Cómo se preparan las personas para el trabajo de clase antes del comienzo del semestre?

Answer 1

Para cumplir con las regulaciones federales, ahora tenemos que realizar pedidos de libros aproximadamente 6 meses antes del inicio de la clase y cargar información sobre los libros que usaremos (incluido el costo) en el sitio web de una universidad. Así que esta es probablemente la primera cosa que hago para cualquier curso.

De lo contrario, tiendo a trabajar desde la gran escala a la pequeña escala:

En primer lugar, repaso las notas que anoté durante el trimestre sobre cualquier cambio importante en los temas, pedidos o evaluaciones que quería tener en cuenta para el nuevo año. Y trabajo en resolverlos.

Luego saco el calendario del semestre para el próximo trimestre y asigno mi antiguo programa de estudios a las nuevas fechas para asegurarme de que tengo un plan para cada sesión de clase. Esto es fundamental, ya que una universidad a veces modifica la duración de un semestre y puede terminar con una muy pocas (o muchas) sesiones para el trabajo que planeó hacer con los estudiantes.

De nuevo a la imagen general, me aseguro de que el curso revisado se asigne bien a los días de la semana, a los tiempos de los descansos de mitad del semestre, etc.

Luego me dirijo al trabajo detallado de

• configuración del sitio web del sistema de gestión de aprendizaje para el curso, completo con guía de estudio diario, calendario, noticias, etc.
• preparar todos los conjuntos de tareas y soluciones, los ejercicios en clase y los folletos; cargando estos en el sitio web
• asegurándome de tener copias de todos los folletos para el término guardados en un cajón, para poder agarrar cada pila de folletos el día que sea necesario
• Pedir a los bibliotecarios que actualicen su guía de investigación para los proyectos estudiantiles de mi curso
• revisando mis apuntes de clase; preparar nuevos videos para el aspecto “volteado” del aula; Hacer pedidos anticipados para cualquier demostración que usaré desde la sala de demostración
• preparar mi bolsa de enseñanza, incluidas las etiquetas de nombre para estudiantes si es una clase relativamente pequeña

Justo antes de que comience el período, lanzaré el sitio web y enviaré un mensaje de bienvenida a los estudiantes, que incluirá una primera tarea que les pedirá que escriban las respuestas a algunas preguntas simples y las envíen al sitio web. Esto garantiza que aprendan a enviar elementos mucho antes de que entreguen sus tareas en línea de primer grado.

A lo largo del camino, generalmente hay preguntas enviadas por correo electrónico para responder de los estudiantes que están pensando en unirse a la clase, que necesitan anulaciones para ingresar, etc.

Answer 2

Aquí hay algunas cosas que hice antes del inicio del semestre que me ayudaron a obtener la mayor parte de las calificaciones académicas en la universidad.

• Unas pocas semanas antes de que comiencen las clases, leí al menos un libro o artículo “popular” sobre cada tema que abordaré. Entonces, para la psicología cognitiva, encontré un libro barato y usado de experimentos cognitivos. Esto me ayuda a orientar mi mente sobre los temas que me interesan y me brinda algo para conversar con el profesor.
• Consulte el sitio web del curso para ver lo que requerirán las clases.
• Comprar los libros de texto que necesitaría de inmediato.
• Organice mi horario semanal en una sola página de WordDoc, incluido el trabajo y las comidas.
• Compre 1 cuaderno en blanco para cada curso.
• Comprar un nuevo conjunto de bolígrafos de colores para tomar notas: me ayuda a organizar mis notas por colores y puntos importantes de alta iluminación.
• Averiguar la ubicación general de todas mis clases.
• Pregunte a mis amigos o a quien sea que conozca en el campus qué clases tienen para ver si alguien tendrá una clase conmigo.
• Después de la primera semana de clases, compre cualquier libro de texto que todavía necesite para las clases (según lo que recomiende el profesor).

Muchos estudiantes vendrán el primer día de clase sin tener idea de a qué se dedican. ¡Si comienzas temprano, con suerte tendrás una ventaja en la clase!

Answer 3

Un montón de buenas respuestas, pero un consejo para profesores inexpertos.

¡El mejor momento para escribir tus conferencias es justo después de que las hayas dado!

Es decir, habiendo dado una clase por primera vez, la tendencia es decir “¡Uf!” y volver a temas más urgentes como becas de investigación. Sin embargo, es probable que tengas algunas ideas flotando alrededor de las que crees que lo harás la próxima vez, pero que es más probable que olvides. Quizás hubo demasiado (común para los nuevos profesores). Tal vez no entendieron algo y tuviste que improvisar en la pizarra, ¿puedes poner un diagrama o información en una diapositiva para la próxima vez? O al menos tome nota de lo que hizo en la pizarra y guárdelo en sus apuntes. Si le fue muy bien, ¡anótese para no cambiar lo que está funcionando!

Así que los preparativos pueden comenzar un año antes de la clase.

