Como estudiante, ¿crees que los maestros deberían sentirse cómodos al usar las próximas tecnologías en el aula y deberían alejarse del uso del pizarrón?

Answer 1

– Las próximas tecnologías están destinadas a hacer las cosas más cómodas … sin lugar a dudas … pero, ¿cómo combinarlas para compartir conocimientos es la verdadera aventura?

– Si usa una pizarra, un dispositivo electrónico o ninguno … pero el profesor debe saber cómo articular el conocimiento … Póngalo de la manera correcta para que no solo le proporcione el tema, sino que también le diga por qué lo aprende y por qué es importante (lo que faltaba antes … la mayoría de las personas estudia por el bien de las marcas).

– Como el sistema educativo es lo que llamó la base del futuro, la tecnología definitivamente será mucho más útil (como videos para una mejor comprensión, sesiones interactivas en línea, prácticas para conocer implementaciones, etc.). Ayuda a lograr lo siguiente:
Oigo y olvido.
Veo y creo.
Lo hago y lo entiendo. – Confucio
Pero para hacer su uso óptimo, los profesores deben saber usarlo de la mejor manera.

… Y sí … compartir el conocimiento de uno mismo siempre beneficia a ambos, ayudando a los maestros a tener el conocimiento perfecto de las últimas tecnologías, su uso sería un privilegio … cualquiera definitivamente acudiría a ayudar hoy … para construir un mejor mañana 🙂

Answer 2

Depende totalmente de cuál sea la motivación del profesor. Si un maestro está utilizando la tecnología simplemente para hacer su trabajo más fácil porque quieren hacer lo mismo con menos trabajo, eso no es válido. La tecnología no solo está ahí para facilitar las vidas de los maestros, sino para hacer posibles nuevas cosas. Los puntos de poder son útiles porque pueden contener imágenes, animaciones y, en algunos casos, incluso encuestas en vivo. Los maestros deben estar entusiasmados con el uso de la tecnología para hacer cosas que nunca antes habían podido, pero no hay una ventaja inherente en reemplazar algo que estaban haciendo antes en una pizarra con algo nuevo que ahora están haciendo con una computadora.

Tl; Dr
Malas razones para usar PowerPoint:

• “Es más fácil que escribir todo en la pizarra”
• “Puedo reutilizar todos mis planes de estudio del año pasado”
• “Ni siquiera tuve que hacer planes de lecciones, simplemente descargué este PowerPoint desde algún lugar en línea”

Buenas razones para usar PowerPoint:

• “Puedo incluir imágenes y videos relevantes al currículum”
• “Puedo darles a los estudiantes una copia de las diapositivas para que tomen notas”
• “Puedo compartir mis metodologías más fácilmente con otros maestros de todo el mundo y aprender lo que hacen de manera diferente”

Answer 3

A riesgo de ir contra el grano, diría que no.

Por el momento, al menos, no hay reemplazo para una conferencia de baja tecnología que se puede quitar fácilmente en una tangente. Comprometerse con las presentaciones significa que la presentación es más importante que la clase, lo que no solo es irrespetuoso para los estudiantes, sino que también hace que el instructor no valga la pena.

Utilice tecnologías donde sean útiles, por supuesto, pero abandonar la “charla de tiza” sería tan imprudente como nunca volver a caminar porque es dueño de un automóvil.

Answer 4

Los profesores deben ser tecnológicamente sólidos ..
Las pizarras necesitan ser reemplazadas con aplicaciones de inteligencia artificial.
El profesorado debe estar al tanto de los desarrollos recientes en las metodologías asociadas con las ayudas para la enseñanza, etc.
Esto crea intereses en la mente de los estudiantes y también se vuelve más fácil para los maestros explicar y analizar los conceptos fundamentales.

Answer 5

Usar la tecnología moderna en el aula siempre es recomendable, pero también es cierto que los estudiantes entienden mejor los conceptos que se enseñan en la pizarra. El tablero negro es siempre mejor que leer ppt. Así que la media de oro debe mantenerse entre ambos.

Answer 6

La pizarra es buena, pero la nueva tecnología es definitivamente mejor.

Especialmente cuando el mundo atraviesa una revolución tecnológica como la revolución industrial de los años 1800 a 1900, los estudiantes que usarán la tecnología aún más nueva en el futuro, deben aprender a enfrentar la tecnología más reciente de su tiempo.

El maestro y los padres son responsables de enseñar a los jóvenes cómo usar la tecnología para un mejor propósito.

Sólo los hará más adeptos a las tecnologías futuras en su carrera.

Esto también conducirá a un desarrollo mejor y más rápido de nuevas tecnologías, ya que habrá muchas personas que ahora entenderán los matices.

Como todos sabemos que a medida que aumenta la cantidad de personas para realizar un trabajo en particular, el trabajo se completa antes.

Sé que estoy pensando demasiado en el futuro, pero el optimismo rara vez duele.

Gracias por A2A.

Answer 7

A un estudiante le encantaría ver la demostración del concepto que se le enseña. Yo diría que es mejor enseñar en un laboratorio (especialmente para temas de programación donde los maestros codifican y muestran el resultado) o usar animaciones para aquellos conceptos que no se pueden demostrar en vivo en lugar de pizarra.
Todo el mundo lo entendería al ver una animación de paquetes que viajan en una red en lugar de diagramas de tablero negro con una línea que conecta dos cajas.
También me gustaría señalar un mal uso de la tecnología donde ciertas facultades ejecutan pocas diapositivas de PowerPoint para completar las partes citando la falta de tiempo.
Excepto por la situación anterior, a todos los estudiantes les encantaría el uso de la tecnología en la enseñanza.

Answer 8

Top 4 de tecnología educativa para aulas

Answer 9

El medio de enseñanza es de menor importancia. Lo que importa es su experiencia en la materia y su estilo de enseñanza. Un buen profesor durante mis estudios académicos trató de vincular cada nuevo concepto a un concepto ya entendido. Por ejemplo, un profesor con un estilo único es más efectivo incluso en una pizarra blanca que en un sistema de pantalla táctil de cresta.

Answer 10

Mientras los conceptos se transmitan a los estudiantes, no importa, y en cuanto a la cuestión de “ayudar” a los profesores o profesores, ¿por qué no? La mayoría de nosotros estamos dispuestos a estar en su buena manera de todos modos.

Answer 11

Como estudiante, creo que las tecnologías básicamente aclararán los conceptos de los estudiantes, que es la parte más importante de la enseñanza y que despertarán el interés sobre el tema, y ​​también se puede dar una gran cantidad de conocimientos a los estudiantes en menos tiempo, pero el interés que utilizan venir en la pizarra se perderá la enseñanza