Si eliminamos la permanencia en la educación K-12, ¿cómo protegeremos a los profesores de ciencias que están bajo presión política para enseñar Evolución, Big Bang y Cambio Climático? ¿O profesores de literatura que quieran enseñar libros polémicos?

Las normas educativas estatales ofrecerán protección a los maestros en su mayor parte en los estados que tienen esos temas obligatorios en su currículo. Ningún maestro de ciencias en Massachusetts será despedido por enseñar evolución.

Honestamente, las personas que necesitarán estar más preocupadas si solo se elimina la tenencia son los maestros “caros”.

En Nueva York, el alcalde Bloomberg puso a los directores directamente a cargo de sus presupuestos y el salario de los maestros. Antes de un salario de los maestros fue pagado directamente por la Junta de Educación. Un director tenía poco que decir sobre quién podría ser contratado en una escuela. Incluso ahora, un director no puede despedir a un maestro senior que está allí, pero puede elegir no contratar uno. Dos de mis amigos que son AP me dijeron que si has estado enseñando durante más de diez años, es casi imposible conseguir un trabajo en una escuela pública de Nueva York a menos que seas una superestrella porque eres caro.

Si un director puede despedir a un maestro que hace 100k, entonces podrían contratar a dos maestros que hagan 42k cada uno. Creo que este es el objetivo principal de los “reformadores” de tenencia corporativa. Incluso si este no es el objetivo principal, estoy seguro de que si se elimina la permanencia en el cargo, verá un gran número de maestros sénior despedidos.

Las escuelas autónomas tienen una fuerza laboral compuesta principalmente por graduados universitarios recientes … Una de las escuelas a las que entrevisté tenía solo un maestro mayor de 30 años. Esto es lo que buscan los reformadores; Una forma de eliminar las pensiones y reducir el costo de la enseñanza.

La administración de la escuela puede despedir a un maestro a voluntad durante los primeros 2 años. Pueden despedir a un maestro en cualquier momento si prueban que el maestro es incompetente. El problema no radica en que los docentes tengan permanencia, sino en los administradores que se niegan a hacer su trabajo adecuadamente, y luego se quejan y se quejan de lo difícil que es para ellos deshacerse de las personas. Conozco a una maestra que, después de 10 años de enseñanza excepcional, decidió cambiar de distrito para acercarse a su hogar. Esta maestra fue despedida después del primer año en la nueva escuela porque ella era “demasiado buena”. Los puntajes en las pruebas de su clase fueron superiores al promedio, pero el director aparentemente estaba en aviso disciplinario, por lo que antes de que lo despidieran, liberaba a todos los maestros de primer y segundo año que podía. Personalmente, he trabajado para unos 15 directores en mi carrera. Aprendí a respetar 3. Los demás no valían el papel en el que estaban impresos …

El propósito de la tenencia es compensar la baja remuneración y reducir el papel que desempeña la política en la contratación de maestros y la gestión de escuelas.

Cuando se elimina la tenencia, se convertirá en una rutina para que los maestros sean despedidos o “despedidos” por razones políticas.

Si elimina el contrapeso principal contra la presión pública o política, las personas que apliquen esta presión obtendrán su camino con mayor facilidad y más a menudo.

Adopte las prácticas y reglas corporativas y verá el comportamiento corporativo.

Dando la opción de escuelas a los padres. La gran mayoría que quiere que los hechos se enseñen en la escuela elegirá escuelas que enseñen hechos; la pequeña minoría que quiere que se enseñen mitos educará en casa o irá a escuelas que enseñen mitos.