En general, diría que lo contrario es cierto, que estudiar otros campos científicos ayuda a mejorar su comprensión de la informática.
La biología, que mencionas, es un ejemplo ideal. El estudio de la organización de los sistemas biológicos, en teoría de la jerarquía o teoría general de los sistemas, por ejemplo, tiene aplicaciones directas en ciencias de la computación donde los conceptos se pueden usar para evaluar las estructuras de los sistemas informáticos e incluso los entornos humanos en los que operan.
El estudio de la historia, en particular la historia de la ciencia, ayuda a contextualizar los desarrollos de la informática. Con demasiada frecuencia, vemos ideas antiguas recocidas y presentadas como nuevas ideas. Por ejemplo, la arquitectura de la Máquina Virtual de Java fue precedida por varios sistemas anteriores que fueron diseñados para ejecutar directamente la representación en código de bytes de un lenguaje de alto nivel.
Por supuesto, hay mucho que decir para estudiar en los campos de la filosofía y las matemáticas, que forman los cimientos de la informática. Por ejemplo, la estructura y las pruebas de algoritmos, o incluso la naturaleza general de la computación.
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Por otro lado, personalmente encuentro que el uso de la informática como una herramienta para abordar otras disciplinas tiende a enfocar su perspectiva en conceptos que son discretos, medibles o metódicos. Es decir, conceptos que se relacionan con problemas dentro del ámbito de la computabilidad. Para mí, eso parece un poco como caminar con un martillo y pensar que todo parece un clavo. Para entender realmente estos otros campos, creo que es mejor comprometerse con ellos en sus propios términos. Si estás haciendo eso, entonces las habilidades personales de concentración, pensamiento lógico, perseverancia y humildad que has aprendido mientras practicas la informática te serán muy útiles.