Para beneficio de los estudiantes, señalaré que el programa de estudios y la forma de enseñanza pueden haber sido discutidos 2 o 3 años antes. En el comité y el subcomité discutimos cómo desarrollar y mejorar el curso. Por lo general, se necesita un año académico para que la universidad apruebe los cambios, luego de una discusión considerable sobre nuestros objetivos y la mejor manera de enseñar. Los cursos pueden ser solo conferencias y exámenes, o todo tipo de combinaciones de cursos, enseñanza en grupo, aprendizaje asistido por computadora, etc., y cambiamos según sea apropiado.

Answer 4

Hay algunas cosas que puedes hacer:

1) Elabore una agenda de aprendizaje personal o un plan de estudio que cubra sus nuevos cursos del nuevo semestre;

2) Obtenga una vista previa de todas las lecciones nuevas, como se describe en (1), tanto como pueda, para que tenga una ventaja cuando comience el semestre; recuerda el poder de la activación del esquema;

3) Prepare sus notas preliminares de lectura correspondientes a (2), incluidas las preguntas que pueda tener o las lagunas en su comprensión de las nuevas lecciones, ya que esta iniciativa eventualmente garantizará que se mantenga enfocado en la clase;

4) Realice pruebas de autodiagnóstico, basadas en las series de exámenes anteriores relacionadas con (1) (2) y (3), para poner a prueba su valor intelectual, después de todos los esfuerzos de aprendizaje que ha realizado;

5) Explore las preguntas y las lagunas que puedan surgir en su autoevaluación en (4), si las hubiera, y anótelas en su cuaderno para obtener aclaraciones de su profesor o profesor de la materia.

6) ¿Es mejor conectar o vincular o asociar sus nuevas lecciones con lecciones anteriores del último semestre que ya aprendió? A medida que más conexiones mentales o intelectuales pueda hacer, mejor será su comprensión;

7) No dude en consultar a sus compañeros de clase, que parecen tener más conocimientos que usted, ya que las discusiones concomitantes pueden ampliar sus perspectivas y ampliar su comprensión;

Answer 5

Determinar los resultados deseados de los estudiantes,
Seleccione un libro de texto,
Revise el libro de texto,
Identificar lecturas suplementarias,
Revise el programa de estudios – actualice si es necesario,
Mapa de todas las asignaciones al calendario semestre académico,
Preparar las primeras semanas de conferencias.

Si estoy enseñando una clase que nunca he enseñado antes, comienzo este proceso casi con un semestre de anticipación. Para una clase que enseñé el semestre anterior, comienzo tan pronto como termine de escribir la final.

Answer 6

Un error común que cometen muchos estudiantes universitarios es dejar que sus cursos se deslicen al comienzo de un semestre. Muchas clases comienzan un poco más fácil al comienzo del semestre, por lo que los estudiantes piensan que no necesitan prestar atención estricta. No hagas esto, porque tu profesor podría estar contándote información clave que necesitarás conocer más adelante en el semestre. Mantente al tanto de tu lectura también para que no te enfrentes a leer 8 capítulos una noche antes de un examen. En lo que respecta a la ordenación de libros de texto, no creo que sea necesario comprar todos los libros para una clase porque a menudo el profesor envía los capítulos que debe leer para que no tenga que comprar el libro, y no incluir eso en el programa de estudios. Espere hasta el primer día de clase cuando todos hayan revisado el programa de estudios para asegurarse de que solo están gastando dinero en los libros que absolutamente deben tener.

Answer 7

La primera orden de negocios es hacer un gráfico básico con su horario de clase / laboratorio bloqueado. Como parte de la construcción de este cuadro, bloquee los momentos en que estudiará, leerá, hará ejercicio y comerá. ¡Dése una buena rutina para seguir y luego apéguese a ella!

A continuación, mire el programa de estudios de sus cursos en caso de que requieran que acumule algo inusual. Obtenga sus libros de texto y cuadernos juntos.

Da un paseo por el campus y descubre dónde se reunirán tus clases. Tómese el tiempo para encontrar la oficina de su profesor y la de su TA (s) si los tienen. ¡ESCRIBA SUS HORAS DE OFICINA!

Finalmente, elija un lugar, ya sea en su dormitorio, en la biblioteca o en un edificio académico en el que va a estudiar y hacer el trabajo de manera eficiente. De esa manera, puedes encontrar una maravillosa vida social que acompaña todo lo que aprenderás 🙂

Buena suerte !

Answer 8

Prepare todos sus libros y cuadernos. Va a ser un semestre emocionante. Algunos dirían que podrías comenzar a leer el material para avanzar. Creo que esto podría ser útil, pero también sé por experiencia personal que me siento un poco cansado del semestre anterior.

Como tal, recomiendo tomar un descanso de su trabajo y relajarse. De esta manera, estará listo y actualizado para comenzar a trabajar nuevamente al comienzo del nuevo término.

Answer 9

Depende de lo que esté enseñando. Si se trata de una nueva asignatura, investigo material y consulto con colegas para formar el plan de estudios. Si es una clase que he enseñado antes de leer detenidamente mis programas de estudio para ver si hay algún ajuste que deba hacerse.