¿Cuántas horas de exposición necesitaría un niño promedio para aprender un segundo idioma?

Answer 1

Los científicos no saben cuál es la exposición mínima. Eso es lo que me dijo Patricia Kuhl, codirectora del Instituto para el aprendizaje y las ciencias del cerebro y una experta líder en cómo los bebés adquieren el lenguaje. Estaba investigando mi libro para padres, Zero to Five.

El laboratorio de Kuhl hizo un estudio con niños de 9 meses. Los bebés, cuyos padres solo hablaban inglés, escuchaban mandarín tres veces por semana, durante 25 minutos seguidos, durante cuatro semanas. Durante al menos un mes después, los bebés fueron tan buenos para elegir los sonidos vocálicos y consonantes del mandarín como los bebés nacidos en Taiwán.

En ese momento, mi esposo y yo teníamos una niñera que hablaba mandarín que venía una vez por semana durante cinco horas. Me pregunté si eso era útil, o si tenía que ser más días por semana. Y qué pasaría si la niñera dejara de venir. ¿Se podría configurar el cerebro de nuestra hija para continuar aprendiendo el idioma más adelante? No está claro, excepto: “Para estar seguro, si un idioma es ‘crecer’, debe usarlo”, dijo Kuhl. “La mera exposición establecerá al bebé pero no crecerá y construirá ese lenguaje en el cerebro”.

Obviamente, los bebés en hogares multilingües o los niños en escuelas preescolares de inmersión tienen una mejor oportunidad aquí. Como escribí en mi libro, los niños también necesitan una buena razón (social) para molestarse con el uso de otro idioma, como tener un amigo o familiar que solo hable ese idioma.

Curiosamente, unos nueve meses después de que nuestra niñera dejó de venir, mi hija (de 3 años) habló algo de mandarín al azar y dijo que se lo había perdido. La memoria es fascinante …

Answer 2

Recuerdo haber escuchado a mi sobrino de menos de un año arrullando y gorgoteando. Algunos de los sonidos en árabe son muy difíciles de decir para la mayoría de los estadounidenses. De hecho, me tomó bastante tiempo aprender a pronunciar la letra “ghrain” cuando estaba estudiando árabe, y también la letra “dud”, que se dice con la parte posterior de la lengua golpeando el paladar. Bueno, mi sobrino, de menos de un año, los decía a todos. Desde esta experiencia puedo ver cómo se desarrollan los diferentes idiomas.

Answer 3

Los niños pueden aprender por inmersión, simplemente estando cerca de aquellos que usan el lenguaje hablado. Así es como enseñan inglés a muchos niños cuya lengua materna no es el inglés. Este método se llama inmersión y si lo ejecuté temprano lo he visto dar buenos resultados.

Answer 4

Supongo que cualquier exposición regular a, por ejemplo, un abuelo que no puede entender (por lo tanto, acepta) su uso de, por ejemplo, el inglés, logrará comprender y hablar. Si desea una galleta pero nonna no entiende la galleta solo ‘biscotti’ y todo lo que se requiera, entonces el camino es fácil. En este caso una tarde o dos a la semana.

Answer 5

Soy tutor de la mía en pronunciación latina, que aprendí de canto y actuación.